辅导员个人杰出人物先进事迹料凝练“五度”工作法当好学生筑梦者
29年月8日习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会称赞辅导员“扎根一线了不起！”就在现场的xxx感到光荣和自豪也深感责任重大。她潜心钻研探索出了“思想教育深度、学风建设强力度、服务育人温度、社团活动增亮度、科技创新提高度”的“五度”工作法。
xxx所带的两届学生都是中途接手她走进宿舍、走进课堂、走进操场走进学生家里建立起“辅导员-班主任-任课教师-家长-党员班干”监督管理体系组织开展“学霸小课堂”“相约早餐计划”“每日学习打卡”等活动为学生提供“私人定制”般的指导和服务。经过努力她所带的xx个班级全部荣校院先进班集体其中x个班级荣校“十佳班级”部分班级现零挂科学生不及格率、学籍处理率和违纪率远低于全校平均水平就业率、学分优良率、学生奖率位居学校前列。
在社团活动中她结合社会潮流创新活动载体策划了灯影秀、校园三句半等艺活动十场指导学生组建了学校第一支摇滚乐队。学生小徐有着丰富的参赛经验斩项国家大奖她勉励小徐建立专业社团传授学弟学妹们参赛技能。小徐听从了她的建议创建了xx省首个BIM社团。如今该社团已成为省内BIM人才培养关键平台近百名学生通过平台斩国家大奖。
“为鼓励学生了解和参与科技创新我摸索出‘四步走’思路即大一认知学习参与团队；大二立项申报锻炼提升；大三项目设计选择参赛；大四项目综合结题完善。”xxx介绍到。如今参各类培训和竞赛的同学突破xxx人次百余名学生在挑战杯、国际遗传工程机器设计大赛等国内外比赛中斩佳绩x名学生领导的团队被评为“小平科技创新团队”赴人民大会堂接受颁奖。
善社会大课堂润物无声助成长
高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。工作x年来xxx根据学生成长规律凝练出“仪式化、生活化、践化”的育人模式。
