校园化建设调研报告
摘要
校园是师生学习、工作的空间校园化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则它是这一时空存在的物质明和精神明的总和。从化形态上看校园化表现为物质化和精神化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教应充分发挥德育工作的育人内涵努力做到教书育人、活动育人、环境育人。校园环境建设对改善校园学习风气提升老师和学生的精神生活起到举足轻重的地步。
关键词
校园化；诚体系；校风建设
一、校园化建设的重要性
.校园化是一种氛围、一种精神。
校园化是学校发展的灵魂是凝聚人心、展示学校形象、提高学校明程度的重要体现。校园化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性对于提高学生的人道德养拓宽同学们的视野培养跨世纪人才具有深远意义。
2.校园化建设可以极大提升学校的化品位。
古人云“近朱者赤近墨者黑。”有位哲人也曾说过“对学生真正有价值的东西是他周围的环境”。学校的校容校貌表现出一个学校整体精神的价值向是具有强大引导功能的教育资源。校园化作为一种环境教育力量对学生的健康成长有着巨大的影响。校园化建设的终极目标就在于创建一种氛围以陶冶学生的情操构筑健康的人格全面提高学生质。因此要强校园化建设发挥学校师生在校园化建设中的主体作构筑全员共建的校园化体系。要树立校园化全员共建意识上至学校领导、下至每个师生员工都要重视、参与校园化建设。校园化在高校现培养目标过程中的重要作决定着它不是单靠学校内部某一部门努力就能收到应有效果它与学校各方面工作都有关系。
.校园化是一所学校综合力的反映。
校园化建设包括学校物质化建设、精神化建设和制度化建设这三个方面建设的全面、协调的发展将为学校树立起完整的化形象。校园化是一所学校综合力的反映校园化的核心竞争力主要表现在化的凝聚力和创造力优秀的校园化能赋予师生独立的人格、独立的精神激励师生不断反思、不断超越。总之校园化建设是学校发展的重要保证。
二、校园化建设的路径
为进一步强学校的校园化建设营造一个宽松、和谐的育人环境对学生的质培养有着积极的作我们必须抓好以下几个方面的工作
一、抓好学校的校园环境建设
育人离不开环境优美的校园环境如诗如画的校园风光风格各异、错落有致的校园建筑鸟语花香的校园小景宽敞明洁的校园道路万紫千红的绿化景观明亮宽敞的教室、图书馆这些都能给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中学习、生活增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀使他们形成正确的世界观、人生观。学校的校园化建设不仅仅局限于绿化、美化校园应有重点地搞好校园主要景点的建设办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等让校园的每一个景点都发挥育人的功能。良好的校园化氛围能规范学生的行为使他们形成自律优美的校园环境使学生的行为操守规范。
二、强诚教育,引导学生树立诚价值观
强诚教育,既要注重发挥典型案例教学、课堂讨论、辩论等生动直观教育方式的作,使学生明确诚守的意义和价值,要充分发挥高职院校校企合作的优势,聘企业老总现身说法,说明诚守的重要性。
