全D深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育以来，发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示，深刻阐明了开展ZT教育的重大意义、目标要求、重点任务，为全D开展ZT教育提供了根本遵循。2023年5月16日，莅临山西考察并作出重要指示，为我们开展好ZT教育注入了强劲动力，为我们走好新征程进一步指明了前进方向。山西省委牢记嘱托，扛牢主体责任，强化政治担当，努力推动ZT教育扎实顺利开展、不断走深走实。我们要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实把思想和行动统一到D中央部署要求上来，扎扎实实完成ZT教育各项任务，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效，汇聚起加快推动转型发展和现代化建设的磅礴力量。
一、以高度的政治自觉推进理论学习，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”
新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想既是这次ZT教育的ZT主线，也是根本任务。我们把加强D的创新理论武装作为重中之重，把学习贯彻D的二十大精神与学习贯彻考察调研山西重要讲话重要指示精神结合起来，与学习贯彻最新讲话精神结合起来，一体学习领会、一体贯彻落实，着力在真学真懂真信真用上下功夫，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
坚持“第一议题”制度，及时跟进学。深刻指出，我们这么大一个D，领导着这么大一个国家，肩负着带领全国各族人民实现国家强盛、民族复兴这个艰巨任务，全D必须统一思想、统一意志、统一行动。怎么实现全D思想、意志、行动的统一？最根本的就是用D的基本理论武装全D。山西严格落实“第一议题”制度，坚持把学习贯彻重要讲话、重要文章、重要指示批示精神作为首要政治任务，第一时间传达学习，第一时间贯彻落实。及时学习关于ZT教育的重要讲话、重要指示批示精神，全面落实D中央关于ZT教育各项决策部署，牢牢把握ZT教育正确方向。坚持读原著、学原文、悟原理，深入研读D的二十大报告和D章，认真学习《著作选读》、《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定书目，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。在省委常委会带动下，我省第一批213个单位的D委（D组）都及时跟进，深入思考学、联系实际学，不断增进对D的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
举办集体学习读书班，交流研讨学。D的十八大以来，4次到山西考察，发表重要讲话、作出重要指示，要求山西“贯彻新发展理念，着力解决制约发展的结构性、体制性、素质性矛盾和问题，以深化供给侧结构性改革推动经济转型发展，以创新驱动推动经济转型发展，以营造良好营商环境推动经济转型发展，以全面深化改革推动经济转型发展，真正走出一条产业优、质量高、效益好、可持续的发展新路”。ZT教育开展以来，我们先后举办两次集体学习读书班，聚焦赋予山西的转型发展和能源革命两大使命进行探究式学习，引导广大领导干部静下来、深进去，深入交流研讨、共商转型之策。坚持研读经典文献与重温考察调研山西重要讲话重要指示精神相结合，深切感悟对山西工作的关怀支持、对山西人民的深情厚爱，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。坚持集中学习研讨与深化调研思考相结合，进一步找准加快推动转型发展的有力抓手，找准深化能源革命的突破口，找准推动高质量发展的路径方法。坚持学思践悟与做好全省重点工作相结合，锚定到2030年基本实现转型发展、2035年基本实现现代化，坚定战略自信，增强历史主动，积极担当作为，激发奋进“两个基本实现”目标的强大动力。
开展现场学习交流研讨，身临其境学。多次对山西省右玉县治沙造林工作作出重要指示批示，为我们用好“右玉精神”这一宝贵财富、做好相关工作提供了根本遵循。右玉县地处晋蒙交界、毛乌素沙漠边缘。70多年来，右玉历届县委、县政府带领全县人民，坚持不懈植树造林，创造了荒漠变绿洲的生态奇迹，孕育了宝贵的“右玉精神”。山西省委常委班子赴右玉县开展现场学习交流研讨，重温嘱托、感悟“右玉精神”、汲取奋进力量。通过实地参观、现场交流、亲身感悟，我们深切感到山西践行“两山”理论任重道远，必须持续推进相关工作，让绿水青山不断转化为人民群众致富的金山银山。“右玉精神”是新时代山西的宝贵精神财富，我们一定要牢记嘱托，强化D性锤炼，树立和践行正确政绩观，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，加快推动转型发展，在新时代新征程上把“右玉精神”学习好、传承好、弘扬好。
新征程上，我们要更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更好用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，推动考察调研山西重要讲话重要指示精神在三晋大地落地生根，奋力谱写中国式现代化建设的山西篇章。
二、以从严从实的要求开展调查研究，转变工作作风、破解发展难题
将大兴调查研究作为重要内容，是这次ZT教育的一个鲜明特色。调查研究是我们D的传家宝，是做好各项工作的基本功。我们认真学习关于调查研究的重要论述，按照D中央《关于在全D大兴调查研究的工作方案》要求，在全省部署开展大调研行动，组织广大D员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方深入调研，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，使调研的过程成为发现问题、解决问题、改进工作的过程。
坚持调研开路、系统部署。要求：“要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展，以这次ZT教育为契机，将调查研究发扬光大。”今年年初，山西对事关全省高质量发展大局的12个重大问题开展调研作出部署；专题研究部署防风险保安全工作，对9个领域25个方面防风险调研作出安排。《关于在全D大兴调查研究的工作方案》出台后，我们加强统筹安排、完善调研思路，将上述调研活动全部纳入全省大调研行动，并对照工作方案明确的12个方面内容进一步丰富拓展，省级层面明确60个调研课题。实践中，坚持把落实中央要求与联系山西实际紧密结合起来、把聚焦调研ZT和创新调研方式紧密结合起来、把开展大调研与推动经济社会发展紧密结合起来，注重统筹调研时间和地点，坚决防止和纠正各种不良倾向。
