说起大一上学期的职业生涯规划课吉林省一所省属师范院校大二学生李晓化名只是清楚记得结课时老师让每个同学写一份自己的职业生涯规划却不太记得老师讲过什么了。“当时专业课都没有开还不知道自己将来能干啥呢咋规划啊？”李晓打趣地说当时她是“拍脑门”把结课作业编出来。
一、拿着专业书、闲书来上课
教育部印发了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知提倡从起全国所有普通高校开设职业发展与就业指导课程并作为共课纳入教学计划贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程中。并建议就业指导课程学时不少于8个学时。
目前吉林省高校的就业指导课大都为8个学时占两个学分一般安排在下午的七八节课为一个系2人左右一起上课。
笔者在几所高校旁听就业指导课时发现同学们的书桌上大都放着别科的书籍有的同学是头也不抬地认真写着别科作业任课老师则是很认真地在讲课。当随机问周围同学为什么不专心听课时大家反映老师讲的是成功者的案例我们在网上或杂志上都看过知道的不一定比老师少还有很案例已经过时了。
很大四学生反映除了对如何写简历、面试如何着装等有些记忆外老师课上讲的其他内容已没有太大印象。
小杨是一所高校英语专业大四学生。每堂就业指导课老师都要点名以此来保证出勤率。“要是这课讲得有意思同学早早会去占座的还点名吗？”学生不满意的还有任课教师ppt授课学生们没有教。“就业指导课上的息陈旧理论又联系不上际”。小杨大二时在学校附近书店买了《读大学究竟读什么》和《求职从大一开始》两本书“还是书里面说得比较在”。
在校四年小杨感觉没有接受到有效的就业指导。现在大四开始找工作了她才知道社会上的工作类型和自己想象的不太一样。
二、大二、大三就业指导课断档？
据了解吉林省各高校从陆续开设就业指导课。教育部下发相关通知后各高校把就业指导课分为两部分一是职业生涯规划和发展二是就业指导。吉林省高校在大一新生入学时即开设职业生涯规划和发展课程第二部分的就业指导课程在大三下学期或大四上学期开设。
医学专业的刘姓同学今年即将大学毕业。她回忆大一刚入学学院就开了职业生涯规划课一个系8名新生一起上共课时集中一周三天时间就全给上完了。“我还没来得及找到职业生涯规划的感觉课程已经结束只当是‘打酱油了’。”现在刘同学也忙着找工作学校承诺毕业前给他们开就业指导课还迟迟未兑现。
正在找工作的大四学生王勇说大一上过职业生涯规划课但大二、大三就没有类似课程了现在要找工作了早忘了大一就业指导课讲了什么。
