（5篇）三审三校工作制度汇编

三审三校工作制度1

为进一步贯彻落实网络意识形态工作责任制，加强媒体信息发布、审核工作的规范化、制度化，确保媒体信息发布准确、及时、安全、有效，根据意识形态工作要求，结合工作实际，特制定本制度。

一、指导思想

认真贯彻落实网络意识形态责任制，严格执行“分级审核、先审后发”程序，落实“三审三校”制度，进一步规范信息创作编、审、签、发以及所属政务新媒体等平台发布全流程和各环节管理，严防内容细节错误，重要稿件信息按规定程序送审，做到层层把关，排除隐患，堵住漏洞。

二、严格履行“三审”制度

（一）初审。由信息稿件编辑人员负责，主要负责把好稿件的语言文字关，避免出现错字、病句等低级错误。

（二）复审。由科室负责人负责，主要负责把好新闻事实关，对稿件的发布依据、公文规范、发布价值进行审核，同时注意对字、词、句审核。

（三）终审。由分管领导负责，主要负责把好政治导向关，对稿件的政治导向、社会效应以及是否符合相关政策法规作出判断，并决定是否发布。

终审通过后，由局办公室安排专人逐一审核编辑报分管领导审签后，经由“*医保”微信公众号等予以发布，并择优向市委、市政府、*电视台、*日报、“微观*”及“文明*”微信公众号推荐报送。

三、认真执行“三校”制度

全部稿件均认真校对三次以上。校对人员负责校样的文字技术整理，对各校次质量监督检查和校对质量负责。

四、具体要求

（一）坚持正确舆论导向。局机关及市医保中心各科室要落实导向管理全覆盖要求，把坚持正确舆论导向贯彻落实到信息采编的各个环节；要弘扬主旋律，传播正能量，创新方法手段，有效引导社会舆论，自觉抵制各类有害和虚假信息的传播。

（二）统一管理要求。用“一个标准、一把尺子、一条底线”严格管理微信公众号及其采编人员；要严格执行“三审三校”制度，进一步规范工作流程，核实发布信息事实，确保信息报道真实、全面、客观、公正。

（三）严格审核内容。确保信息报道准确客观、导向正确后方可发布，不得发布未经核实的信息报道，不得直接使用、刊发未经核实的网络信息，不得直接转载没有信息发布资质的网站、微信、客户端等发布的新闻信息，不得刊发淫秽、赌博、暴力以及其他危害社会公德和违背国家法律法规规定的文字、语音、图片和视频；转载其他信息发布单位的信息报道，不得对原稿进行实质性修改，不得歪曲篡改标题和稿件原意，并应当注明原稿作者及出处。

（四）规范信息标题制作。制作信息标题应遵循国家通用语言文字使用的基本规范，遵守文题相符的基本要求，审慎使用网络语言，不得使用不合逻辑、不合规范的网络语言，确保信息标题客观、准确地表达信息（新闻）事实，传达正确的立场、观点、态度，严防扭曲事实、虚假夸大、无中生有、迎合低级趣味的各类“标题党”行为。

（五）完善问责机制。进一步贯彻落实网络意识形态工作责任制，主要领导是信息发布的第一责任人，分管领导是主要责任人，科室负责人和信息稿件编辑人员是直接责任人，对违法违规刊发信息报道的，要依法依规严肃追究相关人员的责任。

三审三校工作制度2

一、目的与适用范围

本制度旨在规范幼儿园信息发布流程，确保信息内容准确、导向正确、语言规范、形式恰当，维护幼儿园形象和声誉，同时培养孩子们正确的意识形态和价值观。本制度适用于幼儿园内所有信息的采集、审核、发布、更新等环节。

二、信息采集

各班级及相关负责人员需按规定时间节点，及时向园办公室报送活动信息和相关素材，确保信息真实、准确、完整，并符合社会主义核心价值观。

三、信息审核

1.信息初审：由信息采集人员负责，主要审核信息的文字、格式等表面问题，确保信息无明显错误。

2.信息二审：由园办公室负责，对信息的真实性、完整性进行核实，同时对信息的导向性进行初步判断。

3.信息三审：由园领导负责，对信息的政治导向、社会影响等方面进行全面审核，确保信息符合法律法规和社会道德规范。

四、信息发布与更新

经过三次审核的信息，由园办公室负责发布，并确保发布的信息与审核通过的内容一致。发布后的信息需及时更新和维护，确保信息的时效性和准确性。

五、其他要求

1.严格执行“分级审核、先审后发”程序，未经审核的信息不得发布。

2.对于违反本制度的行为，将视情节轻重给予相应纪律处分。

3.本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由园领导解释并制定补充规定。

六、监督与评估

为确保幼儿园意识形态工作三审三校制度的有效实施，园内应建立监督与评估机制。各级审核人员和发布人员应定期进行自我评估，总结工作经验，不断提高工作质量。同时，园领导应对审核过程进行不定期抽查，确保各环节严格按照规定执行。对于存在的问题，要及时予以整改，并对相关责任人进行问责。

七、培训与指导

为提高幼儿园意识形态工作队伍的专业素质，园内应定期组织相关培训和研讨活动。通过培训，使工作人员深入了解国家相关政策法规，提高政治觉悟，增强意识形态工作能力。同时，要加强与其他优秀园所的交流与合作，借鉴先进经验，不断提升幼儿园意识形态工作水平。

八、应急预案

针对可能出现的突发情况，幼儿园应制定应急预案。如遇到涉及意识形态方面的问题，要迅速启动应急预案，确保问题得到及时妥善处理。应急预案应明确各部门职责，制定具体操作流程，确保在面对突发情况时，各部门能够快速响应，协同应对。

九、家庭与社会合作

幼儿园要加强与家庭的沟通与合作，共同关注孩子们的健康成长。家长应关注幼儿园信息发布，积极参与幼儿园活动，共同培养孩子们正确的意识形态和价值观。同时，幼儿园要积极与社会各界建立良好合作关系，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。

十、持续改进

幼儿园应根据实际工作情况，不断对意识形态工作三审三校制度进行完善和优化。要定期对制度执行情况进行总结分析，发现问题及时调整，确保制度始终适应幼儿园发展需要。通过持续改进，促进幼儿园意识形态工作不断迈向新水平。

通过以上措施，幼儿园可确保信息发布准确、导向正确，有效维护幼儿园形象和声誉，培养孩子们正确的意识形态和价值观。同时，有利于提高幼儿园整体工作质量，为孩子们创造一个健康、快乐的成长环境。

三审三校工作制度3

第一条为进一步规范*区教育系统信息和政务公开发布流程，推进网上信息发布、政务公开审核工作制度化规范化，确保政务信息及政务公开的严肃性、及时性、准确性和权威性，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中华人民共和国政府信息公开条例》等相关规定制定本制度。

第二条做好信息发布及政务公开工作，要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，拥护“两个确立”、践行“两个维护”，旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态，严格落实意识形态工作责任制，紧紧围绕中心工作，弘扬主旋律，传播正能量。