关于干部教育培训考核研究的调研报告
近年来XX市委组织部高度重视对干部教育培训考核工作市委组织部成立专题调研组通过研读献、组织市直部门做典型调查、到各县市、区一线地调研等方式对我市干部教育培训考核的内容、方式方法、组织施及结果运等工作进行了全面系统地调查研究。现将有关情况报告如下
一、主要做法
最新颁布施的《干部教育培训工作条例》对新形势下干部教育培训工作提出了高的要求并就考核与评估工作作了专门规定。近年来我市认真贯彻执行《条例》各项要repy/repy
求建立完善考核约束机制积极开展干部教育培训考核工作有效提升了干部队伍质进一步激发了党员干部学习的积极性和主动性。
一完善考核方式方法。按照市委干部教育培训规划要求明确教育培训考核工作任务落责任。充分发挥组织部门在考核工作中的主体作健全完善干部教育培训考核各项机制制定了切可行的干部教育培训考核方式方法。一方面综合运年度考核。依托年度考核与任职考察、巡察、专项业务工作考核等情况把干部教育培训工作纳入综合考核工作中采自查总结、民主测评、个别谈话、地考察等形式在切防止碎片化考核的同时把教育培训工作的考核做牢做。另一方面统筹安排日常考核。市委组织部协同市委宣传部、市人社局等单位督导各单位作好干部的日常理论学习、脱产教育培训、务员网络学院学习、在职教育培训、讲座等方面工作把日常考核结果作为对领导班子和干部综合分析研判的重要依据。
二科学设置考核指标。考核指标体系是进行教育培训效果考核评估的标准和依据科学设置考核评估体系对于干部教育培训的发展具有导向性和引导性作。近年来我市把考核分为对领导班子的考核和对干部本人的考核。对于领导班子的考核指标主要涉及两个层次内容一是对干部教育培训工作的管理方面包括保障选调人员、人员层次、量、学习时间和经等内容；二是明确干部教育培训内容和方式方法包括对基层党组织负责人、务员及其他专业技术人才等开展各类专业培训次内容培训模式等等。对于干部本人主要是开展学习情况、参培训情况、业务学习内容、学以致情况等方面的考核。
