2xx年全市教育督导工作调研报告范
根据党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和国家《教育督导条例》精神按照市委办室、市政府办室《关于开展2xx年度全市教育督导工作的通知》要求2xx年月底至2月上旬市政府教育督导委员会办室组织市直有关部门组成教育督导团对各县市区、市属各开发区党委政府2xx年履行发展教育职责情况进行了督导评价。
一、主要工作
2xx年以来在市委、市政府的坚强领导下各县市区党委、政府和市属各开发区党工委、管委会认真履行发展教育职责圆满完成了市政府工作报告中确定的各项教育民生事。县市区书记、市长带头调研教育关注教育发展重视教育投入成为新常态。全市教育系统牢记为党育人为国育才使命以“越是艰难越向前”的攻坚作风与担当精神顺利完成了各项改革发展任务教育部部长陈宝生连续两年来潍调研教育工作教育工作群满意度连续9年居全省首位。
一大教育投入教育事业发展得到有力保障。2xx年政府工作报告教育民生事各项经全部落全市办义务教育教师绩效工资按照生均x元标准全年核增x万元办义务教育学校班级管理团队激励经拨付x亿元普通高中年生均经提高到x元标准落小学生延时服务保障经x万元。2xx年全市一般共预算教育支出x亿元比2xx年增长x高新区增长最快为xx区、x区、经济区增长均超过x。2xx年全市各学段生均一般共预算教育经均有不同程度增长其中学前教育全市支出x亿元x区增长最快为xx区、x区、x市、x市、经济区增长均超过x；普通小学全市支出x亿元x区增长最快为xx区、x区、x区增长均超过x；普通初中全市支出为x亿元x区增长最快为x；普通高中全市支出x亿元x区增长最快为xx市、x区、x区增长均超过x；中等职业教育全市支出x亿元x市增长最快为x。
二优化资源配置教育优质均衡发展走在全省前列。全市新建改扩建x所中小学新增学位x万个在全省首批全面破解中小学“超大班额”x区x所、x区x所临朐县x所建设量位居全市前列。投入x亿元完成农村学校“四改”项目改造x处学校建设学校食堂x处改造塑胶场地x处、水冲式厕所x个其中x市x个项目、x区x个项目、x区x个项目、x区x个项目改造项目、完成质量高。全市投资x亿元建成普惠性幼儿园x所新增优质学位x万个高新区、x市、x区年内完成幼儿园建设投资总额分别达到x亿元、x亿元、x亿元。全市x处小区配套幼儿园全部完成整治任务举办办园x处、普惠园x处其中奎区整治x所、x市整治x所、x市整治x所、高新区整治x所发挥较好的示范引领作。各县市区将义务教育优质均衡发展创建列入政府工作报告党政主导强力推进x市、x市、x县作为全省首批率先接受国家申报前省级复查审核x市、x区、x区积极作为。
三深化综合改革教育发展增新动力。中小学党建全面强思政课铸魂育人得新成效“县县有品牌、校校有亮点、支部有特色、党员有作为”的党建“四有格局”初步构建。x区打造“HE·党建”“四爱教育”“心教育”等党建品牌x市开展“渤海走廊·红色班会”进学校活动x场次高新区为全区辅导机构和民办幼儿园派驻党建指导员。统筹推进x项国家改革试点和x项省级改革试点任务遴选确定x项市级重点改革项目、x项现代教育治理局长突破项目、x项教育改革创新案例、x项基层首创项目形成市县校一体化教育改革推进机制。涌现出高新区创新教育督导绿色评价体系、x市建立家校社协同育人共同体、x市构建教师发展深度教研机制等十大创新案例。深化人事制度改革全市新进教师x名其中优质师资x名超额完成年度招聘任务。x市委、市政府制定五年引进x名教师工作方案x市、x市、x市、x市、x县等招聘总量控制人员解决教师结构性短缺问题。施乡村教师职称“定向评价、定向使”制度改革坚持职称岗位向农村学校倾斜全市高级职称岗比例达x。临朐县率先落乡村学校教师直评直聘政策x区聘任制教师职称评聘不占在编教师岗位。启动教师绩效工资“一包两自”改革试点扩大学校办学自主权教师工作积极性、创造性进一步增强x名教师被评为全国、全省教书育人楷模和齐鲁最美教师。
四施质教育基础教育与职业教育齐头并进。遵循人才成长规律尊重学生主体地位深入推进教育教学改革成功创建全国普通高中新课程新教改革示范区和全省职业教育创新发展示范区普通高中教育质量和职业教育技能大赛全省领先。完善“教学评一致性”课堂教学改革开展基于课程标准的教学改进行动临朐县学教育、体育与健康教育和x市语教育x个项目入选国家义务教育质量监测优秀案例受到国务院教育督导委员会办室表彰。深化高中育人方式改革全面推进选课走班、综合质评价与生涯规划指导教育x县、x市、x市改革成效明显。快智慧教育建设率先出台义务教育阶段编程课程指导意见建成x处中小学人工智能学习体验共中心和x处青少年人工智能教育科学院成功创建为教育部“基于教学改革融合息技术的新型教与学模式改革”验区奎区、x区、x区、x区、x市、x市、临朐县、高新区工作推进力度大开发功能模块和课程丰富。快推进产教融合、混合制办学、高校结构优化、双招双引等工作为现代化高品质城市建设提供强有力的智力和人才支撑。月8日全国职业教育活动周启动仪式和职业院校技能大赛开幕式在我市举行教育部陈宝生部长和省委刘家义书记出席活动并给予充分肯定x市、x市、x市、x市、临朐县在职业教育高技能人才培养方面走在前列。
二、存在问题
一还有部分教育经执行情况未达到规定要求。x市、x县一般共预算教育支出2xx年比2xx年下降x市中职阶段、x市初中阶段按在校生人平均的一般共预算教育支出比上年出现不同程度下降上述情况未达到“两个只增不减”要求。x市、x区未按照要求足额落普通高中班级管理团队激励经。经济区未全部落办幼儿园生均经x市、x市、x市、x市、x市、临朐县、x县均未落民办普惠幼儿园生均经要快制定普惠性民办幼儿园认定办法按照市财政局、市教育局《关于严格落幼儿园生均经拨款政策的通知》潍教财2xx8件要求全面落民办普惠性幼儿园生均拨款机制。
二教师队伍建设需要持续发力。奎区、x区、x市、x县、经济区教师补充未达到“退补相当”要求。部分县市区校长职级工资落不到位x市、x市、x市、x市、临朐县、x县、x区未按照应发工资标准核发校长职级工资。部分县市区年内新招录办幼儿教师不足奎区、x市、x区幼儿教师招聘量未达到占中小学教师总的要求。各县市区幼儿教师编制覆盖率偏低高新区、x区、经济区、x区街道中心幼儿园未落法人单位登记。
三城乡教育资源配置和发展水平还不均衡。2xx年和2xx年国家相继启动义务教育优质均衡县市区和学前教育普及普惠县市区创建各县市区党委政府要切担负起主体责任对照国家标准制定时间表和路线图快创建进度。义务教育优质均衡创建方面x市、x市、x县要抓好省反馈问题整改全面做好国家申报认定准备工作；x市、x市、x区要大工作力度解决好“城区挤、乡村弱”的制约义务教育均衡发展问题。学前教育普及普惠发展方面奎区、x区、x市、x市、x区要着力解决办率不升反降问题；各县市区要把握好“自聘教师与办教师同工同酬、幼儿园教师全部持证上岗、办幼儿园足额核编有编即补、班额全面达标”四个普及普惠创建关键问题推动学前教育高质量发展。
四部分中小学管理水平距离精细精致还存在差距。部分学校现代教育治理理念不强制度建设不健全精细化管理水平不高。在校园管理上主要存在校园卫生清理不彻底食堂设置不规范操场长满杂草或泥泞示栏、宣传版面破损功能教室长期不、堆满杂物等问题；在学校发展上主要存在学校章程作发挥不够教师专业发展制度不健全校长治校育人能力需要提升等问题；在办学特色上主要存在校园化与办学理念、人精神、地域特点融合不够与新时代德育、美育、体育、劳动教育要求相匹配度不高等问题。
五部分学校校园安全还存在薄弱环节。主要表现在部分学校保安年龄偏大保安经落不到位；校车管理司化运营程度不高存在安全隐患；部分校舍陈旧安全鉴定和排查不及时；部分学校周边存在交通、小饭桌等安全隐患需要大整治力度。临朐县、x区、x市要大校园保安经保障力度x市、x市、x区、x区、x市要快推进校车司化运营x区要快x三中、验小学陈旧校舍改造进度。
三、下步工作
全市教育事业要以党的十九大和十九届历次全会精神为指导坚持问题导向全面开展教育品质提升年十大行动持续增强人民群教育得感、幸福感。一是施党建强基工程。完善党的领导机制推进市县教育工作领导小组、教育工委运行顺畅发挥作有力。强学校思政课教师队伍建设。二是努力扩增优质教育资源。新改扩建中小学x所、幼儿园x处。完善政府主导、办为主的学前教育共服务体系快创建国家学前教育普及普惠县。均衡配置城乡教育资源继续改善农村义务教育学校薄弱环节坚持整体推进义务教育优质均衡发展。三是优化“五育并举”培养体系。“一校一案”制定德育工作施方案制订新时代学校体育、美育工作施意见开展学生运动技能、美育养检测。快推进全国儿童青少年近视防控示范区建设。提升特殊教育质量提升师生编程养。四是全面推动普通高中育人方式变革。快推进普通高中新课程新教施国家级示范区和全省普通高中综合改革试点市建设。推进普通高中学科教室、验室建设全面施新课程、使新教开展基础条件提升攻坚行动。五是大力建设职教高地示范区。抢抓部省共建职教创新发展高地项目及改革机遇全力推进全省职教示范区十大关键任务。深入推进现代学徒制和“+x”证书制度试点强“双师型”教师队伍建设。继续保持在全国技能大赛中的领先优势。六是施教师队伍提质赋能。落专任教师“退补相当”大高层次教育人才引进力度。完善教师绩效工资增量和自主分配机制统筹推开经总额包干、职称岗位和待遇高低自定的“一包两自”改革。推动落办幼儿园非在编教师工资待遇和社会保险。深化“县管校聘”改革强师德师风建设。七是深化现代教育治理。优化完善“党委全面领导、政府依法管理、学校自主办学、社会广泛参与、各方共同推进”的现代教育治理体系。深化教育综合改革快动力集成机制改革。八是着力服务经济社会发展。施驻潍高校校地融合开放发展工程在人才培养、产业合作、平台建设、化共建、服务地方等方面现校地资源共建共享。九是创新教育现代化评价。深入贯彻落《新时代教育评价改革总体方案》构建新时代教育现代化评价模型。制定教育督导体制机制改革落意见强督导评价专业化队伍建设。改革党政教育评价强化市对县履行教育发展职责考核评价完善教育督导“督政、督学、评估监测”职能。十是守牢安全稳定底线。推进学校、幼儿园安全促进体系建设健全市县镇校四级校园安全隐患巡查整改机制突出抓好防溺水教育、防暴恐、防欺凌等工作。健全校园共卫生体系完善疫情防控常态化机制建立突发传染病预防、应急和演练机制。强网络安全工作开展中小学网络安全认证培训和考核。
xx区“双减”政策落情况调研报告范2
一、基本情况
xx区现有xx所义务段中小学校在校学生xx人教职工xx人其中小学xx所、学生xx人初中xx所含市直皖西中学初中部、轻工中学、学生xx人。义务段学科类培训机构x家线下培训学生xx人。
二、“双减”政策宣传和机构建设情况
一“双减”政策宣传
xx区委、区政府高度重视“双减”工作充分发挥学校落“双减”主阵地作支持和鼓励优秀教师积极参与课后服务积极鼓励支持第三方优质非学科类机构通过遴选进入课后服务监管平台进一步丰富学校个性化课程推动我区中小学融合课程及创新课例项目与课后服务工作有机衔接保障机制建设。为进一步落“双减”工作要求大“双减”政策宣传力度辖区内各中小学校强化了“双减”政策宣传主要做法如下
.各中小学校在校内醒目位置设置固定“双减”政策宣传栏。
2.定期通过家长会、主题班会、集体培训等渠道向家长、学生、教师等重点群体宣传“双减”政策及本校“双减”工作开展情况。
.通过、广播站、电子屏、群、校讯通、教室黑板报等平台每天播报、宣传“双减”政策及“双减”工作动态。
.及时总结“双减”工作动态、定期报送典型案例。
全区义务段中小学校通过钉钉云盘共报送“双减”典型案例余个。
.学校及时梳理“双减”宣传工作形成工作台账。
.每学期学校形成“双减”和课后服务工作成果汇编。
22年秋学期全区共编制《“双减”和课后服务工作成果汇编》x余册。
7.通过各级各类媒体积极宣传我区“双减”和课后服务亮点、成果。
22年秋学期以来我区“双减”工作在市级媒体宣传报道x篇省级x篇国家级x篇其中xx小学等“双减”和课后服务开展情况在人民网、今日头条等媒体刊登。
8.中小学融合课程创新项目课例评选
我区222年春学期开展了中小学融合课程创新项目课例评选工作各单位根据计划上报后区教体局组织专家对上报的创新项目课例进行遴选共遴选出优秀融合课程创新项目x个目前已进入项目推介阶段由项目负责人或项目组指定人对第一阶段遴选出来的优秀创新项目从可行性、育人功能、学科融合、政策结合、化传承等方面进行推介。
二机构建设情况
xx区委、区政府高度重视“双减”工作成立了以区委副书记为总召集人区委常委、区委宣传部长、区政府副区长为副总召集人区委教育工委、区教体局主要负责同志为召集人的区“双减”工作专门协调机制及区“双减”和课后服务工作领导组并建立工作专班对我区“双减”工作进行了细致的部门分工。
