（12篇）县理论学习中心组学习《谈治国理政》第五卷研讨发言

某县委书记学习《习近平谈治国理政》第五卷研讨发言提纲

《习近平谈治国理政》第五卷出版发行，是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合取得的重大理论创新成果，是xxx思想的丰富和发展，是深入学习xxx思想的权威教材。

一、《习近平谈治国理政》第五卷是“十四五”时期重大政治理论成果

《习近平谈治国理政》第五卷的内容主要是习近平总书记在2022年5月27日至2024年12月20日期间的报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等。这一时期，正是我国实施“十四五”规划的时期，是我国由全面建设小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，也是全面开启社会主义现代化强国建设新征程的重要战略机遇期。回顾五年来的历程，国内外形势纷繁复杂，世界经济复苏面临诸多风险，国际规则主导权之争更趋激烈，世界进入动荡变革期，国内面临的各种困难和问题比预计的要多。面对挑战和困难，习近平总书记始终以深邃的战略眼光，高超的政治智慧，强烈的责任担当，准确把握国内外发展规律和大势，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，从新的实际出发，对关系新征程上党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出一系列原创性的治国理政新思想新观点新论断，从理论和实践的结合上进一步回答了党和国家事业发展的一系列重大时代课题，充分反映了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映xxx思想最新成果的权威著作，是我们党的又一重大政治理论成果。

作为党员领导干部，要深入学习《习近平谈治国理政》第五卷，并与学习《习近平谈治国理政》第一至四卷贯通起来，进一步领悟xxx思想的精神实质，完整准确全面贯彻新发展理念，用学习成果转化为科学谋划“十五五”时期经济社会发展的思路举措，推动高质量发展迈上新台阶，不断谱写中国式现代化xx实践新篇章。

二、学习把握《习近平谈治国理政》第五卷精神实质

《习近平谈治国理政》第五卷涉及经济、政治、文化、社会、生态文明、内政外交以及党的建设等，共18个专题。我们在学习过程中，要牢牢把握好精神实质，用以武装头脑、指导实践、推动工作。在这里，我主要交流几个方面。

（一）中国式现代化理论是科学社会主义的最大成果。《习近平谈治国理政》第五卷第一专题“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”分别刊发了习近平总书记《新征程是充满光荣和梦想的远征》《在中国特色社会主义道路上不断谱写党和国家事业发展新篇章》《把中国式现代化宏伟事业不断推向前进》等文章，深刻阐述了中国式现代化的科学内涵、本质要求、重大原则，明确了实现中国式现代化的时间表，并对推进中国式现代化“怎么干”这个问题，提供了科学的思想方法和工作方法。这是我们党的现代化理论系统集成的重大创新，是对世界现代化理论的重大丰富和发展。我们在学习过程中，不但要学习习近平总书记关于推进中国式现代化的方法论、实践论，更要把握好中国式现代化是一个系统工程，要统筹兼顾、系统谋划、整体推进，结合我县实际，按照“两步走战略”，认真谋划我县中国式现代化发展的思路和举措。

（二）因地制宜发展新质生产力，实现高质量发展。《习近平谈治国理政》第五卷第四专题“因地制宜发展新质生产力，实现高质量发展”分别刊发了习近平总书记《当前经济工作的几个重大问题》《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》《因地制宜发展新质生产力》《经济工作必须统筹好几对重要关系》等文章，深刻阐述了什么是新质生产力、如何发展新质生产力？提出“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”等重大理论实践要求，为我们发展新质生产力指明了方向、提出了科学方法。我们要以科技创新推动产业创新，推动科技成果转化为现实生产力；要将科技创新成果应用到具体产业和产业链上，改造提升传统产业，培育壮大新兴产业，布局建设未来产业，完善现代化产业体系，推动短板产业补链、优势产业延链、传统产业升链、新兴产业建链。

（三）坚持以人民为中心的发展思想，不断提高人民生活品质。《习近平谈治国理政》第五卷第九专题“落实以人民为中心的发展思想，不断提高人民生活品质”分别刊发了习近平总书记《中国式现代化，民生为大》《以人口高质量发展支撑中国式现代化》《让每一个中国人都过上美好生活》《促进高质量充分就业》等文章，深刻阐述了“党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活”的执政理念，充分体现了我们党必须始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心宗旨，厚植价值根基。同时，体现了习近平总书记始终把人民放在心中最高位置的为民情怀，表示“让14亿多中国人民过上更加美好的生活，是中国共产党人努力奋斗的目标，也是中国共产党为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命的体现。”我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，在想问题、作决策时，都要以维护人民的利益为出发点和落实点，加大产业发展力度，让人民群众有更充分的就业机会；不断推进农民工、退役军人、青年、妇女、零就业家庭等重点群体就业，大力推进返乡创业、创新创业，更加务实精准保障就业、促进创业，让人民群众过上更好日子。

（四）扎实推进美丽中国建设。《习近平谈治国理政》第五卷第十专题“全面推进美丽中国建设”分别刊发了习近平总书记《推进生态文明建设需要处理好几个重大关系》《以美丽中国建设全面推进人与自然和谐共生的现代化》《做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者》《绿化祖国要扩绿兴绿护绿并举》等文章，深刻阐述了以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在全局工作的突出位置，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，实现了由重点整治到系统治理、由被动应对到主动作为、由全球环境治理参与者到引领者、由实践探索到科学理论指导的重大转变，美丽中国建设迈出重大步伐。我们在学习贯彻落实这些要求时，要坚持以习近平生态文明思想为指导，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，处理好高质量发展和高水平保护、自然恢复和人工修复的关系，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，维护好生态安全，以高品质生态环境支撑高质量发展。

（五）扎实推进党的自我革命。《习近平谈治国理政》第五卷第十八专题“坚持和加强党中央集中统一领导，把党的自我革命进行到底”分别刊发了习近平总书记《继承和发扬党的优良革命传统和作风，弘扬延安精神》《维护党中央集中统一领导是成熟的马克思主义执政党的重大建党原则》《深入推进党的自我革命》《下大气力铲除腐败滋生的土壤和条件》等文章，清晰记录了习近平总书记对新时代研究解决大党独有难题紧迫性、必要性，对大党独有难题究竟是什么、如何推进解决等重大问题的深邃思考，对我们党大力推进新时代全面从严治党，运用伟大自我革命这一独有武器推进解决大党独有难题，赢得历史主动、引领时代，以坚定步伐踏上新征程提供了重要遵循。我们要始终保持打铁还需自身硬的清醒，坚持刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，推动党风廉政建设和反腐败斗争。要认真落实管党治党责任，强化政治监督，抓住“关键少数”，落实“一把手”和领导班子监督事项清单和负面清单，细化各级领导班子成员履行全面从严治党“一岗双责”责任清单，层层压实监督责任链条。认真学习贯彻习近平总书记关于党的作风建设的重要论述，深入贯彻xx及其实施细则精神，推动各级各部门作风进一步转变。

三、推动《习近平谈治国理班》第五卷深入学习

（一）要从政治上的高度去学习。在“十四五”即将圆满收官、“十五五”即将启程的关键时刻，《习近平谈治国理政》第五卷发行，对于我们开启“十五五”新征程具有十分重大的政治意义。各级党委（党组）要把学习《习近平谈治国理政》第五卷作为为一项重要政治任务，纳入理论学习中心组学习内容，用心用情感悟这部重要著作中蕴含的坚定信仰信念、鲜明人民立场、卓越政治智慧、强烈历史担当、顽强意志品质，从而深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习成效体现在提高政治站位、筑牢政治忠诚上。

（二）要用系统思维去深入学习。刚才我也说了，学习《习近平谈治国理政》第五卷，要与学习《习近平谈治国理政》第一至四卷结合起来。《习近平谈治国理政》第一至五卷，是党的xxx以来习近平总书记治国理政的全部智慧和结晶，是系统的当代中国马克思主义、二十一世纪的马克思主义，全面系统、科学地回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，展现了马克思主义中国化的与时俱进。我们要将第五卷与第一卷、第二卷、第三卷、第四卷，以及习近平总书记的其他重要著作和重要论述作为一个整体学习，系统全面掌握xxx思想的形成和发展脉络，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻把握其世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉做xxx思想的坚定信仰者和忠实实践者。

（三）要从推动实践的角度去学习。我们学习《习近平谈治国理政》第五卷，目的是坚持用xxx思想武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习，更好领会以习近平同志为核心的党中央在关心什么、强调什么，思考大局、大势和大事，对“国之大者”心中有数，自觉对表对标“中国式现代化”“全面深化改革”“扩大高水平对外开放”“发展新质生产力”“推进教育科技人才事业发展”“提高人民生活水平”“推进美丽中国建设”“推进全过程人民民主”“推进党的自我革命”等时代课题、发展难题，做好改革发展稳定各方面工作。坚持在学习中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，努力悟原理、明方向、强动力、学方法，不断提高自身理论素养和思想觉悟，提高工作的原则性、系统性、预见性和创造性，切实把学习成效转化为谋划新思路、新举措的动力。

县人大主任关于《习近平谈治国理政》第五卷的心得体会

《习近平谈治国理政》第五卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央进一步谋划和推动全面深化改革、推动全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐的生动实践，集中展现了坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的最新成果。作为县人大主任，通过深入学习《习近平谈治国理政》第五卷，我深受启发，以下是我的一些学习心得体会。

一、深刻领会著作的宏大视野与理论品格，在学深悟透中筑牢思想根基。

一是把握其时代性。第五卷聚焦于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局深度互动的时代背景，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。学习过程中，我深刻感受到这一思想体系立足时代的洞察力与前瞻性，为我们认清发展大势、把握历史机遇提供了根本遵循。

二是领悟其系统性。著作涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域，构成了一个系统完备、逻辑严密、内在统一的科学理论体系。特别是关于发展全过程人民民主、推进法治中国建设等一系列重要论述，为新时代人大工作指明了前进方向、确立了基本框架。

三是体悟其实践性。理论的价值在于指导实践。第五卷中的每一个理念、每一项部署都源于实践、用于实践，具有强大的实践指引力。这要求我们必须大力弘扬理论联系实际的学风，将学习成果转化为谋划工作的思路、促进发展的举措、履职尽责的能力。

二、准确把握著作的核心要义与战略部署，在服务大局中找准履职定位。

一是坚定不移坚持党的全面领导。著作通篇贯穿着坚持和加强党的全面领导这一根本原则。县人大及其常委会必须把坚持党的领导作为最高政治原则，自觉维护县委总揽全局、协调各方的领导地位，确保人大各项工作都在党的领导下进行，善于使党的主张通过法定程序成为全县人民的共同意志。

二是紧紧围绕高质量发展主题。著作对立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展作出了深刻阐述。县人大要自觉将工作融入全县发展大局，聚焦经济建设中心工作和高质量发展首要任务，依法行使监督权、决定权、任免权，推动县委重大决策部署落地见效，为县域经济社会高质量发展贡献人大力量。

三是深入践行全过程人民民主理念。著作对发展全过程人民民主作了专章论述，强调“人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体”。我们要深刻认识到人大在发展全过程人民民主中肩负着重要使命，必须不断完善人大的民主民意表达平台和载体，健全吸纳民意、汇集民智的工作机制，保证人民的知情权、参与权、表达权、监督权落实到人大工作各方面各环节全过程。

三、紧密结合人大职责与县域实际，在知行合一中提升工作实效。

一是在强化法治保障上展现新作为。要依据著作中关于全面依法治国的战略部署，切实履行好保证宪法法律实施的重要职责，加强对“一府一委两院”的法律监督和工作监督，推动法治政府、法治社会一体建设，以良法促进发展、保障善治，营造公平透明的法治化营商环境。

二是在增强监督效能上实现新突破。要紧扣县委中心工作和人民群众关心关注的热点难点问题，如乡村振兴、生态环保、民生保障、风险防范等，精选监督议题，创新监督方式，加大监督力度，增强监督刚性，推动解决实际问题，让人民群众感受到监督带来的新变化新成效。

三是在发挥代表作用上取得新进展。要尊重代表主体地位，深化“双联系”制度，加强代表履职培训和服务保障，丰富闭会期间代表活动，提高议案建议办理质量，支持和保障代表更好依法履职，充分发挥人大代表作为党和国家联系人民群众的桥梁纽带作用。

下一步，我将继续带头深入学习《习近平谈治国理政》第五卷，并与学习前四卷结合起来，与学习贯彻中央人大工作会议精神结合起来，与县人大及其常委会依法履职结合起来，坚持学思用贯通、知信行统一，切实把学习成果转化为推动XX县人大工作高质量发展、服务现代化XX县建设的强大动力和实际成效，以优异成绩迎接新的挑战与考验。

深学细悟《习近平谈治国理政》第五卷奋力谱写县域宣传思想工作新篇章

——县委宣传部部长关于《习近平谈治国理政》第五卷的学习研讨心得

《习近平谈治国理政》第五卷（以下简称“第五卷”）的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。这部重要著作生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民踏上实现第二个百年奋斗目标新征程的宏伟实践，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。通过近段时间的深入学习研读，我深受教育、倍受鼓舞，对新时代党的创新理论有了更深刻的理解，对肩负的职责使命有了更清醒的认识。结合宣传思想工作实际，谈几点学习体会。

一、深刻领会核心要义，筑牢拥护“两个确立”、做到“两个维护”的思想根基

第五卷鲜明体现了我们党理论创新、实践创新的最新成就，通篇贯穿着马克思主义立场观点方法，蕴含着强大的真理力量和实践伟力。学习第五卷，首要的就是要把握其精神实质和核心要义，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

（一）深刻把握其时代背景与重大意义。第五卷收录的重要文献，时间跨度主要是从2020年至2022年，这一时期正值“两个一百年”奋斗目标交汇，世界百年未有之大变局加速演进，新冠肺炎疫情全球大流行，内外环境发生深刻复杂变化。著作深刻回答了新时代条件下中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，为我们应对风险挑战、夺取新的胜利提供了根本遵循。学习第五卷，就要深刻认识到，这部著作是我们在新征程上踔厉奋发、勇毅前行的思想灯塔和行动指南，对于激励全党全国各族人民团结奋斗，全面建设社会主义现代化国家具有极其重要的意义。

（二）深刻把握其主题主线与逻辑框架。第五卷以“把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展”为主题主线，分专题呈现了习近平总书记一系列原创性治国理政新理念新思想新战略。全书各专题既相对独立，又相互联系、有机统一，构成了一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富的科学理论体系。学习第五卷，必须坚持整体把握、系统领会，做到融会贯通，准确把握其内在逻辑和实践要求，避免碎片化、片面化理解。

（三）深刻把握其政治立场与价值取向。人民至上是贯穿第五卷的根本价值取向。著作中，“江山就是人民，人民就是江山”“打江山、守江山，守的是人民的心”等经典论述，深刻彰显了习近平总书记深厚的为民情怀和以人民为中心的发展思想。学习第五卷，就要始终牢记党的根本宗旨，站稳人民立场，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断夯实党执政的阶级基础和群众基础。

（四）深刻领悟“两个确立”的决定性意义。第五卷的出版，本身就是“两个确立”决定性意义的有力印证。学习过程中，我更加深刻地认识到，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有以习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。作为宣传部长，必须带头做“两个确立”的忠诚拥护者和“两个维护”的坚定践行者，把这一最高政治原则和根本政治规矩落实到宣传思想工作各方面全过程。

二、聚焦主责主业，以党的创新理论指引宣传思想工作守正创新

宣传思想工作是党的一项极端重要的工作。第五卷中关于意识形态、文化建设、新闻舆论、网络治理等方面的重要论述，为我们做好新时代宣传思想工作提供了根本遵循。必须自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

（一）在深化理论武装上展现新作为。要把学习宣传贯彻第五卷作为当前和今后一个时期的重大政治任务。一是抓好领导干部“关键少数”。推动将第五卷纳入县委理论学习中心组重点学习计划，纳入党校（行政学院）培训教学重要内容，引导各级领导干部先学一步、深学一层，带头读原著、学原文、悟原理。二是拓展基层宣讲覆盖面。组织县委宣讲团、百姓名嘴、新时代文明实践中心（所、站）志愿者等力量，运用群众喜闻乐见的形式和语言，开展对象化、分众化、互动化宣讲，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。三是加强研究阐释解读。组织县内理论工作者围绕第五卷提出的新思想新观点新论断，结合我县实际，撰写理论文章，开展专题研讨，力求推出有深度、有分量的研究成果，帮助干部群众更好地理解把握。

（二）在壮大主流舆论上实现新突破。牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向。一是做强正面宣传。紧扣迎接宣传贯彻党的二十大主线，精心组织重大主题宣传活动，大力宣传我县在贯彻落实党中央决策部署、推动高质量发展、保障改善民生等方面的生动实践和显著成效，讲好XX故事，传播XX声音。二是管好各类阵地。严格落实意识形态工作责任制，加强对新闻媒体、出版物、讲座论坛、校园课堂等各类意识形态阵地的管理，特别是要管好用好网络这个主阵地，依法加强网络社会管理，确保可管可控。三是提升舆情应对能力。健全重大舆情和突发事件舆论引导机制，加强风险研判，及时准确发布权威信息，主动有效回应社会关切，牢牢掌握舆论引导主动权。

（三）在培育时代新人上取得新成效。坚持以社会主义核心价值观引领文化建设。一是深化理想信念教育。持续开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，引导全县人民坚定“四个自信”。二是推进精神文明创建。深化拓展新时代文明实践中心建设，常态化开展文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园创建活动，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和社会文明程度。三是繁荣发展文化事业和文化产业。深入挖掘我县特色文化资源，创作生产更多优秀文化产品，完善公共文化服务体系，满足人民群众日益增长的精神文化需求，增强精神力量。

（四）在防范化解风险上体现新担当。保持清醒头脑，增强忧患意识，发扬斗争精神。一是严密防范意识形态风险。密切关注社会思潮动态，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，敢于发声亮剑，筑牢意识形态安全屏障。二是维护网络意识形态安全。加强网络内容建设和管理，健全网络综合治理体系，打击网络谣言和有害信息，营造清朗的网络空间。

三、坚持学以致用，切实把学习成果转化为推动县域高质量发展的生动实践

学习的目的全在于运用。学习第五卷，最终要落脚到指导实践、推动工作上，要紧密联系我县改革发展稳定实际，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进发展的举措、改进作风的成效。

（一）在服务发展大局上求实效。宣传思想工作必须围绕中心、服务大局。一是为高质量发展凝心聚力。聚焦县委、县政府确定的产业发展、项目建设、乡村振兴、优化营商环境等中心工作，加强政策解读和成就宣传，统一思想、凝聚共识，提振全县上下干事创业的精气神。二是为深化改革营造氛围。针对我县重点领域和关键环节改革，主动设置议题，加强宣传引导，解读改革政策，讲述改革故事，引导干部群众理解改革、支持改革、参与改革。三是为安全稳定提供支撑。持续加强国家安全宣传教育，增强全民国家安全意识。积极化解社会矛盾，疏导公众情绪，为维护我县社会大局和谐稳定营造良好舆论环境。

（二）在践行初心使命上作表率。宣传思想战线的同志要带头弘扬党的光荣传统和优良作风。一是走好新时代群众路线。大兴调查研究之风，深入基层、深入群众，了解群众所思所想所盼，使宣传思想工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。二是坚持实事求是原则。报道工作要真实准确，评价成绩要客观全面，分析问题要深入透彻，力戒形式主义、官僚主义。三是锤炼过硬能力本领。不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。

（三）在推动学习常态化长效化上下功夫。学习党的创新理论是一个持续深化、永无止境的过程。一是健全学习机制。把学习第五卷与学习第一卷至第四卷结合起来，与学习习近平总书记最新重要讲话精神结合起来，与学习党的二十大精神结合起来，建立常态化长效化学习机制，做到常学常新、常悟常进。二是注重转化运用。引导全县党员干部特别是宣传思想战线的同志，自觉运用第五卷中蕴含的立场观点方法分析问题、研究问题、解决问题，把学习成果切实转化为推动工作的实际能力。三是加强督促检查。将学习宣传贯彻第五卷情况纳入意识形态工作责任制考核和巡察内容，推动各级党组织真学真懂真信真用，确保学习任务落到实处、取得实效。

总之，《习近平谈治国理政》第五卷是一座蕴藏丰富的思想宝库。作为县委宣传部长，我将带头持续深入学习，努力在学深悟透、融会贯通、深信笃行上走在前、作表率，团结带领全县宣传思想战线，守正创新、锐意进取，不断开创我县宣传思想工作新局面，为奋力谱写县域高质量发展新篇章提供坚强思想保证和强大精神力量！

深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷奋力开创全县政法工作新局面

——县委常委、政法委书记关于《习近平谈治国理政》第五卷的学习研讨心得

《习近平谈治国理政》第五卷（以下简称“第五卷”）生动记录了以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民在新时代新征程上砥砺奋进的伟大实践，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想开辟新境界、实现新飞跃的权威著作。作为县委常委、政法委书记，通过近期的系统学习和深入思考，我对第五卷的丰富内涵、核心要义和实践要求有了更深切的领悟，对在新征程上如何更好履行党和人民赋予的职责使命，推动全县政法工作高质量发展，有了更清晰的方向和更坚定的信心。现将学习心得体会汇报如下：

一、深学细悟，深刻把握第五卷的核心要义与思想伟力，筑牢忠诚履职的思想根基

第五卷高屋建瓴、思想深邃，必须反复研读、融会贯通，才能真正学出信仰、学出忠诚、学出担当。

（一）深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。第五卷通篇贯穿着坚定的理想信念、强烈的历史担当和深厚的为民情怀，充分彰显了习近平总书记作为马克思主义政治家、思想家、战略家的卓越政治智慧、非凡理论勇气和强烈使命担当。通过学习，我更加深刻地认识到，党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗特别是新时代十年伟大实践得出的重大历史结论，是党在新时代取得的重大政治成果。作为政法战线的领导干部，必须把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟，转化为坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保政法工作始终沿着正确方向前进。

（二）系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。第五卷围绕把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，以及全面从严治党、全面深化改革、全面依法治国、国家安全等一系列重大时代课题，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。这其中贯穿的马克思主义立场观点方法，如人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下等，是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。政法工作涉及面广、专业性强、政治要求高，必须善于运用这些立场观点方法观察分析形势、研究解决矛盾、谋划推动工作，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使我们的工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。

（三）准确把握中国式现代化的内涵特征与本质要求。第五卷对“中国式现代化”进行了系统阐述，深刻揭示了中国式现代化的中国特色、本质要求和必须牢牢把握的重大原则。政法机关作为国家政权机关，在推进中国式现代化进程中肩负着维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的重任。我们必须深刻理解中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化，自觉将政法工作置于中国式现代化这个宏大场景中去谋划和推进，找准服务保障的切入点和着力点，为县域经济社会高质量发展保驾护航。

二、对标对表，紧密联系政法工作实际，找准贯彻落实的着力点和突破口

学习的目的在于运用。必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，将第五卷的学习成果转化为推动全县政法工作提质增效的强大动力和务实举措。

（一）坚定不移贯彻总体国家安全观，全力维护国家政治安全和社会稳定。第五卷对统筹发展和安全、维护和塑造国家安全作出了战略部署。政法机关是维护国家安全和社会稳定的主力军。我们要始终把维护国家政治安全特别是政权安全、制度安全放在首位，严密防范、严厉打击境内外敌对势力的渗透颠覆破坏活动。要坚持和发展新时代“枫桥经验”，健全矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，有效化解信访积案和各类风险隐患。要加强社会治安整体防控，推进扫黑除恶常态化，依法严惩群众反映强烈的各类违法犯罪活动，提升突发公共事件应急处置能力，建设更高水平的平安XX，以新安全格局保障新发展格局。

（二）深入推进法治XX建设，保障和促进社会公平正义。第五卷对“全面推进中国特色社会主义法治体系建设”等作了深刻论述。法治是治国理政的基本方式。我们要坚持以习近平法治思想为指引，发挥县委政法委在推进法治建设中的牵头抓总、统筹协调、督办落实作用。要深化司法体制综合配套改革，全面准确落实司法责任制，规范司法权力运行，强化对执法司法活动的监督制约，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。要扎实开展“八五”普法，提升全民法治素养，推动各级领导干部带头尊法学法守法用法，营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。要优化法治化营商环境，依法保护各类市场主体合法权益，激发市场活力。

（三）持续深化社会治理创新，不断提升基层治理效能。第五卷强调要“加强和创新基层社会治理”。社会治理的重心在基层，难点也在基层。我们要进一步完善“党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑”的社会治理体系。要深化城乡社区网格化服务管理，整合资源力量，提升网格化治理精细化、精准化水平。要加快推进“雪亮工程”等智能化建设，提升社会治理的科技含量。要畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道，完善社会心理服务体系和危机干预机制。要加强对特殊人群的服务管理，预防和减少社会矛盾。要推动社会治理资源向基层下沉，夯实平安建设根基。

（四）坚持全面从严管党治警，锻造忠诚干净担当的政法铁军。第五卷对“以伟大自我革命引领伟大社会革命”进行了深刻阐释。打铁必须自身硬。我们要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，认真落实新时代党的建设总要求，以永远在路上的执着把全面从严管党治警引向深入。要巩固深化政法队伍教育整顿成果，健全完善常态化长效化制度机制。要加强政法机关党的政治建设，严明政治纪律和政治规矩。要强化理想信念教育和廉政警示教育，引导广大政法干警筑牢拒腐防变的思想防线。要严格执行防止干预司法“三个规定”等铁规禁令，以零容忍态度惩治司法腐败。要加强专业能力建设，开展实战化训练，提升政法干警履职能力，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。

三、知行合一，强化担当作为，确保学习成果落地生根见效

学习贯彻第五卷是一项长期的政治任务，必须持之以恒、久久为功，切实把学习成效转化为推动工作的实际成果。

（一）在持续深化学习上再下功夫。坚持把学习第五卷与学习第一卷至第四卷结合起来，与学习贯彻党的二十大精神结合起来，与深入学习习近平总书记对政法工作的重要指示批示精神结合起来，做到学思用贯通、知信行统一。要带头学、带头讲、带头干，组织好全县政法系统的学习宣传贯彻工作，引导广大政法干警不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

（二）在深入调查研究上再求实效。大力弘扬求真务实作风，围绕第五卷中提出的重大理论实践问题，结合我县政法工作实际，聚焦维护稳定、法治建设、社会治理、政法改革、队伍建设中的重点难点堵点问题，深入基层一线、深入群众开展调查研究，摸清实情、分析症结、提出对策，使各项决策和工作部署更符合实际情况、更符合客观规律、更符合人民意愿。

（三）在狠抓工作落实上再加力度。牢固树立“时时放心不下”的责任感，对党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，对年度政法工作各项任务，要建立台账、明确责任、细化措施、加强督导、一抓到底。要发扬斗争精神，增强斗争本领，勇于担当作为，敢于动真碰硬，有效防范化解各类风险挑战，切实履行好维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的主要职责，为奋力谱写中国式现代化XX篇章提供坚强政法保障。

（四）在严守纪律规矩上再作表率。始终把纪律和规矩挺在前面，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。要带头执行中央八项规定及其实施细则精神，力戒形式主义、官僚主义。要自觉接受监督，管好自己、管好家人、管好身边工作人员，管好分管领域，永葆清正廉洁的政治本色，以自身的模范行动带动全县政法系统形成风清气正的良好政治生态。

新征程充满光荣与梦想，新使命呼唤责任与担当。我将以此次学习为新的起点，持续深入学习《习近平谈治国理政》第五卷，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，团结带领全县政法干警锐意进取、埋头苦干，不断开创全县政法工作新局面，为党和人民再立新功！

副县长在县委理论学习中心组《习近平谈治国理政》第五卷集中学习研讨会上的发言材料（3篇8565字）

目录

分管教科文卫副县长在县委理论学习中心组《习近平谈治国理政》第五卷集中学习研讨会上的发言材料

分管副县长在县委理论学习中心组《习近平谈治国理政》第五卷集中学习研讨会上的发言材料

常务副县长在县委理论学习中心组《习近平谈治国理政》第五卷集中学习研讨会上的发言材料

分管教科文卫副县长在县委理论学习中心组《习近平谈治国理政》第五卷集中学习研讨会上的发言材料

同志们:

今天,县委理论学习中心组组织我们专题学习《习近平谈治国理政》第五卷,非常及时、十分必要。刚才,XX书记作了系统深入的领学,并提出了明确的贯彻要求,使我深受教育和启发。下面,我结合分管的教育、卫健、文旅等社会事业领域工作,谈三点学习体会。

《习近平谈治国理政》第五卷通篇贯穿着“人民至上”这条红线,是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论成果。特别是总书记关于“坚持在发展中保障和改善民生”“让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民”等一系列重要论述,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题,彰显了我们党一以贯之的价值追求和执政理念,为我们做好民生工作提供了思想指引和行动纲领。

一、坚持人民至上,在深学细照中感悟为民造福的初心使命

民生是人民幸福之基、社会和谐之本。习近平总书记指出:“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”学习总书记这些充满深情、力重千钧的话语,让我对民生工作的极端重要性有了更加深刻的理解。

第一,抓民生就是抓发展。总书记强调,“要坚持以人民为中心的发展思想,在发展中更多更好地惠及民生”。这深刻阐明了发展与民生的辩证统一关系。民生改善本身就是发展的最终目的,同时,教育、医疗、文化等民生事业的发展,又能有效提升人力资本、激发消费潜力、增强社会活力,为经济高质量发展提供持久动力。我们不能把民生工作看作是单纯的“花钱”事业,而是要看作是积蓄发展后劲的“投资”事业。XX县要实现跨越式发展,就必须把保障和改善民生紧紧抓在手上,通过办好一件件民生实事,凝聚起全县人民团结奋斗的磅礴力量。

第二,抓民生就是抓政治。民心是最大的政治。总书记指出,“检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善”。教育的公平、医疗的保障、文化的繁荣,直接关系到群众的获得感、幸福感和安全感,直接关系到群众对党和政府的信任与支持。当前,我县群众对优质教育资源的需求、对高水平医疗服务的期盼、对丰富精神文化生活的向往日益增长。我们能否回应好这些期盼,解决好这些问题,是对我们执政能力和执政水平的直接考验。必须把群众的“表情包”当作工作的“风向标”,把群众的“呼声”当作工作的“第一信号”。

第三,抓民生就是抓未来。总书记高度重视青年和下一代,强调“教育是国之大计、党之大计”。科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。抓好今天的教育,就是投资XX的未来;激活今天的科技创新,就是培育XX明天的竞争力。我们必须以对历史负责、对人民负责、对未来负责的态度,下大力气办好人民满意的教育,推动科技创新,厚植发展根基。

二、坚持问题导向,在对标检视中找准补齐民生短板的着力方向

用党的创新理论指导实践,就要勇于正视问题,敢于刀刃向内。对照总书记“七个有”的民生愿景,检视我县社会事业发展现状,成绩固然可喜,但短板依然存在。

一是优质教育资源供给不均衡。县城学校“大班额”和乡村学校“空心化”问题并存。优质师资向县城集中的趋势明显,农村教师队伍结构性缺编、年龄老化问题突出。学前教育普惠水平、高中教育多样化发展还需进一步提升。这与人民群众“上好学”的期盼还有差距。

二是医疗卫生服务能力有待加强。县级医院的龙头作用发挥还不够充分,一些复杂疾病患者外流现象依然存在。乡镇卫生院和村卫生室的基础设施、医疗设备和人员水平参差不齐,基层医疗卫生服务网底还不够牢固。特别是高层次医疗人才引不进、留不住的问题比较突出,全县拥有高级职称的医师占比仅为XX%,低于全市平均水平。医保基金监管压力大,如何让医保的钱花在“刀刃”上,是我们必须解决的课题。

三是文化旅游产业融合不深。我县拥有XX古镇、XX山水等丰富的文旅资源,但“珍珠”没有串成“项链”。旅游产品单一,多以观光为主,体验式、沉浸式的高附加值业态开发不足。文化内涵挖掘不够深入,品牌影响力不强,旅游对经济的综合带动效应还没有充分显现。去年我县接待游客XX万人次,但人均消费仅为XX元,说明我们的旅游产业还停留在“门票经济”的初级阶段。

这些问题都是群众最关心、最直接、最现实的利益问题,是我们下一步必须下大力气攻克的堡改。

三、坚持实干担当,在履职尽责中描绘民生幸福的温暖画卷

一分部署,九分落实。我将把学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷激发出的热情和干劲,转化为实实在在的工作成果,用心用情用力解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。

第一,着力办好人民满意的教育。一是推进义务教育优质均衡发展。加大对农村薄弱学校的投入力度,实施强校带弱校、集团化办学模式,促进师资合理流动,切实缩小城乡、校际差距。力争用三年时间,全面消除县城学校“大班额”问题。二是提升各级各类教育质量。大力发展公办幼儿园,确保普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上。推动普通高中多样化特色发展,深化职业教育产教融合、校企合作,为县域经济发展培养更多技术技能人才。三是加强教师队伍建设。落实好教师各项待遇保障,完善教师荣誉体系,吸引和留住优秀人才在XX安心从教、热心从教。

第二,全力建设健康XX。一是提升医疗服务硬实力。加快推进县人民医院传染病大楼、县中医院康复中心等重点项目建设,力争早日投入使用。为乡镇卫生院更新换退一批必要的医疗设备,改善基层就医条件。二是引育并举建强人才队伍。实施“名医引育”工程,柔性引进市级以上高层次医疗专家来我县定期坐诊、带教,同时加大本土医疗人才的培养和培训力度。三是深化医药卫生体制改革。持续推进紧密型县域医共体建设,促进优质医疗资源下沉。强化医保基金监管,严厉打击欺诈骗保行为,守护好人民群众的“看病钱”“救命钱”。

第三,倾力打造文化旅游高地。一是做好“文化+旅游”文章。深入挖掘XX历史文化、红色文化、民俗文化内涵,开发一批有故事、有品位、有体验感的文旅产品。高标准打造XX古镇文化旅游区,将其建设成为我县的文化地标和旅游名片。二是做好“生态+旅游”文章。依托我县XX山、XX湖等优质生态资源,大力发展生态康养、户外运动、乡村度假等旅游新业态,推动“美丽风景”向“美丽经济”转化。三是做好“营销+服务”文章。创新宣传营销方式,办好XX文化旅游节等节庆活动,提升XX旅游的知名度和美誉度。完善旅游基础设施和公共服务体系,全面提升游客的满意度和体验感。

保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点。我将时刻牢记习近平总书记的谆谆教诲,始终把人民放在心中最高位置,以钉钉子精神抓好各项民生工作落实,努力让XX的发展更有“温度”,让群众的幸福更有“质感”。

我的发言完了,谢谢大家。

分管副县长在县委理论学习中心组《习近平谈治国理政》第五卷集中学习研讨会上的发言材料

同志们:

根据会议安排,我结合分管的政法、信访和应急管理工作,就学习《习近平谈治国理政》第五卷谈几点初步的认识和体会。

《习近平谈治国理政》第五卷是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的科学指引。其中,习近平总书记关于国家安全、法治建设、社会治理、应急管理等一系列重要论述,思想深邃、内涵丰富,深刻回答了新时代“建设什么样的平安中国、怎样建设平安中国”等一系列重大理论和实践问题,为我们做好新形势下的政法、信访和应急管理工作提供了强大思想武器和根本遵循。

刚才,XX书记围绕学习贯彻这部重要著作作了深刻的辅导讲话,思想性、指导性、针对性都很强,我深受启发、倍感振奋。下面,我从三个方面汇报我的学习心得。

一、深学笃行,在领会精神实质中增强维护安全稳定的思想自觉

发展是硬道理,稳定是硬任务。习近平总书记在书中鲜明地提出了总体国家安全观,强调“必须坚持统筹发展和安全”,“安全是发展的前提,发展是安全的保障”。这些重要论述,深刻揭示了发展与安全的辩证关系,是我们做好一切工作的重要认识论和方法论。

一是必须把维护政治安全放在首位。总书记指出,“政治安全是国家安全的根本”。作为政法战线的领导干部,必须时刻保持清醒的政治头脑,旗帜鲜明讲政治,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”。要清醒地看到,当前意识形态领域的斗争依然复杂尖锐,各种敌对势力对我们的渗透、颠覆、破坏活动从未停止。我们必须始终保持高度警惕,严密防范和坚决打击各类渗透破坏、暴力恐怖、民族分裂、宗教极端等活动,坚决捍卫国家政权安全、制度安全和意识形态安全,为XX县的改革发展稳定营造安全稳固的政治环境。

二是必须把保障人民安宁作为根本目的。总书记强调,“要坚持以人民安全为宗旨”。平安是人民幸福安康的基本要求,是改革发展的基本前提。当前,我县社会治安形势总体平稳可控,但影响群众安全感的突出问题依然存在。比如,电信网络诈骗持续高发,去年全县立案XX起,群众财产损失达XX万元;盗窃、打架斗殴等传统侵财类、暴力类案件仍时有发生;交通、消防等公共安全领域风险隐患不容忽视。我们必须坚持以人民为中心,常态化开展扫黑除恶斗争,严厉打击各类突出违法犯罪,用心用情用力解决好群众“急难愁盼”的安全问题,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

三是必须把防范化解重大风险作为关键任务。总书记告诫全党,“我们必须坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。”这为我们做好新时代应急管理工作敲响了警钟。XX县地处XX流域,地质灾害、洪涝灾害风险较高;同时,我县部分化工企业、人员密集场所也存在一定的安全生产隐患。我们必须树牢“安全第一、预防为主”的理念,把风险想在前、把预案做在前、把工作干在前,全面排查整治各领域风险隐患,健全应急预案体系,加强应急救援队伍建设和物资储备,坚决守住不发生重特大安全事故的底线,切实保障人民群众生命财产安全。

二、坚持刀刃向内,在检视差距不足中明确提升治理能力的着力重点

对照习近平总书记关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述,反思我们分管领域的工作,还存在一些亟待改进的地方。

一是社会治理的精细化、智能化水平有待提升。目前,我县的社会治理很大程度上还依赖于传统的人海战术和经验判断,“九龙治水”但“合力不足”的现象依然存在。大数据、物联网等现代科技手段在风险预警、矛盾调解、治安防控等领域的应用还不够广泛和深入。“一站式”矛盾纠纷调解中心虽然已经建立,但实体化运作和多元化解纷机制的效能还没有得到充分发挥,一些信访积案化解难度大,源头治理能力有待加强。

二是法治政府建设的深度和广度仍需拓展。虽然我们大力推进依法行政,但少数执法单位、执法人员中还存在执法不规范、不文明,甚至选择性执法、人情执法等问题,损害了法治的公信力和权威性。一些干部的法治思维和依法办事能力还有待提高,运用法治方式解决问题、化解矛盾的习惯尚未完全养成。公共法律服务体系建设还不够健全,特别是面向农村和弱势群体的法律服务供给还有短板。

三是应急管理体系的系统性和协同性尚有不足。应急预案的针对性和可操作性有待进一步增强,跨部门、跨区域的应急联动机制还不够顺畅。应急救援队伍的专业化水平不高,装备设施相对落后。全社会防灾减灾救灾的意识和能力需要普遍提高,基层应急管理的“最后一公里”问题还没有完全打通。

三、坚持担当作为,在履职尽责中筑牢XX县长治久安的坚实屏障

空谈误国,实干兴邦。学习贯彻习近平总书记重要论述,最终要体现在维护一方稳定、守护一方平安的实际成效上。下一步,我将带领政法、应急战线的同志们,把学习成果转化为推动工作的强大动力。

第一,全力打造更高水平的平安XX。一是保持严打高压态势。聚焦群众反映强烈的突出治安问题,常态化组织开展专项打击整治行动,坚决把犯罪分子的嚣张气焰打下去。特别是要深化打击治理电信网络诈骗犯罪,加强预警劝阻和源头管控,坚决守护好老百姓的“钱袋子”。二是织密社会治安防控网。加快推进“雪亮工程”二期建设,实现重点公共区域视频监控全覆盖、无死角。深化“警格+网格”融合,推动警力下沉、警务前移,提高见警率、管事率,增强社会面的控制力。三是深化矛盾纠纷源头化解。坚持和发展新时代“枫桥经验”,建强用好县乡村三级综治中心和矛盾纠纷调解平台,推动更多法治力量向引导和疏导端用力,努力将矛盾化解在基层、化解在萌芽状态。力争全年信访总量下降5%以上。

第二,全面推进更高质量的法治XX。一是严格规范公正文明执法。深化行政执法体制改革,全面推行行政执法“三项制度”,加强对执法活动的监督,让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。二是提升全民法治素养。深入开展“八五”普法,落实“谁执法谁普法”普法责任制,推动习近平法治思想进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业,在全社会营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。三是优化公共法律服务。加快建成覆盖城乡、便捷高效、普惠均等的公共法律服务体系,降低法律援助门槛,为群众提供更加优质高效的法律服务。