教师节庆祝会
表彰会、座谈会讲话汇编
目录
一、庆祝会讲话
二、表彰会讲话
三、座谈会讲话
今天与各位文友探讨一下教师节相关讲话的写作方法问题。
一、讲话类型士
教师节讲话一般分为三类。一是教师节庆祝大会讲话；二是教师节表彰大会讲话；三是教师节座谈会讲话。三者可能会交互交叉，如庆祝大会暨表彰大会讲话。这三类讲话是主体内容，此外，可能会有教育工作以及教育阶段性活动的总结大会一并召开。
二、讲话内容士
上述三类讲话，内容虽然各有不同，各有侧重，但内容的整体性，也就是在需要哪些内容上，还是比较相近的。一般包括，对前一阶段教育工作的总结和回顾，对教育工作存在问题的梳理和剖析，对教育工作形势的思考和研判，对教育先进典型精神的提炼和宣扬，对学校、教师相关的工作希望和要求，对下一步教育工作的安排和部署，等等。
三、讲话结构士
常见的结构有下面几种：
一是均衡结构。按照内容的不同，分成文章分成均衡的几个部分。
如：一、充分肯定成绩，进一步坚定建设教育强县的信心和决心；二、深刻把握新时代发展形势和机遇，在新征程中贡献教育力量；三深入贯彻重要论述，努力办好让人民满意的教育。
再如：一、充分肯定成绩，坚定教育事业高质量发展自信；二、突出工作重点，加快教育事业高质量发展步伐；三、强化责任担当，筑牢教育事业高质量发展保障。
二是侧重结构。不将总结单独形成一个部分，而是用几个点来总结和提炼。之后，将工作要求和安排做为文章大框架，组织行文。
如：一是教育基础设施持续完善；二是教师队伍建设不断加强；三是教育改革全面有序推进；四是教育扶贫工作成效显著；五是教育教学质量不断提高。文章主框架：第一，始终把推动教育高质量发展作为办好人民满意教育的首要任务；第二，始终把推进均衡发展作为实现教育强区的基础性工作；第三，始终把加强教师队伍建设作为提升教育竞争力的核心内容；第四，始终把弘扬尊师重教作为全社会的共同崇尚。
再如：一是办学条件明显改善；二是教育质量稳步提升；三是综合改革创新破
题；四是师资建设成效显著；五是投入保障全面落实。文章主框架：一、坚定方向不动摇，以更高目标推动教育优先发展；二、聚焦重点求突破，以更实举措打响教育强市品牌；三、真抓实干聚合力，以更强担当扛起教育发展重任。
如直接式：一是优质生源流失严重；二是名优教师相对缺乏；三是高考特优生较少；四是对经济高质量发展支撑不足。
如统筹式：一是资源供给“有学上”与“上好学”的矛盾；二是教师队伍“保运转”与“优结构”的矛盾；三是教育模式“重硬件”与“强内涵”的矛盾。3．要有一定的“金句”。因为讲话的受众以教育工作者居多，因此，要有一定的名言警句以及“高大上”的语言作为支撑，才能让人信服。
下面，办公室主任参读就提供一些提纲和金句，共各位文友参考使用。
提纲共43篇，选自办公室主任参读办公室主任参读12大系列资料之（51篇）教师节庆祝会、表彰会、座谈会讲话汇编。
文章提纲
01
我们要办好人民满意的教育，为各项事业提供人才和智力支撑。我们要用好教育治本之策，全力助推脱贫攻坚步伐。
我们要坚持教书和育人相统一，不断放大教育的综合效应。一是要有远大理想，在思想上育好人、引好路。
二是要有高尚情操，在品行上育好人、引好路。三是要有丰富知识，在才学上育好人、引好路。四是要有仁厚之心，在善良上育好人、引好路。
02
第一，要再提站位，办出群众更加满意的＊教育。士第二，要再铸品牌，拿出社会更加需求的教学成果。士一要在素质教育上求突破。
二要在教学质量上求突破。三要在办学活力上求突破。
03
一是教育投入持续增加。
二是教育改革不断深化。三是教育质量整体向上。四是教育形象日益提升。
一、树立教育迈上新台阶的目标追求士二、明确教育迈上新台阶的主要任务士一要优化教育规划。
二要制定三年计划。三要提升教育质量。
一要打造“好学校”。二要培育“好校长”。三要塑造“好教师”。
四要培养“好学生”。
一要加快各类教育创新发展。二要深化体制机制改革。
三要创新人事制度。
一要突出以上率下。二要坚持履职尽责。三要切实扛起责任。
04
一、要树立新目标，奋力推进＊教育迈上新台阶二、要激情干事创业，努力塑造教师队伍新形象
三、要优化教育发展环境，进一步形成尊师重教新气象
05
一是教育质量全面提优。
二是教育资源不断扩容。三是教师结构有力改善。
（一）坚定不移抓发展，进一步提升“教育＊”现代化水平。
（二）坚定不移抓质量，进一步增加“教育＊”品牌丰厚度。
（三）坚定不移抓改革，进一步筑牢“教育＊”制度支撑力。
（四）坚定不移抓队伍，进一步彰显“教育＊”的教师魅力。一要自觉锤炼高尚的情操。
二要勤学铸就真正的本领。三要永褒一颗广博的爱心。四要恪守淡泊名利的操守。
06
一是投入力度越来越大。二是办学条件越来越优。三是教师素质越来越高。四是教育质量越来越好。
五是合作办学领域越来越广。
六是重教氛围越来越浓。
二要全面形成尊师重教浓厚氛围。三要广泛动员社会各界支持教育。
07
一是教育投入全面保障。二是教学质量不断提升。三是师资结构进一步优化。四是教育改革持续深化。一是优质生源流失严重。二是名优教师相对缺乏。三是高考特优生较少。
四是对经济高质量发展支撑不足。
一要合理配置教育资源。二要创建优质教育品牌。三要持续深化教育改革。
一要进一步坚定理想信念。二要进一步陶冶道德情操。三要进一步提升学术修养。四要进一步强化仁爱之心。
一要强化全面领导。二要凝聚工作合力。三要加强内外管理。
08
一、充分肯定成绩，进一步坚定建设教育强县的信心和决心士
一是教育发展基础不断夯实。二是教育教学质量显著提升。三是师资队伍力量持续增强。四是尊师重教氛围日益浓厚。五是教育扶贫成效明显。
三、深入贯彻教育的重要论述，努力办好让人民满意的教育士
（一）管理的问题。
（二）质量的问题。
（三）改革的问题。
（四）发展的问题。
09
一、充分肯定成绩，坚定＊教育事业高质量发展自信士
一是办学条件全面改善。二是教育质量全面提升。三是队伍建设全面加强。四是助学政策全面落实。
（一）要坚持立德树人根本任务。
（二）要推动各类教育协调发展。
（三）要提升师资队伍整体素质。
（四）要用好改革创新关键一招。
（一）要加强组织领导。
（二）要凝聚工作合力。
（三）要创优发展环境。
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一、肯定成绩正视问题，坚定推动基础教育向高质量发展的信心决心士
一是基础教育教学质量稳步提升。
二是教育资源配置持续优化。三是教师队伍建设得到加强。
四是基础教育教学改革纵深推进。五是基础教育投入逐年提高。
六是全民重视教育的共识不断凝聚。一是教育发展两极分化尤为突出。
二是教育资源配置与群众期盼还存在差距。三是师资队伍结构性优化任重道远。
四是教育改革的系统性和整体性、协同性有待提高。五是教育基础设施投入力度还不够。
第一，要下大力把教育布局调过来。
第二，要下大力把教育教学质量提起来。第三，要下大力把教师和校长队伍强起来。第四，要下大力把教育领域改革抓起来。第五，要下大力把教育教学服务优起来。第六、要下大力把民办教育兴起来。
一是要始终把教育摆在优先发展的战略位置。二是要加强教育系统党的建设。
三是要持续抓好思想政治工作。
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一、要坚定坚决树牢总目标意识，坚持正确的政治方向，坚定政治立场，做政治坚强的模范
二、要坚守高尚道德情操，崇尚良好师德师风，敬业乐教，做为人师表的模范三、要坚决与“两面人”作殊死斗争，勇于发真声、亮利剑，做敢于担当的模四、要在做好教学工作的同时，搞好科研工作，做严谨治学的模范
五、要敬畏教师身份，牢记育人责任，以身作则、行为世范，做立德树人的模范
六、要以身作则，率先垂范，自觉开展好“三进两联一交友”“民族团结一家亲”活动，做民族团结的模范
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一、要修大德，始终牢记“立德树人”的根本任务第一标尺＂。
二、要怀大爱，始终铭记“我是老师”的第一称谓三、要做大师，始终坚守“治学严谨”的终身追求
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一是坚持优先发展，优质教育资源迅速倍增。二是坚持品质提升，教育教学品牌日益彰显。三是坚持尊师重教，师资队伍活力不断迸发。
四是坚持为民解忧，群众对教育的获得感持续增强。
（一）聚焦优质均衡，努力办好家门口的每一所学校。
（二）聚焦品质品牌，奋力打造区域优质教育中心。
（三）聚焦思政课建设，着力筑牢学校意识形态阵地。
（四）聚焦群众满意，全力解决群众关切的热点问题。
（一）立足“传好道”，做学生的筑梦人。
（二）牢记“授好业”，做知识的传播者。
（三）善于“解好惑”，做成长的引路人。
（一）区委政府要有力保障。
（二）全区上下要密切配合。
（三）社会各界要真心支持。
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一是教育教学质量实现历史性突破。
二是名师名校长建设实现历史性突破。
三是教育投入实现历史性突破。
一要坚决破除小成即满思想，强化创新进取观念。二要坚决破除“官本位”思想，强化服务观念。三要坚决破除墨守成规思想，强化开放观念。
四要坚决破除片面求分思想，强化素质教育观念。
一是教育投入要优先保障。二是教育人才要优先引进。三是教育问题要优先解决。
一要打造名校长队伍。
二要打造高素质教师队伍。三要打造高水平教研队伍。
第五，要坚定不移营造尊师重教浓厚氛围。士
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第一，教师是阳光下最光辉的职业。
第二，教育是海安一张闪亮的城市名片。
第三，高质量教育助推海安高质量发展走在前列。一要深入贯彻关于教育的重要论述。
二要奋力推动教育高质量发展走在前列。三要努力实现教育资源均衡化配置。
四要全力以赴提升教育教学质量。五要持之以恒加强教师队伍建设。六要凝聚推动教育事业发展合力。
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一是办学条件明显改善。二是教育质量稳步提升。三是综合改革创新破题。四是师资建设成效显著。五是投入保障全面落实。
一、坚定方向不动摇，以更高目标推动教育优先发展二、聚焦重点求突破，以更实举措打响教育强市品牌三、真抓实干聚合力，以更强担当扛起教育发展重任。
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第一，希望大家坚守热爱祖国的初心。第二，希望大家坚守立德树人的初心。第三，希望大家坚守服务家乡的初心。
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一是校园建设持续扩容。
二是师资力量持续强化。三是教学质量持续提升。四是教育改革持续深化。
一是坚守本职，做勤学善思的专业教书匠。二是坚守师德，做立德树人的灵魂工程师。三是坚守正道，做爱党爱国的合格教育家。
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一是硬件条件明显改善。
二是办学质量持续提升。三是队伍建设有序推进。四是教育惠民有效落实。五是教育环境不断优化。
二、教育部门要牵头抓总、主动担当，努力为提升办学质量创造良好环境士
一要更加体现“优质”。二要更加体现“均衡”。三要更加体现“关爱”。
一要打造名师队伍。二要创新管理模式。三要打造校园文化。
五、广大教师要志存高远、为人师表，真正成为学生成长的指导者和引路人士
一是希望广大教师为人师表，以身立教。二是希望广大教师严谨笃学，学为人师。三是希望广大教师勇于创新，开拓进取。
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一、充分肯定成绩，坚定建设教育强市的信心和决心士二、突出主责主业，打造一支高素质现代化的教师队伍士1．教育是县域发展的重要基石。
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一、教育是最大的民生士
（一）教育均衡度进一步提升。
（二）办学条件进一步改善。
（三）师资水平进一步提高。一是高期待带来的挑战。
二是快发展带来的挑战。三是师资带来的挑战。二、教育是最高的修为士
（一）建设一支有为的教育干部团队。
（二）建设一支出色的校长团队。
（三）建设一支优秀的教师团队。
（一）落实政策，为教育护航。
（二）优化服务，为教育护航。
（三）强化管理，为教育护航。
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一是教学质量不断攀升。二是教师队伍不断优化。三是教育改革不断突破。
（一）要突出思想政治引领。
（二）要坚持人民满意导向。
（三）要强化“窗口”建设标准。
（一）要突出重点，提升教育教学质量。
（二）要统筹布局，优化教育资源配置。
（三）要全面发力，打造优秀教师队伍
（一）要加强和改进对教育工作的领导。
（二）要凝聚支持教育的合力。
（三）要造浓崇尚教育的氛围。
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一是教育基础投入持续增加。二是教育教学质量持续提升。三是教育综合改革持续深化。四是教师队伍建设持续加强。
一要千方百计增加资源供给。二要改革创新激发教育活力。三要不遗余力推进教育扶贫。
一要抓好校长队伍建设。二要抓好学校规范化管理。三要抓好教育教学管理。
一要加强师德师风建设。二要大力培养优秀老师。三要促进师资均衡配置。四要切实提高教师待遇。五要为敢于担当者担当。
一是党委政府要以兴教为本。二是各级部门要以助教为责。三是社会各界要以重教为荣。
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一是重教兴学氛围更加浓厚。二是城乡办学条件持续改善。三是教师队伍活力显著增强。四是教育教学质量稳步提升。
（一）推动教育优先发展，是满足人民群众期盼的头等大事。
（二）推动教育优先发展，是加快＊转型发展的动力源泉。
（三）推动教育优先发展，是提高全民文明素质的根本路径。
（四）推动教育优先发展，是促进社会和谐稳定的重要基础。
（一）要做好均衡文章。
（二）要做优品牌文章。
（三）要做实创新文章。
一要存仁爱之心，做学生信赖的“朋友”。二要立树人之志，做辛勤奉献的“园丁”。三要行笃学之风，做学养深厚的“智者”。四要养为师之德，做立德修身的“榜样”。四、倾力营造尊师重教的良好氛围士
一要切实强化领导责任。二要充分发挥部门职能。三要广泛依靠社会力量。
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一是教育改革全面深化。二是办学条件更加优越。三是教育质量显著提升。
一要以改革创新的力度创造辉煌。
二要以爱生如子的情怀教书育人。三要以矢志不移的定力关爱教育。
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广大教育工作者要当好学生幸福的引路人。
广大教育工作者要当好自身幸福的创造者。广大教育工作者要当好社会幸福的带头人。
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一是“全面改薄”工作成绩突出。
二是解决大班额工程工作扎实推进。三是“名师名校引领工程”成效初显。四是教育体制改革深入推进。
五是教育教学质量再创佳绩。
（一）教育是加快经济社会发展的强力支撑。
（二）教育是满足人民群众期盼的头等大事。
（三）教育是推动社会和谐发展的关键要素。
（一）要大力实施“名师名校引领工程”，办优质的教育。
（二）要加快推进教育均衡化发展，办公平的教育。
（三）要不断深化教育体制改革，办活力的教育。
（一）对教育要真重视。
（二）对教育要真支持。
（三）对教育要真崇尚。
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一、教育工作的认识必须深化士
（一）要深刻认识教育的政治属性，坚决扛起为党育人的崇高使命。
（二）要深刻认识教育的社会功能，切实把教育摆在更加突出的位置。
（三）要深刻认识教育的阶段任务，始终坚持正确的育人方向。
（一）要深化教育体制改革。
第一，在校长选任改革上下功夫。
第二，在深化教学管理体制改革上下功夫。第三，在深化基础教育课程改革上下功夫。第四，在教师绩效工资改革上下功夫。
（一）学前教育要着力抓普惠。
（二）义务教育要着力抓均衡。
（三）高中教育要着力抓优质。
（四）职业教育要着力抓提升。
（五）民办教育要着力抓扶持。
（六）扶贫助学要着力抓长效。四、教育工作的底线必须守牢士一要守牢政治安全的底线。
二要守牢校园安全的底线。
三要守牢校园周边安全的的底线。
（一）要切实强化领导责任。
（二）要切实发挥部门作用。
（三）要切实凝聚社会合力。
（四）要切实提供各项保障。
一要始终牢记理想信念，志存高远，忠诚事业二要秉持立德树人，更新观念，追求卓越
三要坚守高尚师德，行为示范，真情奉献。
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一、准确把握教育事业发展的新任务新要求，坚持把教育放在优先发展位置士
（一）坚持教育优先发展，是践行以人民为中心的发展思想的必然要求。
（二）坚持教育优先发展，是推动＊高质量发展的必然要求。
（三）坚持教育优先发展，是提升城市价值和品质的必然要求。
（一）在教师队伍建设上下功夫。
一要加强师德师风建设。二要提高教师综合素质。
三要弘扬尊师重教光荣传统。
（二）在名校建设上下功夫。一要坚持五育并举。
二要狠抓质量提升。三要塑造学校品牌。
（三）在干部队伍建设上下功夫。
一要提升校长思想政治素养和管理水平。二要锻造优秀校长队伍。
三要加大名校长引进力度。
一要加强组织领导。二是保障教育投入。三是加大宣传力度。
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一是教育现代化成效明显。二是教育改革亮点突出。三是教育质量稳步提升。四是教师培训持续加强。五是教育保障更加有力。
一是希望广大教师牢记初心使命，做信仰坚定的忠诚之师。二是希望广大教师涵养高尚情操，做为人师表的灵魂之师。三是希望广大教师练就扎实学识，做博学笃行的智慧之师。四是希望广大教师永葆仁厚之心，做爱岗敬业的奉献之师。
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（一）始终重视教育。士
（二）用心研究教育。士
一要顺应改革要求。二要顺应发展需求。三要顺应群众诉求。
一要坚持优先发展。二要坚持科学发展。三要坚持快速发展。
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我们的教育要培养孩子们强烈的国家认同和民族认同。
我们的教育要培养孩子们坚毅的品格和完整的人格。我们的教育要教会孩子们习得知识、增长智慧。
我们的教育要培养孩子们拥有＊人的独特气质。
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希望你们坚定理想信念，筑就教育梦想。希望你们坚持德业双馨，锻造教育精神。希望你们守护桃李芬芳，彰显教育大爱。
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一要加强政治学习，筑牢理想信念，把理想信念落实到立德树人的日常工作中。二要加强业务学习，提高育人本领，把真才实学奉献给学生的健康成长。
三要加强师德修养，涵养仁爱情怀，做学生灵魂塑造和人格形成的示范者。
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一是教育基础设施持续完善。
二是教师队伍建设不断加强。三是教育改革全面有序推进。四是教育扶贫工作成效显著。五是教育教学质量不断提高。
一要在立德树人上下功夫。
二要在改革创新上实现新突破。三要在创优品牌上再发力。
一要补齐城区“上学难”的短板。二要补齐乡村教育的短板。
三要补齐学前教育普惠性资源不足的短板。四要补齐普通高中教育发展不优的短板。五要补齐职业教育服务能力不强的短板。
一是全面加强师德师风建设。二是全力打造高素质校长队伍。三是着力提升业务本领。
四是积极发挥示范效应。
一要在思想上更加重视。二要在待遇上更加支持。三要在生活上更加关心。
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一是党的建设全面加强。二是教育供给提质增效。三是重大挑战应对有力。
一是资源供给“有学上”与“上好学”的矛盾。二是教师队伍“保运转”与“优结构”的矛盾。三是教育模式“重硬件”与“强内涵”的矛盾。
一要准确把握教育工作的方向。二要准确把握对标对表的方位。三要准确把握学生成长的方式。
一要加快供给扩容。二要推动资源均衡。三要实现教学提升。
一要以开放的思路办教育。二要以创新的办法促教育。三要以现代的理念抓教育。
四、始终把齐抓共管作为教育工作的重要保证，广泛汇聚各方合力士一要聚合老师的力量，让名教师成为＊教育事业的“核心竞争力”。二要聚合校长的力量，让名校长成为＊教育事业的“引领性旗帜”。三要聚合社会的力量，让重教育成为＊发展的“新时代风尚”。
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一、以兴教为本，努力办好让人民满意的教育二、以师德为重，努力争做受学生尊敬的教师三、以重教为荣，努力营造全社会支持的氛围
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一要把立德树人作为教育工作的根本任务，努力提高育人成效。
二要把提升质量作为教育工作的核心要求，持续擦亮优教鼓楼品牌。三要把促进公平作为教育工作的突出重点，加快补齐发展短板。
四要把强化保障作为教育工作的坚强基石，大力营造尊师重教浓厚氛围。一要做德高为范的引领者。
二要做学高为师的开拓者。三要做以爱育人的践行者。四要做爱岗敬业的奉献者。
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一、统一思想，凝聚共识，牢固树立教育为本的发展理念士
尊师重教是中华民族的优良传统。尊师重教是社会文明的重要标志。教育是城市发展的不竭动力。
教育是我市经济社会长远发展的重要支撑。
要全面提高教育质量。要大力促进教育公平。要持续优化教师队伍。要关心关爱学生成长。
要高度重视、自觉担当。要优先落实、强化保障。
要广泛动员、汇聚合力。
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一、立足“首善精彩”，深刻认识办好人民满意教育的重大意义，找准＊教育
发展的新坐标士
第一，推进教育事业高质量发展是贯彻落实关于教育工作重要论述的必然要求。第二，推进教育事业高质量发展是践行以人民为中心的发展理念、满足群众需求的重要举措。
第三，推进教育事业高质量发展是打响“学在＊”品牌、展现＊“首善精彩”的必由之路。
一是持之以恒抓“五育并举”。二是持之以恒抓“教育质量”。三是持之以恒抓“自身修养”。一要坚定理想信念。
二要培养道德情操。三要坚持不懈学习。四要深怀仁爱之心。
一要深入实施优先发展战略。二要全力支持保障教育发展。三要营造尊师重教良好氛围。
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一要坚定信念，努力做传播社会正能量的主力军。二要立德树人，努力做学生健康成长的领路人。三要爱岗敬业，努力做忠诚于教育事业的奉献者。四要以人为本，努力做充满仁爱之心的好园丁。
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一、坚持创优与提质同步，让教育均衡优质士
一要以技立师、树人正己，打造研究型名师队伍。
二要以身立行、师表垂范，培养专家型名优校长。三要以特立校、匠心致新，建设创新型名牌学校。二、坚持教书与育人融合，让教育充满温暖士
一要修行为本，秉承师道。二要修身为上，涵养师德。三要修心为要，富有师爱。
一要教育优先，学有优教。二要不拘一格，有教无类。三要以人为本，共建共享。
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一、牢记使命，坚定党对教师工作的领导不动摇
二、持之以恒，坚持学习贯彻有关教育工作重要论述不放松三、健全保障，确保教师地位待遇不降低
四、不忘初心，对高质量教育的追求目标不改变
教育金句
在＊州庆祝第＊个教师节大会上的讲话
各位老师，同学们，同志们：
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。在第＊个教师节即将来临之际，我们在这里共同庆祝老师们的节日，表彰全州教育战线的先进集体和先进个人，目的就是在全社会树立重视教育、支持教育的鲜明导向，倡导形成尊师重教、崇智尚学的浓厚氛围，推动我州教育事业不断向前发展。首先，我代表州委、州人大、州政府、州政协，向全州广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
习近平总书记指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。近年来，全州上下深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，始终坚持教育优先发展战略，全面贯彻落实国家、省上支持教育发展的一系列政策措施，按照“抓教育百年大计”的思路举措，以改善办学条件为基础，以提高教学质量为核心，以促进教育公平为目的，推动教育事业取得了长足发展和进步，人民群众对教育的满意度不断增强。全州广大教师自觉贯彻党的教育方针，牢记职责使命，献身三尺讲台，默默耕耘、无私奉献，呕心沥血、教书育人，培养了一批又一批优秀人才，为全州经济社会发展作出了重要贡献。今天受到表彰的先进集体和先进个人，就是全州教师队伍中的杰出代表。你们甘为人梯的奉献精神、爱岗敬业的职业操守、精湛高超的教学艺术、为人师表的高尚品德，值得全体教师和全社会共同学习。希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，为我州教育事业改革发展再立新功。
当前，我州正处在经济社会发展的关键时期。坚决打赢脱贫攻坚战，如期实现全面建成小康社会目标，归根到底要靠人才来支撑、靠教育来保障。全州各级党委政府和教育部门要进一步认清形势、坚定信心、鼓足干劲，把教育事业摆在更加突出的战略地位，打好教育先行战、提高发展软实力，为临夏的长远发展奠定坚实基础。
我们要办好人民满意的教育，为各项事业提供人才和智力支撑。坚持把教育作为最大的民生工程，全力弥补短板弱项，全面提升教学质量，全力以赴办好人民满意的教育。要突出抓好基础设施改善、师资力量建设、教学管理创新三个重点，持续加大教育经费投入和教育项目建设力度，加强教师引进和招录，
大规模开展教师队伍培训，不断创新办学理念和学校管理模式，树立良好的教风学风，全面提升教育教学的质量和水平。要大力推进教育均衡发展，引导基础设施、师资力量、优质资源向贫困地区和偏远山区倾斜，进一步缩小县市之间、城乡之间、学校之间办学教学差异，着力解决择校热、大班额现象和外来人口子女上学难等问题，实现更高水平、更有质量的普及教育，保障每一个人公平享受教育的权利。要重视发展职业教育、特殊教育和继续教育，加快形成以临夏现代职业学院为龙头、以各县市职校为骨干的职业教育体系，大力培养实用型技术人才，为临夏的发展贡献力量、添砖加瓦。
我们要用好教育治本之策，全力助推脱贫攻坚步伐。发展教育，不仅是实现“两不愁三保障”脱贫目标的刚性指标，而且是挖穷根的治本之策。治贫先治愚、扶贫必扶智。我们要大力实施各类教育扶贫措施，让更多的贫困群众通过教育转变观念、获得知识、实现脱贫，彻底阻断贫困的代际延续。要精准对接贫困村和建档立卡贫困户的情况，进一步优化农村教育资源，引导政策、资金、力量向贫困一线倾斜，加强农村幼儿园、中小学建设，鼓励有责任心、教学水平高、对群众有感情的优秀教师扎根基层、教书育人，决不让一个贫困家庭的孩子输在起跑线上。要全力做好控辍保学工作，建立健全扶贫助学、协同督查、责任追究等长效机制，坚决防止贫困学生辍学流失问题，进一步提高义务教育入学率和巩固率。要科学布局农村小规模学校，加大寄宿制学校建设力度，不仅要坚持实际实用的原则把学校建设好、把老师配备好，更要保障贫困学生的住宿生活，解决好“把上学时间花在路上”的问题。要提升职业教育覆盖率，加强贫困群众的职业技能培训，落实“精准到人”的资助政策，确保贫困家庭人有致富技能、户有增收门路，进而实现稳定脱贫。
我们要坚持教书和育人相统一，不断放大教育的综合效应。立德树人是教育的根本任务和中心环节，也是全程育人、全方位育人的关键所在。广大教师要始终坚持教书和育人、言传和身教相统一，不仅要把文化知识教授好、传承好，更要把优秀传统、良好风尚、精神文明传递好、传播好。要用社会主义核心价值观浸润学生们的心田、引领学生们的行动，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，努力争做对社会、对人民有贡献、有价值的人。要把课堂从学校搬到社会，通过老师的言传身教，通过“小手拉大手”等实践活动，充分发挥教育在文化引领、凝聚人心、倡导和谐中的重要作用，引导广大学生、学生家长和全社会积极参与到“爱我临夏、热爱临夏，我为临夏文明创
建作贡献”“文明出行、文明交通”“全域无垃圾”等活动中来，弘扬新风尚，传递正能量，不断提升全社会的文明程度。
老师们、同学们、同志们，办好人民满意的教育，既是全州上下、各族各界的共同愿望，更是人民教师的神圣使命和重大责任。希望全州广大教师和教育工作者按照习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求，不忘初心、继续前进，勤奋敬业、扎实工作，为全面建成小康社会、建设幸福美好新临夏作出新的更大贡献！
最后，衷心祝愿全州广大教师和全体教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福！
在＊市第＊个教师节庆祝大会上的讲话
尊敬的老师们、同志们：
在第＊个教师节即将来临之际，今天我们在这里隆重集会，表彰优秀教师、聆听最美声音、感受动人事迹，共同庆祝人民教师的节日。首先，我代表市委、市政府，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受到表彰的优秀教师，表示热烈祝贺！向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士，表示衷心感谢！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。多年来，我市认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府决策部署，坚持教育优先，深化教育改革，扎实推进基础教育优质均衡发展，大力发展现代职业教育，全面提升教师队伍综合素质，＊教育事业呈现了蓬勃发展的良好态势，为经济社会发展作出了重要贡献。2016年，在省政府目标绩效考核中，我市教育发展取得了全省第一的好成绩。
＊职业技术学院成为全省高职教育排头兵，城市职业学院办学水平持续提升；全市高中教育质量全面提高，义务教育整体通过国家基本均衡验收，学前教育普惠面不断扩大，教育布局日益完善，明湖中学等一批教育重点工程加快推进。这些，都凝聚着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水。你们始终甘为人梯、无私奉献，燃烧自己、照亮别人，为＊、为国家培育了一批又一批优秀人才。你们在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了全社会的赞誉和尊重，是当之无愧的人类灵魂工程师。
当前，＊正处在冲刺总量全省第三、决战决胜全面小康的重要历史关头，既面临诸多机遇，也面临不少困难。要实现我们的奋斗目标，需要全市上下的共同努力，也需要大力发展教育、培养更多人才来保障。30年前，我也是一名教师，回想那虽短暂但难忘的执教生涯，感怀老师这个虽辛苦但幸福的职业，作为一名曾经的教育工作者，借今天这个机会，围绕今年教师节“迎接党的十九大，做好学生引路人”这个主题，提几点希望，与大家共勉。
一是要有远大理想，在思想上育好人、引好路。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人。希望广大教师认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，始终坚定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理
想作为最高追求，以言传道、以行垂范，教育引导广大学生树立正确的人生观、世界观、价值观。尤其是面对当今世界的深刻变化，面对文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，引导他们自觉践行社会主义核心价值观，努力成长为国之栋梁，成为合格的社会主义事业建设者和接班人。
二是要有高尚情操，在品行上育好人、引好路。教师是学生的镜子，学生是教师的影子。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，培养广大学生健康、乐观、向上的品格，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有高尚情操、有责任心、有正义感、有奉献精神的一代新人。
三是要有丰富知识，在才学上育好人、引好路。学高为师，给人一杯水，自己要有一桶水。“学然后知不足，教然后知困”，不学习就会落伍，就难以胜任教书育人的岗位。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索教育教学规律，提高学识、爱岗敬业，因材施教、诲人不倦，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。
四是要有仁厚之心，在善良上育好人、引好路。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。希望广大教师心怀仁爱，用情感培育学生的兴趣，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，在学生的心田播散爱的种子，精心呵护、关怀关爱，让其茁壮成长，努力把学生培养成为爱民族、爱国家、爱社会、爱家庭、爱父母的人。
老师们、同志们，尊师重教是社会文明进步的体现。各级党委、政府要继续坚定不移地落实教育优先发展战略。要进一步加强教育改革创新，总结推广全市各地的好做法，积极借鉴先进地区的好经验，努力办出更多名校、创出更多品牌；要进一步提升教育质量，全面加强素质教育，促进学生德智体美劳全面发展；要进一步推动城乡教育均衡发展，完善教育投入机制，合理配置教育资源，特别是全力解决好困难弱势群体子女的就学问题，促进教育公平可及；要进一步加强教师队伍建设，多为教师解难事、做好事、办实事，切实维护教师合法权益，让广大教师安心教书、全心育人；要进一步营造关心支持教育的
浓厚氛围，大力宣传全市教育战线涌现出来的先进典型和先进事迹，在全社会形成尊师重教的良好风尚。
亲爱的老师们、同志们，教育承载未来，教师肩负希望。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，开拓创新，扎实工作，努力办好让党和人民满意的教育，为＊更好更快更美发展作出新的贡献！
最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者，节日愉快、身体安康、工作顺利、阖家幸福！
在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话
尊敬的各位老师，各位同学，同志们：
在第＊个教师节即将来临之际，我们在这里召开表彰大会，共同庆祝教师节，命名表彰全市“最美教师”和名教师、名班主任、名校长，以及捐资助学先进集体和先进个人。首先，我代表市委、人大、政府、政协，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！向全市广大教师和教育工作者致以崇高敬意！向长期以来关心和支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢！
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着每个家庭对美好生活的期盼。近年来，市委、政府坚持教育优先发展，深入推进教育改革创新，努力办好人民满意的教育，推动教育事业呈现出质量提升、健康发展的良好局面，我市先后荣获全国“两基”工作先进地区、全国教育优先发展示范城市、全国最佳教育公平示范城市。
教师是立教之本、兴教之源，是最宝贵的社会财富。长期以来，全市广大教师忠于职守、爱岗敬业，辛勤耕耘、无私奉献，倾注自己的爱心和真情启迪心灵、教授知识、传承文明、培养人才，为我市教育事业进步、促进＊转型发展作出了重要贡献，赢得了全社会的赞誉和尊重。今天受到表彰的先进模范就是全市广大教师的杰出代表，你们当中有治校有方、兴校有为的校长，有高度负责、能抓善管的班主任，有精心育人、成果丰硕的优秀教师，也有锐意进取、实绩突出的教育新秀，在你们身上充分体现了新时期人民教师良好的职业素养、品行操守和精神风貌。正是由于有了这样一支优秀的教师队伍，才托起了＊教育事业蓬勃发展的今天，也必将创造＊教育事业更加辉煌的明天！
习近平总书记指出：“时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。”当前，＊处于加快转型发展的关键阶段和全面建成小康社会的决胜时期。把教育越办越好，是全市人民群众的共同期盼，是各级党委、政府义不容辞的责任。
同时，加快新旧动能转换、推进转型发展，必须依靠科技和人才，必须强化教育支撑。市委、政府将坚持把教育放在优先发展的战略位置，深化教育改革，加大教育投入，促进教育公平，提升教育质量，促进教育发展成果惠及全体市民，不断开创教育事业发展新局面。
办好人民满意的教育，建设高素质教师队伍是关键。全市各级党委、政府
要更加重视教师队伍建设，进一步提高教师素质，改善教师待遇，维护教师权益，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，使广大教师受尊重、有回报、得发展。社会各界要一如既往关心教育、支持教育，大力宣传优秀教师先进事迹，大力弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚。
好老师是学生的良师益友，是学校的财富与光荣。希望受表彰的先进教师再接再厉、奋发有为，做好榜样、当好标杆，不断取得新的更大的成绩。希望全市教师坚定理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，不断提升能力素质、提高教学水平，立足本职施展才华，以真情、真心、真诚教育和影响学生，争当“最美”，争列“三名”，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生健康成长的指导者和引路人，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人发光发热，贡献智慧和力量。
让我们振奋精神、扎实工作，努力办好人民满意的教育，为实现转型发展走新路、全面振兴创新业，决胜全面小康目标作出更大的贡献，以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开，努力书写科教兴市、人才强市新篇章！
祝全市广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康，工作顺利、阖家幸福！
在庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话
各位老师，同志们：
在第＊个教师节来临之际，市委、市政府组织大家走访三所学校，并在这里召开座谈会，一方面是对奋战在各自岗位上的广大教师及教育工作者表示慰问，另一方面也是为了共商我市教育大计，促进我们进一步补齐教育短板，办出人民更加满意的教育。首先，我代表市委、市政府对大家过去一年取得的成绩表示祝贺，对大家长期以来为＊教育事业发展付出的辛勤劳动表示衷心感谢。
刚才，我们走了五中、建山幼儿园等几个点，立忠同志从主管部门的角度作了简要的汇报，丹北镇从属地的角度介绍了过去一年对教育事业的投入及支持情况，五中汇报了一年的工作情况，我们两位老师代表也做了很好的发言，我听下来、看下来，感触很深。透过点上的变化看到了＊教育的积极变化。大家或站在全局的高度，或从自己工作的角度，都谈了真知灼见。谈的都很好，听了以后，很欣慰，也很放心。
百年大计，教育为本。教育从“大家”层面讲，是民族振兴、社会进步的基础动力；从“小家”层面讲，承载着千万个家庭的希望；具体到每个人，更是引领思想、陶冶情操、提升本领的主要渠道。当前，我们在“两聚一高”的引领下，提出了发展再升温、富民再发力的奋斗方向。不管是发展之路，还是富民之路都离不开教育优先的发展战略。当前阶段，就是要围绕提高教育质量这个核心，深入推进教育综合改革，优化教育布局，提升教育现代化发展水平，努力办出时代需要、群众满意的＊教育。
办成这样的教育，要靠什么？我想既要靠市委、市政府的持续重视和加大投入，也要靠各镇区、各部门共同搭把手、添把柴，把这把火烧的更旺，更要靠我们广大教师和教育工作者继续倾注心血，孜孜以求。在这里，我代表市委，对大家再简要提三点希望：
第一，要再提站位，办出群众更加满意的＊教育。最近几年，＊的教育面貌发生了很大的变化。我们在教育整体布局、教育资源均衡化、教育基础设施建设等方面做了一大批好事实事。学前教育领域，新建了荆林幼儿园、普善幼儿园等一批幼儿园；义务教育领域，落实了正则学校、吴塘实验学校、华南学校分校、校外活动中心等一大批教育重点工程；职业教育领域，有效整合资源建成了＊中等专业学校；高等教育领域，与南师大合作建成了第一所＊人“家
门口”的大学（中北学院），形成了从小到大、从普通到职业的“教育闭环”。基本上各个年龄阶段，有各种教育需求的学生及其家长都能从中受益。但对照更高的要求，依然存在不少短板。所以，要以“建”的决心进一步优化教育布局。刚才，立忠同志汇报时也提到，后巷和新桥分园、建山幼儿园扩建以及全州、珥陵、陵口、皇塘、练湖新城幼儿园新建等一批工程正在推进，还有东风学校建设、开发区九年一贯制学校建设等工程也正在筹备。下一步市委市政将进一步加大基础设施投入，加快重点工程建设力度，使区域化矛盾进一步缓解，优质教育资源更加均衡。也请有关镇区也要落实好属地责任，高度重视和支持教育重点工程建设。要以“改”的力度进一步改善教学环境。在落实新建工程的同时，也要注重对老旧校区的维修和改造。实际上，我们最近两年来，在落实校安工程领域累计投入已经达到2.36亿元，累计加固、改造、新建校舍面积达到36万平方米。但是下一步还是要继续加大“改”的力度，尤其是对茅山老区、经济相对落后地区及外来人口集聚地区，要加快落实一批老旧校园基础设施维修改造工程，改善面上的办学环境。要以“管”的质量进一步确保教育安全。我们＊流动人口、外地生源比较多，特别是在丹北、界牌、延陵行宫等镇区，外来务工子女占了很大的生源比例。我们相关镇区要以更实的作风，加强外来人口管理，排查并化解校园内外、校车线路等方面的安全隐患，确保教育安全。
第二，要再铸品牌，拿出社会更加需求的教学成果。刚才立忠同志汇报，我听后很振奋。振奋在我们整体教学质量的提升，面上很有成效，我们的高考整体升学率，本一、本二分别超全省计划近10个和25个百分点。点上也很拿的出手，一名学生获得了镇江市状元，镇江市文、理科前10名中有8名在＊。还有好几名同学考上了北大清华等名校。振奋在我们素质教育的成效，一大批学校创建为足球、艺术、科技、篮球、信息等省级以上特色学校。还振奋在我们品牌学校的培育，一大批学校不仅完成了“双创”的“硬任务”，更赢得了群众的好口碑。就下一步的教育事业发展，刚才，立忠同志提到了“三个全面”的目标，我在这里希望你们还要力求“三个突破”。一要在素质教育上求突破。要更加注重教育的全面性和学生发展的多元性。深入推进好教育领域综合改革，为＊的发展培养更加多元、更加全能、更具专业的人才队伍。二要在教学质量上求突破。通过实施你们的“四大行动”，进一步优化办学环境，加强课题研讨，创新教学方式，通过融入“互联网+”思维，提高教育信息化水平，进一步
提升＊的教育质量。三要在办学活力上求突破。进一步挖掘和弘扬马相伯、吕凤子、吕叔湘等本土教育家思想，在先进思想的引领下提升办学活力。同时，要进一步完善行风监督、教育评议等制度，进一步浓厚自主管理氛围，激发办学活力。
第三，要再立新标，打造家长更加放心的师资队伍。近年来，中央及省市发展大局都发生了深刻变革，“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局、“两聚一高”发展引领等等。这些事业的向前推进，离不开教育事业的支撑，也离不开一支高素质的师资队伍。经过近年来实施的拔尖人才领航工程、青年教师青蓝工程等“四大工程”，我们＊师资队伍的综合素质明显提升。但主管部门及各学校还要进一步加强人才引进及综合素质提升，打造市委更加满意、家长更加放心的师资队伍。要立师德，树好人民教师的光辉形象。我们说看一个人怎么样，首先要看他的德行怎么样，在德行前面加上教师这个职业，仿佛就更加受到社会的关注。师德是教师的立身之本，良好的师德师风也是一个学校的立校之本。今年，省里实施了教师五年一注册制度，对师德上的污点在注册时实行一票否决制。我想，这都要求我们广大教师要立德为先，自觉树好人民教师光辉形象。要正师范，筑牢三尺讲台的神圣阵地。三尺讲台虽小，教书育人的舞台很大。今年6月份，习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示，他强调要以黄大年同志为榜样，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。希望全市广大教师和教育工作者要深入学习黄大年同志先进事迹，主动提升看齐意识，认认真真的备好每一堂课，一丝不苟的讲好每一堂课，在三尺讲台的神圣阵地上书写好教师事业的精彩篇章。要扬正气，无愧传播文明的光荣使命。从全市大局的角度看教育工作，广大教育工作者的历史使命应该更重。因为你们面对的不仅是全市十几万的在校学生，还有背后几十万的学生家长。从某种意义上讲，你们联系群众更有优势，做群众工作更有抓手。你们的一言一行更有示范引领作用。所以，从长远看，你们决定着＊未来的人口素质和文明程度。从近期看，文明城市创建、城市环境提升都需要你们帮助传播和谐正能量、引领文明新风尚，共同喊响党委政府的“最强音”。
各位老师，同志们，区域与区域之间最本质的差别是教育水平的差别，人与人之间最本质的差别是学习能力的差别。教育事业关乎千家万户，也是最大的民生工程。市委、市政府将一如既往的重视和支持教育事业发展，加大教育事业投入。刚才立忠同志也向我们提了很好的建议，我们一定带回去专题研究。
尤其是对于涉及广大教师切身利益、关乎教师人才队伍建设等方面的建议，我们将深入调查研究，挨个过堂商讨，逐步寻求解决的办法和途径，也请我们广大教师放心。
最后，祝大家节日快乐，工作顺利！身体健康，阖家幸福！我就讲这么多，谢谢大家。
在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话
各位老师，同志们：
今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝广大人民教师的光荣节日，通报表彰全区教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步号召全社会大力弘扬尊师重教的传统美德，这既是表明区委、区政府高度重视教育工作的鲜明态度，表明全区上下办好教育事业的坚定决心，更是要与全区广大教育工作者一道，总结过去工作取得的成绩和经验，明确下一步前行的方向和目标，共同谱写＊教育事业更加美好的新篇章。在此，我谨代表区四套班子，向全区广大教育工作者表示诚挚的节日祝福！向刚刚受到通报表扬的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！
刚刚表彰的师德模范，他们恪尽职守、任劳任怨，“捧着一颗心来、不带半根草去”，用仁爱、责任、智慧点亮学生心灵，是＊区优秀教师的杰出代表，全区教师要以他们为榜样，学习他们敬业的操守，学习他们育人的精神，学习他们为师的风范。
近年来，区委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断增强加快教育事业发展的责任感和紧迫感，勇于担当，积极作为，全区教育事业呈现出稳步健康发展的良好态势。
一是教育投入持续增加。坚持把教育经费纳入财政保障范围，三年来，全区财政投入共33.5亿元，其中2014年为10.5亿元、2015年为11亿元、2016年为12亿元，新建了元和小学、蠡口实小、漕湖学校、特殊教育学校等9所中小学（幼儿园），改扩建了陆慕实小、＊中等专业学校等5所中小学；2017年计划续建、新建学校项目29个，目前开工14个，已完成总投资12.3亿元，＊第一实小等5所中小学（幼儿园）建成投用，近年来学校建设规模前所未有。教师待遇逐年提高，2015年补发绩效管理奖，教师年均收入比2014年增加两万余元；2016年补发交通补贴，教师年均收入在2015年的基础上又提升了约5个百分点。
二是教育改革不断深化。注重教育开放合作，积极引入优质教育资源，与南师大、华东师大、苏大等高校进行战略合作，民办南师大苏州实验学校教育品牌已经打响，形成了学前教育、义务教育、高中教育十五年一贯制办学模式；公办苏大实验学校、华师教育集团漕湖学校积极探索九年一贯制办学模式，资源调配更加合理。逐步推进入学招生制度改革，在元和区域试点推行大学区辐
射招生。教师管理体制不断创新，2016、2017年招聘年金制教师669名，面向全国引进骨干教师近140名，特别是2016年全市评定的姑苏教育紧缺人才共21名，其中我区共获评9名。
三是教育质量整体向上。高考文化类本二以上达线率，2015、2016、2017年分别为50.7%、52.6%，84.8%，较上一年分别提高6%、2%和32%的比例，实现了较大幅度提升。艺术类本科、职教对口单招本科录取人数均有新增长。2017年，全区中考平均总分545.2分，超出苏州大市均分1.2分，位列苏州大市中上水平。
四是教育形象日益提升。近年来，我区相继被评为全国义务教育发展基本均衡区、江苏省教育现代化建设先进区、江苏省普及高中阶段教育先进区、江苏省幼儿教育先进区、江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新区，顺利通过第四轮县级政府教育工作省级督导，教育社会认同度显著增强。
这些成绩凝聚着全区广大教育工作者的心血和汗水，我们一定要倍加珍惜、更加努力，进一步巩固和扩大＊教育的优势，不断增强发展的信心。当然，在肯定成绩的基础上，我们也要客观的认识到，全区教育事业在发展过程中还面临着不少矛盾和问题，主要有：如教育资源总量还不足。近年来，尽管我们新建、改建、扩建了一批中小学（幼儿园），但随着城市化进程不断加快，全区学校班级数超过设计数、班容量超过规定数，大班额、超班额现象依然存在。如教师队伍素质还不强。随着新建学校增加，师资需求量的增加与编制总数固定之间的矛盾日益突出，幼儿教师、小学教师比较紧缺；初、高中教师年龄断层、学科结构不合理现象比较突出；高层次教育人才总量还偏少，少数教师业务不精、状态不佳，教师队伍管理水平有待提升。如教育教学质量还不高。高考关键性指标始终没有较大提升，还处于全市落后水平，无论高中、初中还是小学，都缺少一批质量上乘的领军学校。希望全区上下，尤其是教育部门和广大教师、教育干部，要坚持问题导向、树立底线思维，以对历史、对未来，对人民群众高度负责的态度，切实增强责任意识、担当意识，改革创新、迎难而上，奋力推动＊教育事业迈上新台阶。
下面，就做好全区教育工作，我再强调五点意见：
一、树立教育迈上新台阶的目标追求
党的十八大把“努力办好人民满意的教育”放在改善民生和加强社会建设之首，习总书记视察江苏时把“让人民群众有更好的教育”放在了民生建设“七
个更”目标的首位。教育工作的地位突出、作用重要、影响深远。教育工作关系千家万户，教育承担着树人的重任，承载每一个家庭的希望，在一定程度上已经成为老百姓的最大关切，全区有近7.7万多名学生，关系7.7万多个家庭，关系7.7万多个家庭的亲属群体。办好人民满意教育，是“十三五”高水平全面建成小康社会的必然要求。发展与教育密不可分的，教育的水平反映了经济发展水平。＊这些年来经济实力显著增强，教育事业发展也得到极大的提升。但也要看到，我们的教育工作偏重抓投入、偏重抓硬件建设，对学校质量管理、特色建设还没能同步跟进。教育作为一项基本公共服务，与五大发展理念中的“协调、共享”发展的新理念要求，还有一定差距。当前，老龄化加快、全面二孩政策对教育供给、布局和结构都提出了新的要求，如何在新形势下继续深化教育改革，推动教育水平迈上新台阶，是摆在我们面前的一项紧要任务。我们要进一步提高认识，增强进一步提升＊教育事业发展的责任感和使命感。
二、明确教育迈上新台阶的主要任务
一要优化教育规划。全区必须把教育作为推进“三新”＊建设的重要支撑，切实抓好教育事业的长远谋划。要科学编制教育布局专项规划，严格对照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、苏州“十三五”教育规划以及各项教育改革要求，结合全区2035城市规划编制，完善我区中长期教育资源布局规划，通过几年来的持续努力，全区硬件布局基本科学合理。根据人口数量变化规律，充分论证，精准预测，合理配置教育资源，达到区域平衡。要统筹全区教育管理工作，目前，我区教育采用区、镇双重管理模式，各地学校事业经费、生均公用经费、教师待遇等尚未实行统一标准，一定程度上影响了教师区域流动、教育均衡发展、干部队伍建设、绩效工资分配等，要加强教育均衡发展，需要全区一盘棋，要逐步推进全区教育事业的统筹管理。
二要制定三年计划。结合省市基本公共服务标准化建设要求，以及我区正在制定的重点公共配套设施建设三年行动计划，要加快落实全区教育基本公共服务建设三年行动计划项目库。目前，我区教育资源基本供给还存在很大短缺，全区现有独立建制公办中小学34所、幼儿园18所。根据近年来区域内人口数量变化规律，到2020年，预测全区小学生人数将达4.4万人，初中生人数将达2万人，分别比目前净增3200人、6400人。同时，我区还有1所无证学校、3所民工子女学校和一个过渡点将逐步取缔，共有4000多名在校学生面临分流。按照以上情况，到2020年，按照义务教育学校每班40人计，预计全区小学缺口班级504
个，初中缺口班级2＊个。目前初步列入三年行动计划的学校建设项目共有＊个，计划新建学校29所，其中中学10所、小学7所、幼儿园12所；计划改扩建学校9所，其中中学2所、小学4所、幼儿园3所。这里不仅有资金问题，更有建设土地资源问题，还有规划布局事后调整造成的合理性问题，我们要在科学研究学校建设规模合理性基础上，加快分解落实好每年的建设计划。到2018年，要基本消除66人以上超大班额现象；到2020年，要基本消除56人以上大班额现象。不仅小学，初中入学紧张形势也逐渐凸显，要重点做好＊实验中学二期、第二实验中学、第三实验中学等建设项目。
三要提升教育质量。质量是教育事业的生命线，必须把提高质量作为教育改革发展的核心任务。教育质量提升，需要我们久久为功，不断突破。教育部门和各校要不断健全以提高质量为导向的管理制度和工作机制，既抓素质教育这个战略主题，又抓“升学率”这个社会评价标尺，特别是高考关键性指标要保持稳中有升，希望高中学校紧紧抓住提升教育教学质量这个中心，保持来之不易的发展势头。
三、抓住教育迈上新台阶的关键因素
要确立打造好学校、培育好校长、塑造好教师、培养好学生的工作目标，这是提升＊教育核心竞争力、实现进位争先的关键所在。希望全区教育系统围绕“四好”目标，塑品牌、创特色，全力办好人民满意教育。
一要打造“好学校”。我们都知道，北大重文，清华重理，一所优秀的学校必然有其特色所在、优势所在。全区各级各类学校要在兼顾教育公平与教育质量的基础上，牢固树立特色发展意识，以创师资品牌、创学科品牌、创学校品牌为导向，加快实施差别竞争、特色发展。要积极探索开发特色校本课程，更加注重创新能力培养，不断提升学生综合素质，确保学校有特色、教师有特点、学生有特长，加快形成各级各类学校一校一品、竞相争先的生动局面。
二要培育“好校长”。办好学校，一定要充分依靠好校长。校长要争做教育教学的专家，当好学校管理的行家，为广大教师当好表率。校长要善于创新，敢于打破陈规旧律，善于突破各种障碍，在学校发展的关键问题上大胆创新实践、特色办学。校长要廉洁自律，在工作和生活中，要始终做到自重、自省、自警、自励，树立良好形象。要加强校长管理体制改革，让那些事业性强，教学业绩突出，有一定组织才能的骨干教师，及时充实到校长岗位上来。
三要塑造“好教师”。名师出高徒，要始终重视教师队伍建设，采取更多
办法，提高教师专业发展水平。目前，全区有教授级高级教师7人，江苏省特级教师24人，市级骨干教师180人，占教师总数的4.1%，全区高层次教育人才数量还偏少。广大教师要致力做一位为学生所欢迎的教师，树立终身学习的理念，扑下身子潜心研究，定下心来做好学问；坚守立德树人的理想，围绕习总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准，自觉加强师德修养，保持正确价值追求，淡泊名利、甘于奉献，以高尚的人格魅力、精神境界，引导学生求真向善，真正当好学生健康成长的示范者和引路人。
四要培养“好学生”。坚持用先进的理念培养学生，注重在三个方面下功夫：一是在培养学生树立正确价值观上下功夫，教育学生认真践行社会主义核心价值观；二是在提升学习能力上下功夫，让学生能够主动学习、学会学习、自主学习；三是在培养创新素养和实践能力上下功夫，能真正成为适应社会、创造生活的人才。
四、激发教育迈上新台阶的改革动力
教育要发展，根本靠改革。＊教育事业的发展，需要把改革创新放在更加重要的位置。
一要加快各类教育创新发展。坚持规模与质量的统一，走内涵式发展道路。学前教育要提升专业水平，科学施教，防止和纠正“小学化”倾向，充分挖掘幼儿发展潜力，促进幼儿身心健康成长。到2020年，省、市优幼儿园比例要达到90%以上，并建成省学前教育改革发展示范区。义务教育要从基本均衡向优质均衡发展，注重学生思想道德、人格素养、学识能力、创新精神和行为习惯的全面塑造，为学生的成长成才打下坚实基础。高中教育是基础教育的最高阶段，高考情况也是人民群众最关心的教育话题。我们要树立标杆，赶超标杆，进一步提高升学率，让更多的孩子步入高校的大门。在此基础上，也要提高品牌大学的入学率，争取更多学生被清华、北大、复旦等名校录取。职业教育要立足为本区培养高素质劳动人才，为地方经济转型发展培养高素质技术人才。＊中等专业学校每年为区里输送700余名技术工人，85%的毕业生就职本区，今后要瞄准我区新经济、新产业、新载体发展，在培养更多适应智能制造、机器人、大数据产业等专业人才上下功夫。特殊教育要提高教育的针对性，力争把特教学生培养成将来能自食其力的人。特殊教育学校现有学生74人，全区各个年龄阶段的特殊对象为数不少，我们要切实帮助好先天残疾的困难群体，让他们有
基本体面的生活保障。社会教育要适应行业人才发展需求设置培训项目，加大创业技能、文明素质、法律法规等领域的知识推广力度；同时也要引进各类高端培训机构，发挥提升人的文化艺术修养等的文化教育功能。
二要深化体制机制改革。要进一步通过改革创新来解决教育问题。许多问题可能上面规定难以突破，比如职称的问题，教师评定受条条框框比较多，是一个顶层性的政策，我们必须执行。虽然我们不能解决全部问题，但客观地说，有些问题可以通过改革创新的办法，加大力度解决处理的。在政策许可的范围内，在我们的能力范围内，主动作为、想尽办法，创造性地化解一些矛盾、打通一点渠道，激发教育更好更快发展的活力。要深化办学体制改革，区域要有名校引领，适度引进一些国际化的小学、中学或者大学，构建政府主导、社会参与、公办民办并举的办学格局，提供更多入学选择，形成保基本和强高端的新格局，促进教育事业协调发展。要深化教学体制改革，遵循教育教学和人才成长规律，着力改进和创新培养模式、教育内容、教育方法，不断提高教学水平。教育局实施的中小学学段衔接课程实验项目“阳澄班”“春申班”是一个很好的尝试。要深化教育管理体制改革，以扩大学校办学自主权和深化学校内部管理体制改革为重点，减少对学校的行政干预，加快建立现代学校制度，切实增强办学活力。要深入推进“放管服”改革，教育局整合教研室、教科室、教技室，即将合署在区教师发展中心办公，实行大科室工作制，有利于发挥教师素质提升和加强教学研究的整体功效。
三要创新人事制度。全区教师面广量大，全区共有专任教师5118人，同时还有退休教师1483人。要创新教师专业发展机制、教师管理机制、人才引进机制、考核激励机制等。在人才引进上，要畅通优秀教育人才引进“绿色通道”，重点引进特级教师、学科带头人和“双师型”教师等紧缺人才，到2020年，实现培育和引进教育领军人才20名左右，聘用校外专家比例占专任教师总数8%。今后一个时期，招聘年金制教师将是补充我区教师队伍的主要方式，预计到2020年，年金制教师总数将达1800名，占全区教师总量的三分之一，为稳定年金制教师队伍，要抓紧研究全区层面年金制人员的年金管理办法。要完善教师激励机制，细化年度绩效考核细则，加强对教育优秀人才的正向激励，充分激发广大教师创新活力。要健全校长选聘制度和后备人才培养选拔机制，完善与校长职级制相适应的考核管理与待遇保障机制。
五、凝聚教育迈上新台阶的共同合力
老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。对于这样一个承载着千家万户希望和梦想、关系着全区每个家庭生活幸福的重要民生工程，我们要齐心协力办好、办出成效，绝不能辜负老百姓的殷切期望。
一要突出以上率下。区委、区政府将坚持把教育摆在优先发展的战略地位，做到发展规划优先安排、财政资金优先保障、公共资源优先满足，鼓励和支持全社会积极参与教育事业，为教育发展创造良好的外部环境。分管教育工作的区领导，要统筹谋划教育事业发展，定期调研教育工作，会办解决存在问题，全力推进教育事业有序发展。其他区领导也要站在全局高度，对涉及到的教育工作多重视、多关心，多为教育办好事、解难事。
二要坚持履职尽责。各板块党委政府，要增强“主人翁”意识，履行教育发展义务，主动把教育作为一项重要工作摆上议事日程，倾注力量、资源支持教育事业发展。各相关职能部门，如发改、编办、财政、人社、住建、国土、规划和消防等，要主动服务保障教育发展，在办理教育相关事项中开辟绿色通道，在关键处共同出谋划策，尽力做教育发展的促进者，共同为教育发展创造优良的条件和环境。
三要切实扛起责任。教育部门作为全区教育事业发展的责任主体，要切实加强对全区教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育发展中的新情况、新问题，及时提出对策措施，为区委、区政府当好参谋助手。教育系统要时时刻刻绷紧校园安全稳定这根弦，增强风险意识，健全教育重大决策事项社会稳定风险评估机制，提高风险的前瞻性、预测性，进一步规范校园日常管理，为维护社会大局和谐稳定作出应有贡献。
各位老师、同志们，百年大计，教育为本。当前，＊正处于加快发展的关键时期，教育事业也迎来难得的发展机遇。希望全区广大教师和教育工作者继续发扬默默耕耘、开拓进取的奉献精神，齐心协力，扎实工作，以饱满的工作热情和创新的工作精神，做人民满意的教师，创人民满意的学校，办人民满意的教育，为谱写＊“两聚一高”新篇章多作贡献！
最后，衷心祝愿全区广大教育工作者节日愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意！谢谢大家！
在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话
各位老师，同志们：
金秋九月、丹桂飘香。今天我们欢聚一堂，隆重庆祝第＊个教师节。首先，我代表县四套班子，向全县广大教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
百年大计，教育为本。近几年来，我县始终把办人民满意教育摆在突出位置，大力实施教育优先发展战略，以前所未有重视程度、投入强度、推进力度，全力推进教育“双创”工作，先后累计投入6亿元，全面改善办学条件，不断优化城乡教育布局，教育硬件投入实现后发赶超，教师队伍建设不断加强，教育质量持续提升。今年全县高考文化类本科达线人数超千人，达线率65%，总数实现倍增。其中响中文化类本科达线884人，达线率96.2%，一本达线218人，均创历史新高，教育事业呈现出加快发展的良好势头。这些成绩的取得是市委、市政府正确领导的结果，是社会各界关心支持的结果，更是全县5000多教育工作者团结拼搏、无私奉献的结果。可以说，＊教育事业每一个进步都凝聚着全县广大教师的智慧和汗水。在此，我代表县四套班子，向全县教育系统广大教职员工，向关心支持＊教育事业发展的社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！
教育，一头牵着国运，一头连着民生，肩负着民族振兴的希望，担当着社会进步的重任，寄托着千万家庭的期盼。站在＊看教育，这几年是＊教育变化最大最快的几年；站在全市看＊，教育仍然是＊发展面临的最大短板；面向未来看教育，办人民满意教育，这是全县人民最大的期盼。我们要以第＊个教师节为新起点，齐心协力、奋发进取，切实肩负起办人民满意教育的重大使命，奋力开创＊教育工作的新局面。借此机会，我讲三点意见：
一、要树立新目标，奋力推进＊教育迈上新台阶
教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是人民最关心、最期盼、最重视的民生事业。习近平总书记强调，当今世界综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。习近平总书记的重要讲话，立意高远，内涵丰富，情真意切，充分体现了党中央对教育事业发展和广大教育工作者的亲切关怀，为我们加强教师队伍建设、推动教育事业改革发展指明了方向。现在，＊教育正处在追赶超越的重要节点上，我们必须把教育作为最重大的民生工程来抓，作
为最持久的发展后劲来抓，作为攻坚战来打，切实增强进位争先意识、质量兴教意识、改革创新意识，锐意进取、攻坚克难，确保年年有新进步、三年上新台阶。要坚持教育优先发展。县委、县政府将坚持把教育摆在突出位置，进一步加大教育的投入力度，以优先投入保障优先发展，不断改善办学条件。“十三五”期间，要按照新一轮基本公共服务的标配，进一步加大教育投入，确保在教育事业上不欠新账。要推动教育优质发展。教学质量是教育事业的生命线，是教育工作永恒的主题，也是人民群众关注的焦点。全县广大教育工作者要把办人民满意教育作为人生最大的追求，把全部的心血、全部的智慧、全部的精力都贯注到教学上来，奋力把＊教学质量提升到新的水平。要创新思路举措，更大力度推进校际交流，广泛开展对外合作办学，特别是要加强与南师大等名校的合作，积极招引教育领军人才来响开设名师工作室，通过采取名师带徒、名师送教、结对帮扶等多种措施，切实优化教育结构、创新教育理念、提高办学质量。要促进教育均衡发展。更加注重优化教育布局，更加注重合理配置教育资源，更加注重促进各类教育协调发展，加快缩小区域差距、城乡差距、校际差距，努力解决义务教育阶段“大校额”“大班额”等突出问题。要以县城和各镇区为单位，积极探索优质校、普通校、薄弱校“捆绑发展”，充分发挥优质学校的教学优势、品牌效应和示范带动作用，建立完善优质学校副职到新建学校、薄弱学校任校长、中层任副校长机制，有序开展师资交流、结对助教工作，放大优质教育资源效益。
二、要激情干事创业，努力塑造教师队伍新形象
教师是立教之本、兴教之源。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们要把加强教师队伍建设，作为推动教育事业发展最基础工作来抓，着力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。刚才，我们表彰了一批优秀教育先进集体和先进个人，听了几位模范校长和优秀教师发言，他们用实际行动表达了对教育事业的忠诚和热爱，诠释了“教师是太阳底下最崇高的职业”，为全县广大教师树立了榜样。希望全县广大教育工作者向先进看齐，争当模范校长、师德标兵和优秀教师。同时，也希望受表彰的同志再接再厉，进一步发挥好表率作用，推动全县广大教育工作者形成“学先进、赶先进、做先进”的新风尚。我相信，有全县5000多名教育工作者的共同奋斗，＊教育一定能迈上新的台阶。希望全县广大教育工作者
以今天的会议为新起点、新动力，把“教师”当作一种事业、一份荣誉，更要看作是一种神圣的责任，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。要以身立教、为人师表。“师者，人之模范。”广大教师要严于律已、勤于修身，以德施教、以德立身，在市场经济大潮中保持知识分子的清高和风骨，用自己的一言一行影响和感染学生。要严格执行师德师风各项规定，坚决抵制有偿家教等不正之风，始终做有道德情操的好老师。要刻苦钻研，严谨笃学。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。当今互联网时代新知识层出不穷，新旧知识更替加快，作为一名合格的教育者，要把学习当作一种责任、一种追求、一种乐趣，把学习当作完善自我、提升境界的必由之路，当作一种生存状态和生活方式，自觉主动站在知识发展和教育改革的前沿去吸取新信息、新知识、新理论，提高自己的专业素养，用自己的学识和积淀满足学生对知识的渴求。要慈善仁爱、爱生如子。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。广大教师要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，努力成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师。特别是现在留守儿童很多，我们更要用真心、真情、真诚去关爱他们，引导他们全面发展、健康成长，让每一个孩子都能充分享受公平教育的阳光雨露，让每一个人都能通过教育获得人生出彩的机会。
三、要优化教育发展环境，进一步形成尊师重教新气象
教育事业是全社会的事业，要动员方方面面的力量，形成全社会尊敬教师、支持教育的强大合力和良好风气。教育部门要充分发挥牵头抓总的职能作用，切实加强对各项教育工作的规划、部署、协调和组织实施，为教育发展提供指导和服务。各镇区每年都要为教育事业办几件看得见、摸得着的实事好事，真正把教育放在心上、抓在手上、落实在行动上。发改、人社、公安、卫计、工商、文化等相关职能部门要当好教育发展的“后勤部长”，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，全力为教育事业添砖加瓦、提供正能量。广大教师承担着为国家、为民族教书育人的崇高责任和十分繁重的教学任务、升学压力，工作辛苦，各级党委政府要切实加大关心爱护力度，对广大老师高看一眼、厚爱一层，及时帮助解决广大老师的具体困难和问题，不断改善工作条件和生活待遇，切实关心老师成长，让他们潜心育人、安心教学。要大力宣传优秀教师先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，营造更加浓厚的尊师重教氛围，让广大教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上
有荣誉感。
最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康，工作顺利、阖家幸福！
在区庆祝第＊个教师节大会上的讲话
（2017年9月9日）
各位老师、同志们：
今天，我们共聚一堂，庆祝第＊个教师节。首先，我代表区委、区人大、区政府、区政协，向全区广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受到表彰的优秀教师，表示热烈的祝贺！向一直以来关心、支持＊教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
战国时期的荀子说过：“国将兴，必贵师而重傅”。大到一个国家，小到一个地区，发展的基础、社会的进步，归根到底都源于教育。近年来，区委、区政府坚持把教育作为最大的民生工程，深入实施“教育强区”战略，在全区各级各部门和广大教育工作者的共同努力下，教育事业均衡、优质发展态势加快形成。
一是教育质量全面提优。2017年高考本一率、本科率创历史新高，1名学生被北大录取。胥口中心小学附属幼儿园等4所幼儿园创成“省优质幼儿园”。＊中等专业学校师生在全国职业院校技能大赛中荣获光伏发电系统安装与调试比赛一等奖。甪直甫里中学王振同学在十三届全运会青少组跳高比赛中夺冠。木渎镇成教中心获评“江苏省首批社会教育百强单位”。
二是教育资源不断扩容。学校基础设施建设全面提升，各学段教育资源布局日趋优化，学校建设管理机制持续完善。今年9月，木渎南行幼儿园、香山实验小学、横泾实验小学及其附属幼儿园等多所学校建成投用，碧波实验小学南校区等重点项目有序推进。
三是教师结构有力改善。校长职级制改革、教师岗位分层设置与竞岗工作扎实推进，教师评先评优机制不断完善。358名“年金制”教师招聘到位。在岗教师本科以上学历达85%，拥有中高级职称教师数占65%，区级以上（含区级）骨干教师占全区教师比例超20%，省“人民教育家培养工程”、省“333工程”培养对象、“姑苏人才”等优秀名师人数位居苏州大市第一阵营。
这些成绩的取得，离不开各级各部门各方面对教育的关心和支持，更离不开教育战线同志们的不懈努力和辛勤劳动。特别是广大一线教师，不讲条件、不计得失，爱岗敬业、无私奉献，赢得了学生、家长和社会的尊重和赞誉。今天受到表彰的同志，就是其中的杰出代表。他们身上集中体现了献身教育、甘
为人梯的崇高精神，为人师表、倾心育人的可贵品质，值得全区上下特别是广大教师学习传承。在肯定成绩的同时，也要看到，对标先进地区，＊教育仍存在一些困难和问题，与群众的期盼还有较大差距，如在全市叫得响的一流优质名校还不多，区内教育资源配置还不均衡，等等。针对这些问题，要通过加快发展，用改革的办法、创新的思路积极予以解决。
一个城市，只有拥有一流的教育、医疗、文化、商业、金融等公共服务，才能更有效地整合各类先进生产要素，更有力地聚集产业、聚集人才、聚集财富。这其中，教育最具基础性和引领性，是体现城市软实力的重要所在。知识改变命运，教育成就未来，教育也是老百姓最为关注的民生问题，寄托着千家万户对下一代“成龙成凤”的期盼。当前＊正处于转型升级、爬坡过坎的关键期和高水平全面建成小康社会的决胜期，全区上下要坚持从全局高度、长远角度出发，充分认识加快教育事业发展的重大意义，深入实施“教育＊”发展战略，提速增质＊教育现代化步伐。下面，我就全区教育事业发展讲几点意见：
（一）坚定不移抓发展，进一步提升“教育＊”现代化水平。发展是第一要务，人才是发展的第一支撑。＊是人口大区，户籍人口65万，常住人口124万，但整体来看，劳动力整体素质偏低、人才总量不足且结构性矛盾突出。推动＊由人口大区向人才强区转变，不断提升教育现代化水平是关键。要牢固树立“抓教育就是抓发展、抓未来”的理念，从讲政治的高度看教育，用搞经济的力度抓教育，以对＊长远发展和老百姓根本利益负责的态度来谋划教育，加快学校标准化建设进程，努力让＊的每一所学校都成为“家长放心、社会满意、学生自豪”的现代化优质学校。特别是在学校建设方面，今年全区拟建学校25所，从目前来看，整体进展顺利，但仍有6个项目还未正式开工。区学校建设领导小组要加强跟踪协调、督促落实，各属地政府要强化主体责任，发改、住建、国土、规划、环保等部门要积极支持，确保已竣工学校在符合环保等要求下如期投用、在建学校加快推进、尚未开工学校尽快启动。要围绕“把＊大量常住人口转化成人力资源红利”目标，统筹基础教育、职业教育、终身教育等各类教育，打造具有＊特色的苏南教育现代化建设示范区。基础教育要以优质、均衡、高效为发展方向，力争向全国知名院校输送更多高素质人才，筑牢＊发展根基。职业教育要紧贴市场需求，深化产教融合，加强校企合作，为全区产业转型升级培养更多的实用型专业技术人才。终身教育要以构建体现终身教育理念的社区教育体系为目标，努力营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的浓厚氛围。
（二）坚定不移抓质量，进一步增加“教育＊”品牌丰厚度。质量是教育事业的生命线，提高教育质量，核心就是要全力推进素质教育。要牢固树立教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，转变思维模式，打造一批响当当的＊教育品牌，不断增加“出人才、出名生、出名师、出名校”的“教育＊”品牌丰厚度。要坚持立德树人，强化社会主义核心价值观和吴文化教育，把学生的全面发展、成长成才贯穿于学校工作的全过程，教育引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，不断激发学生对＊家乡的归属感和自豪感。要坚持能力为重，以学生为本，改进教学内容、教学方法和教学手段，充分调动学生学习的积极性、主动性，不断增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力，推动各层次学生特色发展、优质发展、全面发展。要着力发挥好优质学校的示范引领作用，鼓励区外优质教育资源来＊开办分校或合作办学，加快区内校际间骨干教师流动、干部互派交流、课程资源共享、文化沟通融合，促进区域教育均衡化、优质化。要进一步建立健全教学质量评估体系，发挥评估机制的导向作用，调动各个层面的工作积极性，推进教育质量的梯次提升和可持续发展。
（三）坚定不移抓改革，进一步筑牢“教育＊”制度支撑力。教师是立教之本、兴教之源。著名教育家陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。”要进一步把校长队伍建设放在突出位置，加快推进校长职级制改革，优化中小学校长选拔培养模式，建立能者上、庸者下、平者让的用人机制，打造一支高素质、专业化、懂教育、善管理的优秀校长队伍。要深入实施中小学教师素质提升工程，持续推进名师、骨干教师队伍建设，抓好教师全员培训，提高教师业务能力，推动品德立身、学识强业、教学创优成为全区教师的行动指南。要加快推进教师岗位分层设置与竞岗改革，积极探索教育人才交流机制，引导区域内校长、教师常态化流动、科学化配置，推动职务晋升、薪酬待遇向一线教师倾斜，不断调动教师工作积极性和主动性。要进一步加强备案制教师招聘与管理，构建和完善相关机制，加大教师梯次补充力度，着力解决教师队伍梯队断层和结构性短缺问题，努力实现主要依靠“理想、事业凝聚人”向同时依靠“制度环境凝聚人、激励人”转变，使＊区真正成为高层次教育人才向往和首选的高地。
（四）坚定不移抓队伍，进一步彰显“教育＊”的教师魅力。今年教师节的主题是“迎接党的十九大，做好学生引路人”。做学生的引路人，这是习近
平总书记考察北京市八一学校时对教师提出的要求。这一要求进一步赋予了教师光荣的责任和使命。对我们教师来说，应当把当好学生“引路人”作为最深刻的职业认知和职业自觉。一要自觉锤炼高尚的情操。德为师之魂。良好的师德是党和人民对教师的基本要求。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。希望广大教师坚守崇高的理想信念，始终把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，坚持以言传道、以行垂范、以德润身、以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，争当立德树人的表率。二要勤学铸就真正的本领。教师的真正本领，不在于是否会讲述知识，而在于能否唤起学生的求知欲，变学生怕上学为怕下课。如何铸就真正本领，关键在学习。希望广大教师秉持终身学习的理念，善读书，勤用脑，多动笔，努力成为热爱学习、善于学习和终身学习的典范，以扎实的知识功底、过硬的教学能力、严谨的教学态度、科学的教学方法，点燃学生的智慧，调动学生学习积极性，让学生在求知的喜悦中成长成才。三要永褒一颗广博的爱心。古人讲，“亲其师，信其道”。教师只有对学生们有爱心，才能受到学生们的真正爱戴，才能真正感受到职业的幸福。教师的主要工作对象是学生，尊重学生个性，包容学生缺点，发现学生闪光点，是教师的神圣职责。希望广大教师永褒一颗广博爱心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，让每一个学生在尊重、理解、宽容的环境中健全人格，茁壮成长。四要恪守淡泊名利的操守。19世纪俄国教育家乌申斯基说过：“教师个人对青年人心灵的影响所产生的教育力量，无论什么样的教科书，什么样的思潮，无论什么样的奖惩制度都是代替不了的。”教育不是牺牲，是责任；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。希望广大教师自觉坚守社会主义核心价值体系，志存高远，淡泊名利，把教育看成是值得付出、值得奋斗一生的事业和责任，自觉抵御各种不良诱惑，静下心来教书、潜下心来育人，在学生爱戴、社会满意中收获事业的成功，实现精神境界的升华。
各位老师、同志们，教育兴则＊兴，教育强则＊强。希望全区上下进一步解放思想、振奋精神，抢抓机遇、真抓实干，不断开创教育事业发展新局面，为＊高水平全面建成小康社会作出新的更大贡献！
最后，再一次衷心祝愿广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，阖家幸福！谢谢大家！
在全区庆祝第＊个教师节大会上的讲话
（2017年9月9日）
各位老师、同志们：
在第＊个教师节即将到来之际，我们在这里隆重集会，表彰全区教育战线上涌现出的先进集体和个人，号召全社会大力弘扬尊师重教的传统美德，这既是表明区委、区政府高度重视教育工作、坚决打造“学在宿城”教育品牌的鲜明态度，也是要与全区广大教育工作者一道，总结过去工作取得的成绩，明确下一步前行的方向，共同谱写教育事业发展的崭新篇章。在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协，向各位老师、各位同志，并通过你们向全区广大教育工作者表示诚挚的问候！向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！向关心支持宿城教育发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋。长期以来，全区广大教育工作者认真贯彻党的教育方针，呕心沥血、教书育人、默默奉献，为提高全民素质、培养创新人才、促进经济社会发展作出了突出贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。今天受到表彰的先进集体和个人，是全区广大教师和教育工作者中的优秀代表，在你们身上集中诠释了学为人师、行为世范的深刻内涵，体现了严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀，展示了高度负责、无私奉献的时代风采。刚才，少先队员们用真挚的情感、动人的语言向教师节献礼，充分表达了孩子们对老师的热爱和祝福，其实这也代表着全社会对老师的尊重和敬意，体现了教师职业的崇高使命和伟大之处。希望大家珍惜荣誉、做好表率，在今后的工作中继续发挥示范带头作用，引领社会文明风尚，推动教育事业发展。
抓教育就是抓民生，抓教育就是抓发展。区委、区政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位，推进教育沿着均衡化、特色化和现代化的发展方向，也取得了显著成效：
一是投入力度越来越大。今年以来，在经济下行压力显著增加的前提下，教育领域累计投入达6.2亿元，占一般公共预算收入的21.5%，同比增长30.9%，持续数年保持高速增长，这充分体现了区委、区政府对教育事业的重视和支持。全年共安排涉及教育领域的为民办实事项目10个，总投资达12.9亿元，其中当年投资3.4亿元。
二是办学条件越来越优。投资2.3亿元新建加固校舍7.5万平方米，新增省
优质园3所、市优质园5所，区实小新校区、市实小运动场、启智学校新校区建成并投入使用。
三是教师素质越来越高。扎实开展师德师风建设年活动，全区教师均签订廉洁从教承诺，广大教师安心专心教学，树立了良好的形象。邀请省内外知名教育专家、名校长64人次来宿城培训讲课，2万余人次教师参训。全区教师共获得市级以上表彰1093人次、同比增长11%。同时，广大教育工作者积极参与“三进三帮”“扶贫济困”、文明城市创建和文化建设等重点工作，发挥了十分重要的作用，也展示了过硬的素质。
四是教育质量越来越好。严格落实推进教育现代化建设的实施意见，深入实施基础教育质量提升三年行动计划，学前教育普惠性覆盖率持续提升，义务教育均衡发展水平大幅提高，职业教育发展体系不断完备，民办教育同步得到有力发展。先后被评为省依法治教改革试点区、省推进义务教育均衡发展先进区和省平安校园示范区。
五是合作办学领域越来越广。坚持开放办学，不断拓展教育对内对外市场。树人国际学校越办越好，与南师附中的合作进一步深化，各项工作正有序开展。与人民大学、清华大学和南航附中等名校的合作办学全面启动，与韩国、新西兰等国外学校的交流合作广泛深入开展。同时，市实小、市实小幼儿园、机关幼儿园等学校积极推动集团化办学，为我们整体提升教育水平、推动教育均衡发展发挥重要作用。
六是重教氛围越来越浓。桃李教育发展基金初具规模，成员单位已发展至20家，累计发放各类教育资助款项110万元。在前期开展的“群”众扶贫助学活动中，社会各界热切关注、踊跃参与，募集各类善款161万元，受益学生达350人次，比去年有较大提高。这些成绩的取得，有力彰显了一座城市的综合服务水平，受到全社会的广泛欢迎。希望同志们再接再厉，再创佳绩。借此机会，我来强调四点意见：
一、教育事业关乎发展、系于民生，必须坚持教育优先战略
教育是民族振兴、社会进步的基石。当前，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用也越来越凸显，我们必须认清形势、抢抓机遇，顺势而为、趁势而上。我们要充分认识到，教育是基础，更是先导。从宿城发展现状看，当前正处在建设“江苏生态大公园”核心景区、加快落实“两聚一高”决策部署的关键时刻，我们对人才、科技、
创新的需求，比以往任何时刻都更为迫切，我们加快发展教育事业的愿望也比以往任何时刻都更为强烈。希望全区上下切实把教育作为最突出的竞争优势来打造，全面提高劳动者整体素质，切实把教育优势转化为人才优势、科技优势、创新优势，为经济社会发展注入强劲的动力。我们要充分认识到，教育是国计，更是民生。教育是老百姓家庭中唯一一个可以全家老小齐上阵的事情。孩子受到了良好的教育，成为社会的有用之才，对孩子自身来讲，就有了生存的本领；对每个家庭来讲，就有了可靠的指望；对整个社会来讲，就有了发展的希望。我们要着眼大民生的视野来把握百姓期盼、回应百姓期待，持续打造“学在宿城”金字招牌，做到不仅“有学上”，还能“上好学”；不仅“学有所教”，还能“学有优教”，让每一个孩子都有实现梦想、人生出彩的机会。我们还要充分认识到，办好人民满意教育任重道远。对照教育发展的高位要求、周边地区激烈竞争和群众对优质教育的渴望追求，我们的教育仍还存在一些短板和薄弱环节。比如，城乡之间、校际之间、各类教育之间的办学条件、办学水平还存在一定的差距，城乡教育发展还不均衡；还比如，职业院校的专业设置和人才培养方向和宿城现有的产业基础和企业需求衔接得还不够紧密，特别是本地人才就业率还不高，从事创业的人才寥寥无几，职业教育服务经济发展能力还不强；再比如，教师队伍梯队结构不够合理，名校长、名教师和专家型人才短缺等问题还比较突出，个别教师敬业精神、责任意识不强，缺乏“终身学习”的理念，等等。这些都需要我们在工作中高度重视，并且切实加以解决。希望全区上下要以对历史、对未来、对群众高度负责的态度，坚持问题导向、树立底线思维，努力为实现教育现代化做出更大贡献。
二、教育工作任务艰巨、备受关注，必须提升内涵打造品牌
教育是一项亘古事业，也是一项全新工作，必须要科学规划、统筹兼顾、协调推进，不断提升教育质量和教学内涵，全力打造“学在宿城”教育品牌。要以优质化为目标，提升教育质量。对照基层基本公共服务功能配置标准，持续加大教育投入，强化对各类教育资源的统筹管理、合理配置，加快推进义务教育标准化建设，真正把教育惠民实事办成人民满意、群众点赞的精品工程。坚持以人为本，提升办学内涵，将素质教育的理念、要求和措施贯穿到教育工作全过程，加快构建质量监管机制，引导学校走内涵式发展道路。要始终把德育工作贯穿于各级各类教育，根据学生不同阶段的身心特点和实际情况，精心组织形式多样、内容丰富的德育实践活动，强化社会主义核心价值观教育，让
学生在学到知识的同时，更能培养学生的文明习惯、品德素养和社会公德，培养学生的创新思维和动手能力。要以一体化为方向，促进教育均衡。注重教育的普惠性、公益性、公平性，全面改善薄弱学校基本办学条件，着力缩小城乡之间、区域之间、学校之间在资源配置上差距，努力让每一个孩子都能享受到优质均衡的教育资源。要加快推进学校合理布局、教师均衡流动，完善覆盖全学段的学生资助体系，推进落实“区管校聘”的教师管理体制改革，建立校长教师定期轮岗交流制度，深化义务教育城乡结对合作，提升农村和薄弱地区学校教育教学水平。要以多元化为手段，打造教育特色。一所名校必然有其特色所在、优势所在、风格所在。教育部门要深入开展特色学校创建，按照“分类指导、示范引领、典型带动、整体推进”思路，精心培育一批阅读、书法、体艺、科学等示范学校，加强文明校园、生态校园、书香校园、数字校园、平安校园等校园特色培育，加快形成“一校一品”“一校一特色”的生动格局（在这里还要说一下，根据省委和市委的要求，宿迁要走生态优先、绿色发展之路，怎么来走好这条路，需要全社会各方面共同参与。在产业选择上，要选择绿色环保的产业，对现有污染环境问题，要扎实推进治理；在全社会观念理念的塑造上，要养成生态环保绿色的生活方式。在这方面，教育系统承担着特殊的使命，希望老师们带头示范，教育孩子们养成环境保护行为，使生态文明理念植根于孩子们的内心，体现到孩子的行为习惯中去，有力促进全社会生态文明良好风尚的形成）。各类学校要围绕“内涵+特色”理念，结合自身的文化底蕴、师资专长、区位优势等因素，在名师名校创建、校本课程开发、学生社团活动等方面走特色化差异化发展之路，整体提升宿城教育在全市全省乃至全国的知名度、美誉度和认可度。
这里需要指出的是，我们所说的打造“学在宿城”品牌，不能单单就教育抓教育，更不能把自己封闭在教育的圈子里来谋划发展教育。全区各级领导干部，特别是广大教育工作者要跳出就教育论教育的小圈子，立足全区发展大局，创造性地开展工作，真正让宿城成为“出人才、出经验、出名生、出名师、出名校”的教育高地，叫响“学在宿城”教育品牌。比如，在职业教育发展问题上，随着运河宿迁港产业园、绿色建材产业园和激光产业园的发展壮大，我们对现代物流、绿色建材、激光加工等方面的专业人才缺口很大。职业教育必须准确把握定位和发展方向，自觉承担起服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任，实现专业与产业的有效对接，在局部再造自己的人才优势，
主动适应地方经济社会发展需要（宿城中专前阶段开办了激光专业，已经尝到了甜头，招生势头良好）。与此同时，我们的网络创业正风生水起，蓬勃发展，今年预计新增淘宝村超过20家、淘宝镇3家，实现淘宝镇全覆盖。但职业院校在电子商务等相关课程设置上与现实需求相比还存在一定差距。通过职业教育的系统培训，不但能优化创业者队伍结构，还能有力地推动全民创业工作，促进电商的转型升级。比如，在教师队伍建设的问题上，一方面要做好年轻老师的培养，另一方面要注重发挥有经验的教师的作用，刚刚受到表彰的赵老师，临近退休仍然在岗位上发光发热，这样的典型要进一步宣传和树立。比如，在开展教育扶贫的问题上，要从教育资源的整体配置和对贫困学生更大力度资助上进行通盘考虑、统筹安排，舍得花钱、舍得花精力，切实阻断贫困的代际传递。又比如，在发挥政产学研作用的问题上，要进一步完善以市场为导向、企业为主体、政府作引导、院校为依托、各方要素联动的政产学研合作模式，促进科技成果加快向现实生产力转化，不断发挥教育在全社会转型发展、绿色发展、创新发展中的重要作用。
三、教育队伍至关重要、不容忽视，必须敬业精业追求卓越
教育队伍建设是决定教育质量的关键环节，教育事业的精进，要老师、校长和治教干部职工的共同参与。广大教师要修身立德、履职尽责。国以才立，教以师兴。教师队伍是教育的第一资源，宿城的发展离不开一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。全区广大教师要自觉肩负时代赋予的光荣使命，进一步增强荣誉感和责任感，努力做党和人民满意的好老师。要秉承师道，始终坚守崇高的理想信念，把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在伟大的教育事业中实现人生价值；要涵养师德，不断提高自身师德修养，取法乎上、见贤思齐，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观念传授给学生，做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者，成为学生的道德标杆和品格楷模；要锤炼师艺，唯有“学高”方能“成师”，秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法；要富有师爱，争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，对学生一视同仁、不偏不倚，既要“金凤凰”，更爱“丑小鸭”，从内心深处真正地热爱学生、尊重学生、欣赏学生，让学生“亲其师、信其道、乐其行”。各位校长要转变观念、提升水平。校长是一个
学校的灵魂，是办学方向的掌舵者，是教育发展的中坚力量。希望大家多一些“学气”、少一些“官气”，远离关系场、名利场和人情场，潜心治学、精心治校，多些思考研究、出些个人成果，体现学者风度、专家水准、大家风范，以思想和人格魅力带队伍，以忘我精神办学校搞事业；多一些专注、少一些浮躁，始终站在教学第一线，定下神、静下心来坚守学校阵地，不仅要研究教学、精通教学，更要领导教学、指导教学，努力做业务型校长、专家型校长；多一些开拓创新、少一些因循守旧，做到勤于思考，勤于探索，大胆在管理制度、教学方法、办学理念上进行创新，努力走出自己的路，形成自己的办学特色。治教干部要勇于担当、主动作为。治教干部承担着引领全区教育事业健康发展的重要职责，希望全区教育系统机关干部要静下心来、转变作风，不以管理者自居，认真研究教育发展的方针、政策、法规，认真学习教育理念和汲取教育最新发展成果。经常到学校、到教学一线、到老师学生之中调研指导，督导评估，掌握学校教育教学动态，有针对性地服务、指导学校办学，努力成为指导和推动教育发展的行家里手，争当教育行政和业务管理的专家。同时，要加强后勤队伍的教育和管理。与教师教干一样，学校的卫生、保洁、保安等后勤人员，也是教育事业发展的重要力量，同样也承担着教书育人的重担。要坚决杜绝工作懒散、对学生恶语相向等不良现象，切实为学生成长营造良好的课内课外环境。
这里需要强调的是，全区教育系统共下辖43个学校党组织，拥有党员1717人，占全区教职工总数近25%，平均每4名教职工中就有1名党员，做好教育系统党的建设工作可以说至关重要，不容忽视。全区教育系统各级党组织要把党的建设工作放到更加突出位置，扎实推进“两学一做”常态化制度化，严格落实“三会一课”制度，规范党内政治生活，严肃党内监督，切实营造教育系统风清气正的政治生态。各校党组织书记要牢记自己的第一身份是党员，坚决履行好党组织书记第一责任人职责，充分发挥党组织在教育改革发展稳定中的重要作用，真正做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育。教育系统的广大党员干部要明底线、知敬畏，讲规矩、守纪律，在岗位上树立教育工作者的正气和形象。
四、教育发展使命光荣、责任重大，必须众志成城合力兴教
道贯古今，化育天下。教育是人类传承文明知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。教育是伟大的事业，是一项重要的民生工程、社会工程和未来工程，需要全社会的共同关心和支持，不断形成全社会共同促进教育事业
发展的强大合力。一要共同营造教育发展良好环境。教育主管部门要履行好牵头抓总作用，抓好教育发展规划的组织实施，加强对教育发展的指导、协调和服务。相关职能部门要当好“后勤部长”，立足自身实际，发挥职能优势，为教育事业发展添砖加瓦、加油助力。公安、市场监管、卫计、文化等部门要积极配合教育部门和学校，增强联防联动能力，持续净化校园周边环境，推进平安校园建设，其他各单位也要义不容辞地重视和支持教育事业发展。各乡镇街道要全力配合区域内学校的建设发展，把社区教育纳入经济社会发展规划，加强社区教育阵地建设，更好的服务辖区群众。二要全面形成尊师重教浓厚氛围。宣传部门要大力弘扬尊师重教优良传统，广泛宣传优秀教师先进事迹，唱响主旋律、提振精气神、激发正能量；编办、人社等部门要借鉴外地县区好的做法、甚至是苏南发达地区的有效做法，创新教师选聘制度、职称评聘制度和奖惩评价制度，通过政策留住人才、吸引人才，让尊重知识、尊重人才、尊重教师在全社会蔚然成风。三要广泛动员社会各界支持教育。刚才，4家单位我区桃李教育发展基金进行了现场捐赠，同时也有不好单位和个人对我区教育事业提供了关心和支持，他们的善举义举将成为助推我区教育事业发展的强大动力，我们也期待着能有更多的企事业单位、社会组织以及各界人士都来帮助困难学校改善基础条件，资助贫困学生实现求学梦想。我们也将以此为契机，创新思路，完善政策，扩大社会资源进入教育的渠道，发动更多社会力量支持教育、投入教育、兴办教育。要建立和完善教育建言献策平台，发挥广大群众监督评价教育和参与教育管理的作用，把各方面重视和关心教育的力量凝聚起来，形成全社会共同参与和支持教育事业发展的生动局面。
各位老师、同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。希望全区广大教师和教育工作者继续发扬默默耕耘、开拓进取的奉献精神，同心同德，扎实工作，以饱满的工作热情和创新的工作精神，做人民满意的教师，创人民满意的学校，办人民满意的教育，为打造“学在宿城”品牌、实现宿城教育现代化作出新的更大贡献！
在全县教育工作暨庆祝教师节大会上的讲话
各位老师，同志们：
一片丹心育桃李，三尺讲台写春秋。在第＊个教师节即将来临之际，我们满怀喜悦之情，在这里隆重集会，表彰我县教育战线涌现出的先进个人，展望
＊教育事业的美好未来。受学斌书记委托，我谨代表县委、县人大、县政府和县政协，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来关心支持
＊教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
刚才，＊常委宣读了我县获得省、市表彰的优秀教师名单和县委、县政府
《关于表扬2019—2020学年度十佳人民教师、十佳乡村教育工作者、十佳班主任的决定》。宋婷婷、朱秀英、唐定军、黄燕、周毅5位优秀教师代表作了交流发言，情真意切、感人至深。大家在平凡的岗位上干出了不平凡的成绩，用实际行动体现了爱岗敬业的职业追求，展现了无私奉献的大爱精神，诠释了学高为师、身正为范的高尚品质。在此，让我们再次以热烈的掌声向获得各级表彰奖励的老师们，表示热烈的祝贺，并致以崇高的敬意！希望受表彰的优秀教师戒骄戒躁、再创佳绩！希望全县其他教师和教育工作者以受到表彰的教师为榜样，学习先进、争当先进，为＊教育事业作出更大贡献。
一直以来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断加大教育投入，持续改善办学条件，在教育规模、教育质量、办学效益等方面取得了明显成效，支撑起了位居全市前三的基础教育体量。
一是教育投入全面保障。从2016年的9.92亿元，提高到2019年的13.56亿元，增长3.64亿元，增幅达36.69%，实现了“三个增长”和“两个只增不减”，全县小学、初中、普高、职高巩固率分别为100.23%、99.12%、99.72%、95.30%。
二是教学质量不断提升。以“全国新教育实验”和自创的“533”课堂教学模式改革为抓手，不断提高教育教学水平，高考本科综合上线率稳定在75%以上，近五年共1536名学生被“双一流”高校录取。连续5年获得全市普通高中教育教学质量评估“优秀等级”，连续4年被评为全市教育工作“先进单位”。
三是师资结构进一步优化。2016年以来公招教师868人，引进县外优秀教师81人、高校硕士研究生87人，培养本地省特级教师3人、市特级教师6人，本科及以上学历教师占比由2016年的68.3%提高到2019年的83.1%。四是教育改革持续深化。在全市率先创立教师奖励性绩效“分类定等”分配机制改革，实施乡
村教师支持计划；在全国首创义务教育“班级均衡”改革，争创“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”，推动县域基础教育优质均衡。去年以来，我们按照“面向未来、开放共享、绿色融合”理念，全面启动成都国际职教城规划建设，为我们抢占区域竞争制高点提供技能人才支撑。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，对标教育现代化发展要求，对照人民群众对优质教育的期盼，我县教育事业发展还不平衡、不充分，教育品牌还未充分彰显。
一是优质生源流失严重。现在＊很多家庭把孩子送到成都、绵阳、德阳等名校就读，其中不乏优秀学生。
二是名优教师相对缺乏。目前全县共有公办在职在岗教职工6047名，各类名优教师484名，仅占教师总数的8%。
三是高考特优生较少。每年考上清华、北大等名校的学生仅为个位数。四是对经济高质量发展支撑不足。一些企业反映，他们发展面临最大的问
题是缺乏高端人才，有的给高薪都引不来，即使来了也留不住，其中很重要的一个因素就是＊没有优质的教育环境，没有一所叫得响的学校。
这些问题，是＊教育发展的“难点”、也是“痛点”。县委、县政府将和大家一起，直面问题差距，以更大的决心、更有力的举措，切实加以解决。
借此机会，我就推动＊教育发展再上新台阶，讲三点意见。
一、突出优质均衡，着力办好人民满意的教育
教育是国之大计、党之大计。＊今天的发展得益于教育，明天的腾飞更要依靠于教育。我们必须以“全力打造一流教育品牌”为目标，调动一切积极因素，着力办好人民满意的教育。
一要合理配置教育资源。当前，全县正加紧完善城市规划、产业规划，要根据全县教育实际需求，科学规划学校布局，特别是要做好县城、淮州新城等区域学校布点，增加学位供给，切实缓解当前＊基础教育学位供需矛盾。要进一步加快重点镇（街道）中小学现代化建设，鼓励优质教育资源向农村学校、薄弱学校倾斜，缩小城乡、校际差距，促进城乡教育均衡发展。
二要创建优质教育品牌。品牌就是吸引力、号召力。要着眼打造优质教育品牌，创办一批特色学校、品质学校，留住我县优质生源。要借势借力用好市域教育品牌，巩固发展成华区、大邑县等五区教育联盟，加快推进树德中学领办淮州新城学校、成都国际职教城等项目建设。要用好、用足、用活各级各类
教育资源，积极借鉴名校先进的办学理念、科学的管理方法、创新的教育方式，打造一批群众家门口的好学校。
三要持续深化教育改革。要加快完善教育督导评价机制，规范引导办学方向、标准和质量，坚决破除不合理的条条框框。要深化“533”课堂教学模式改革、学校绩效分配“分类定等”、在职教师“县管校聘”等改革，更新教育观念，创新办学模式，建立完善充满活力、富有效率、更加开放的体制机制，形成＊教育蓬勃发展的良好局面。
二、突出立德树人，着力打造一流教师队伍
习近平总书记指出，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，当好学生“引路人”。
一要进一步坚定理想信念。只有广大教师树立正确的理想信念，才能传授给学生正导向、正能量，引导和培养学生树立正确的理想信念。希望全县教师持续加强理论学习，坚定理想信念，用好课堂讲坛、校园阵地，为学生系好“人生的第一粒扣子”，打牢学生的人生之基和发展之基。
二要进一步陶冶道德情操。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，合格的老师首先应该是道德上的合格者。“其身正，不令而行”，也就是这个道理。希望全县教师积极践行社会主义核心价值观，以德立身、以身作则，当好学生健康成长的指导者，点燃学生对真善美的向往。
三要进一步提升学术修养。在当今信息化条件下，教师要给学生“一杯水”，首先自己要有“一桶水”和“长流水”。希望全县教师积极面对挑战，树立终身学习理念，既努力提升自身学识能力，又学会在具体的教育情境中创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。
四要进一步强化仁爱之心。学而不厌、诲人不倦。教师真正的力量不完全在于教书，同样在于关爱。希望全县教师真正把学生当作自己的孩子，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增加学生的自信心，用兴趣激发学生的创新力，用信任培养学生的进取心，让每一个学生都享受到成长的喜悦。
三、突出合力共为，着力营造尊师重教好氛围
庆祝教师节最好的方式就是真正为教育、为教师办实事，办好事。全县上下都要主动关心、积极支持教育事业发展，努力在全社会形成尊师重教的良好
氛围。
一要强化全面领导。教育优先发展，是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重大方针，县级各部门、属地镇（街道）要进一步提高政治站位，把教育改革发展纳入议事日程，主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。县教育局要督促学校党组织抓好党建工作，切实把党的教育方针全面贯彻到学校各项工作中去。
二要凝聚工作合力。坚决摒弃“教育只是教育部门的事”的狭隘观念，县级相关部门要充分发挥职能作用，主动履职、积极作为、通力合作，及时解决教育发展中遇到的重大问题和群众关心的热点问题，形成关心关注教育、热情支持教育、鼎力推动教育的生动局面。
三要加强内外管理。县教育局、县卫健局要进一步筑牢维护校园安全的坚强防线，指导学校做好疫情防控工作，坚决保障师生身心健康和安全。县级相关部门、属地镇（街道）要深入开展交通安全治理、食品安全治理、校园周边环境治理，依法依规打击“校闹”行为，解决学校后顾之忧。
各位老师，同志们！县委、县政府将一如既往重教兴教，支持推动全县教育事业加快发展，在坚定走好东进路、全力建好经开区、奋力建设成都东北部区域中心城市的新征程中作出新的更大贡献！
在全县庆祝第＊个教师节大会暨县委书记学校思想政治理论课报告会上的讲话
各位老师们，同志们：
金秋九月，既是一个收获果实的季节，也是一个播撒希望的季节。再过两天，就是第＊个教师节了，今天我们在这里召开庆祝大会，表扬先进、鼓舞士气，并借此机会，给全县广大教育工作者上一堂思想政治理论课，共同推动＊教育事业更好更快发展，加快建设教育强县。在此，我代表县委、县政府向受到表扬的优秀教师、模范班主任表示热烈的祝贺！向全县广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候！
教师是青少年成长的指明灯，是先进文化的创造者，是人类文明的传播者，是创造未来、影响历史的崇高职业。今天受到表扬的优秀教师和模范班主任，都是全县教育战线的优秀代表，集中展现了新时代人民教师和教育工作者扎根教育、默默奉献的崇高境界，任劳任怨、呕心育人的可贵品质，以身立教、以德树人的时代精神。希望受到表扬的先进个人珍惜荣誉、再接再厉，成为教书育人的名家名师，也希望广大教师以他们为榜样，在各自的工作岗位上努力工作，共同推动＊教育事业高质量发展。借此机会，我就进一步做好全县教育工作再强调几点意见。
一、充分肯定成绩，进一步坚定建设教育强县的信心和决心
县委、县政府历来高度重视教育事业发展，深入贯彻国家和省市教育大会精神，始终把教育放在优先发展的战略位置，始终把办好人民满意的教育作为最大的民生，全县教育事业取得了长足发展。特别是去年以来，我们成功召开了教育大会，出台教育强县19条措施，有力推动＊教育事业持续迈上了新台阶、取得了新突破。
一是教育发展基础不断夯实。去年以来，全县累计投入资金2.5亿元，实施学校新（改）建项目50个，进一步为教育发展夯实了基础保障。＊小学新建校园即将投用，＊幼儿园、＊小学及幼儿园、＊中学艺术楼新建项目预计年底竣工，直接新增学位逾万个。全面实施薄弱学校改造和“最美乡村学校”工程，建成“全市美丽乡村学校”5所，“小而美”“小而优”的农村小规模学校建设成效显著。大力鼓励民办普惠幼儿园发展，全县建成民办幼儿园47所，学前教育普惠面逐步扩大。
二是教育教学质量显著提升。今年以来，全县广大教职工努力克服疫情影
响，各级各类教育教学成绩斐然。特别是今年高考，本科上线1556人、上线率58.4%，在去年同比增长40.2%的基础上，再增长了7%。重本上线274人、上线率
10.3%，在去年同比增长8.7%的基础上，再增长了9.2%。近两年来，全县先后有
4名学子被清华大学、北京大学录取，＊教育荣获市委市政府表彰一等奖，＊的教育水平迈入全市第一方阵。尤其是今年＊学子张才以高考总分705分的成绩名列全市第一、全省前十名，是今年全市唯一一名被清华大学录取的公立学校学生。教学质量的显著提升，切实增强了＊教育的影响力，今年秋季开学，就有264名外县学生慕名来＊就读。
三是师资队伍力量持续增强。去年以来，我们深入实施人才引进计划，引进优秀教师72人，新招聘教师236人。着力提高中小学校高级教师岗位的比例，畅通教师职称晋升通道，两年来全县晋升正高级职称1人，副高级职称225人，一级教师390人。鼓励广大优秀教师，积极参与教师技能比赛，获得省级以上奖励137人。落实培训经费380万元，采取“走出去+引进来”“线上活动+线下培训”等方式培训教师7950人次，全县教师队伍综合素质大幅增强。坚持选优配强校长队伍，面向社会公开选聘优秀校（园）长12名。
四是尊师重教氛围日益浓厚。连续两年在全市率先为教师发放年终绩效奖，拿出700万元大张旗鼓地表彰先进、选树典型，特别是今年我们取消了优秀校长评定，增加了10个名额用于表扬身处一线的优秀教师和模范班主任，其目的就是要在全县形成关爱、激励一线教师的良好氛围。大力开展“五个十佳”“师德标兵”“最美乡村教师”等评选活动，全县涌现出“全国模范教师”＊，“全省教书育人名师”＊等先进典型。全面落实乡村教师支教计划，逐步提高乡村教师生活补助标准，去年以来，累计发放农村教师山区补贴2885人次、1720万元。同时，广泛宣传县委、县政府支持教育发展的政策措施和工作成绩，大力宣传优秀教师、优秀办学单位的先进事迹，全社会尊师重教的氛围日益浓厚，我们的教育工作、我们的教育事业、我们的教育工作者、我们的学校都受到了社会各界的高度评价和全县人民发自内心的尊重。
五是教育扶贫成效明显。全县锁定建档立卡贫困家庭学生9505人，严格落实控辍保学“六长”责任制，实现了适龄儿童义务教育全保障。进一步完善家庭经济困难学生资助体系，2019年以来累计争取和使用财政资助资金1.66亿元，全面落实各项教育资助。扎实开展教育行业扶贫问题清零行动，全面整改近六年各级暗访、检查、巡察、审计和大排查发现问题18个，核实建档立卡贫困户
学生非在校原因疑点问题6个，落实教育扶贫救助基金17.82万元。加强东西部扶贫协作人才交流，今年先后举办2期东西部扶贫协作才人交流培训，共计培训200余人，并选派5名教师到浙江＊学校跟岗培训，承接5名＊县教师到我县挂职交流。教育系统为全县脱贫攻坚作出了重要贡献。
二、深刻把握新时代＊发展形势和机遇，在加快建设“红色＊、中国茶乡”征程中贡献教育力量
抓教育就是抓最根本的发展，抓教育就是抓最长远的未来。广大教育工作者为“红色＊、中国茶乡”建设培养一批又一批优秀人才，为＊的未来发展蓄积着最为重要的力量。希望你们始终心怀全县大局，全面了解＊的发展思路和举措，着力培养学生家国情怀，为宣传家乡、建设家乡贡献更大力量。
当前，＊面临成渝地区双城经济圈建设、新一轮西部大开发、乡村振兴等重大历史机遇。县委立足县情、审时度势，提出了“生态优先、创新驱动、转型发展、富民强县”的发展思路，确立了加快建设新型工业强县、红色文化强县、生态康养强县、黄茶产业强县，加快建设“红色＊、中国茶乡”的奋斗目标。概括起来，就是要着力抓好“3691”重点工作。
“3”即精准脱贫、污染防治、防范化解重大风险“三大攻坚战”。比如，精准脱贫，成功摘掉戴了33年的贫困县“帽子”，获得“三好”称号，我县农村的交通、住房、医疗，特别是在教育方面，所有乡镇达标中心校宽敞漂亮，没有一个因贫辍学学生。比如，污染防治，今年除夕夜，我们抽调500余名干部全天候值守禁放烟花爆竹，县城PM2.5日均浓度同比下降59.3%。2019年我县城市空气质量变化程度排名位列全省第六位、重点区域空气质量变化程度排名位列川东北片区第一位。比如，防范化解重大风险，就学校而言，我们取缔了校园周边的网吧、“三无产品”小卖店等场所，推行平安校园建设，实施食材加工“明厨亮灶”，推行食堂采购全程管理。
“6”即“大工业、大农业、大文旅、大城镇”四大结构调整和“乡村大振兴、全域大开放”两大新格局建设。“大工业”方面：我们正在抓工业“五件大事”（①尚武绿色家居产业园，②领航科技，③西南水泥，④＊焦化技改，
⑤广旺集团煤矿整合升能），着力构建以百亿建材家居产业为主导，清洁能源化工、食品饮料、机械制造、新材料为支撑的“1+4”产业新体系，加快建设新型工业强县。“大农业”方面：＊是中国名茶之乡、全国最大的黄茶生产基地、四川茶业十强县、全国生猪调出大县，我们正在抓好两个百亿全产业链建设（米
仓山茶百亿产业集群全产业链、生猪百亿全产业链）。“大文旅”方面：“红色＊、中国茶乡”是我们的城市核心品牌，同时我们还拥有“红城、绿谷、茶乡、古道”四张文旅名片。我们正在着力优化“一核三带”文旅产业布局，积极创建米仓山5A级景区、省级全域旅游示范区，加快建设红色文化强县、生态康养强县。今天上午，我县成功举办了米仓山大峡谷景区开业仪式。“大城镇”方面：我们正着力优化“一心两翼四片”的城镇布局。
【“一心”：县城核心。“两翼”：以G542和广巴达铁路为轴线，白水为“西翼”，三江为“东翼”。“四片”：国华片区、英萃片区、五权片区、木门片区。】以“一城八镇”“多元特色”为支撑格局。【“一城”：就是县城中心城区。“八镇”：木门、三江、白水、国华、英萃、五权、黄洋、普济。十三特色集镇：张华、高阳、九龙、水磨、龙凤、檬子等。】比如，正打造张华水果小镇，高阳温泉小镇、水磨水乡古镇、木门黄茶清馨小镇等各具特色的小镇正在开发打造。正高品质开发打造“一城一带四大板块”。【“一城”：中国红军城。“一带”：以壅水工程为载体，打造县城区5公里滨水休闲经济带，红桥、湿地公园等建筑和市政设施将会与大家见面。“四大板块”：①＊板块，
②松米山板块，③红旗坝板块，④新区板块。】“大开放”方面：一方面是构建对外开放通道。主要是“六横四纵两环线”的交通体系。另一方面是搭建对外开放平台。积极推动成渝地区双城经济圈建设，持续加强东西部协作、九广合作等。“大振兴”方面：按照“南黄北绿全域茶、南粮北药全域果、南猪北牛全域禽、南部一带两园、北部一轴四区”五个战略布局，推进乡村大振兴。
“9”，即民生＊“九大行动”：主要包括民生问题大化解、文明红城大创建、民生渠道大畅通、领导干部大接访、农村“三务”大公开、民生实事大评比、作风纪律大提升、宣传教育大引领、干部能力大提升。主要目的就是切实解决群众关心关切的难点热点问题，持续提升群众的获得感和幸福感。【比如，在民生问题大化解方面，领秀江南、公园壹号、栖岛家园办证难问题得到解决。改扩建县乡公路、硬化村组道路解决了出行难。】
【比如，在文明红城大创建方面，增彩添香“七大最美”评选活动，评选出了5个最美学校（四川省＊中学、＊县佰章小学校、＊县七一中学、＊县石桥小学、＊县东河镇第一幼儿园）。映月潭、油坊沟、凯旋城等多处得到绿化美化，七一中学的“蔷薇墙”、米仓山大峡谷红叶之门成为了景点的标志性建筑。门前“双包”行动，拆除了占道邮亭。每周机关单位1/4力量清扫大街小巷，县
城区环境大为改观。在这一点上，希望各学校也要深入开展“双包”，包走廊、包桌椅、包床铺。】
“1”，即构建现代化社会治理综合体系：这块工作，按照“党建引领、分线主抓、分块统筹、网格落实、一体联动”的思路，突出以深化德治、法治、自治、智治为重点，不断提高县域城乡基层治理系统化、网格化、现代化水平，着力构建融合组织、宣传、政法、纪检、督查等于一体的社会治理综合体系，打造共建共治共享的社会治理新格局。对于我们学校来讲，就是要加强四支队伍建设，四支队伍即教师、学生、校长、家长，总体讲即教师治教、学生治学、校长治校、家长治家，确保家庭、学校、社会更加和谐平安稳定。
三、深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，努力办好让人民满意的教育
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，多次到学校考察座谈，多次给师生回信勉励，多次召开重要会议研究部署教育工作。特别是习近平总书记围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，提出一系列新理念新思想新观点，并在全国教育大会上精辟概括为“九个坚持”（①坚持党对教育事业的全面领导，②坚持把立德树人作为根本任务，
③坚持优先发展教育事业，④坚持社会主义办学方向，⑤坚持扎根中国大地办教育，⑥坚持以人民为中心发展教育，⑦坚持深化教育改革创新，⑧坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，⑨坚持把教师队伍建设作为基础工作），形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系。
尤其是近期，《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调，“青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。”“人的本性是很相近的，但由于后天的习染使每个人的性情相去甚远，也就是习惯成自然的道理，因此教育对我们每个人来说都具有重要性与必要性。”这些都为我们抓好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。全县教育系统要认真学习领会，把握精髓要义，重点从“管理、质量、改革、发展”四个方面着力，统筹推进各类教育均衡发展，着力办好人民满意的教育，为加快建设“红色＊、中国茶乡”提供坚实的人才保障和智力支撑。
（一）管理的问题。一要管好校（园）长。①要落实校（园）长公开选拔制度，努力把政治素质高、业务能力强、群众基础好的优秀教师选拔到领导岗
位上来。
②要认真落实激励校长干事创业十条措施，充分发挥校（园）长关键少数作用。③要严格落实考评机制，坚决执行校（园）长“末尾淘汰”制度，倒逼各校（园）长认真履行第一责任人职责。二要管好教师。①要全面推进实施教师“县管校聘”，实现教师交流轮岗常态化。②要落实局长、股长、校长进课堂制度，加强教师教学过程常规管理。③要落实绩效管理制度，与教师的评职晋级、评先晋升挂钩。④要加强师德管理，严禁参与校外有偿辅导，严禁体罚侮辱学生，严禁发表不正当言论等行为。三要管好校园。①要加强学校环境管理，积极推进校园彩化、香化、美化、文化“四化”管理，打造优美舒适的校园。②要加强学校文化建设，着力营造积极向上的校园氛围。③要加强学校安全管理，特别是要加强校园疫情常态防控、食品安全、消防安全、道路安全和校园欺凌整治等安全工作，着力维护安全稳定的学校秩序。四要大力推进学校、家庭、社会“三结合”教育管理。
（二）质量的问题。①要加强基础教育，教育质量的提高是一个连续性过程，要高度重视基础教育发展，要把更多的资源和力量投入到小学初中阶段，注重从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起，开齐上好所有课程，坚决防止只抓高中、不重视小学和初中；只抓毕业年级、放松中低年级；只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题。②要加强教学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，向“45分钟”要质量。
③要加强教学研究，常态化开展教育科研专项培训，积极举办各种形式的教育论坛。④要加强信息化建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。
（三）改革的问题。①在学前教育方面，要聚焦学前教育“小学化”的不良倾向，下大力气推进学前教育方式方法改革，还学前教育“本真”，着力培养学前儿童的健康心灵和良好行为习惯。②在义务教育方面，要聚焦新型城镇化过程中城乡教育失衡的问题，纵深推进“城乡一体化”改革，加强农村“美丽乡村学校”建设，实施城区热点学校空缺学位“摇号入学”。要继续推进新教育实验，着力构建理想课堂。③在高中教育方面，要全面落实国家高考改革要求，探索实施“选课走班”，着力促进高中学生个性化发展。④在职业教育方面，要扎实推进职业教育从就业向升学转向，创新实施“普职融通”，拓宽
两类人才、两种模式成才道路，着力培养高端实用型技术人才。⑤在办学模式方面，要支持博骏公学发展，鼓励社会参与办学，形成以公办为主、民办为辅的良性竞争、共同发展教育格局。
（四）发展的问题。①加强教学硬件发展，要科学规划和调整全县学校布局，结合城市规划建设，全力推动职业中学易地新建和城区中小学建设，并全力保障教育教学硬件设施配备。②重视师资队伍发展，要进一步做好校长（园长）公开选聘工作，大力培养年轻、优秀的学校管理人才。要进一步优化教师力量配备，积极招引名优教师，加强教师培训，着力提升教师队伍整体素质。
③促进城乡均衡发展，要通过定向培养聘用、名师送教下乡、职称评定倾斜等举措，激励和引导优秀教师向农村流动。要深入推进农村寄宿制学校建设和“薄改计划”实施，加快促进公共教育资源向薄弱学校、乡村学校倾斜，着力打通教育资源配置“最后一公里”。④加强“控辍保学”，巩固提升教育扶贫成果，落实贫困学生资助政策，加强对留守儿童、残疾学生等特殊群体的关心关爱，确保适龄儿童一个都不能少。各位老师、同志们！
实现教育事业高质量发展，关键在党的领导。必须始终尊师重教，更加重视教育、更加关心教育、更加支持教育，努力形成党政关心教育、全社会支持教育的强大合力。一要切实加强党对教育工作的领导。各级党委政府要高度重视教育工作，健全完善保证教育优先发展的领导体制、决策机制、考核机制和问责机制，确保各项政策措施落地落实。各行业部门要结合职能职责，创造性地为教育改革发展服好务、尽好责。各级领导干部要带着深厚的教育情结和感恩之心，重视教育，支持教育，扎扎实实为教育办好事、办实事。二要切实营造尊师重教的良好氛围。各级各部门要常怀爱教之心、多谋利教之事、善解办教之忧，经常进学校门、问学校事、解学校难，关心广大教师的工作、学习和生活，进一步激发广大教师的工作热情。要大力宣传教育事业发展成果，宣传优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹，让全社会更加了解教师、理解教师，形成人人关心教育、多方支持教育的强大合力和浓厚氛围。三要切实加强教育发展保障。各级各部门要按照去年全县教育大会的部署要求，继续逗硬落实教育强县“19条”措施，确保教育附加全额用于教育，确保财政每年新增教育投入不低于1500万元，确保教师收入水平有效提升，确保教师培训经费逐年增长，坚决兑现“再穷不能穷教育”的庄严承诺。四要切实加强学校思想政治工作。思想政治工作是学校各项工作的生命线。习近平总书记强调：“培养什么人，
是教育的首要问题。”我们要站在培养社会主义建设者和接班人的政治高度，始终坚持正确的办学方向，始终坚持党的教育方针，在坚定理想信念、厚植家国情怀、加强品德修养上下功夫。教育部门和各学校党组织要切实担负起对思想政治工作把关定向、统筹指导的责任，牢牢守住学校意识形态阵地，绝不允许出现突破政治底线和价值底线的现象。
各位老师、同志们！
建设“红色＊、中国茶乡”希望在教育，推进教育事业跨越发展关键在教师。广大教师要按照习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师要求，带头践行社会主义核心价值观，努力成为无愧于党和人民、赢得全社会广泛尊重的人类灵魂工程师。在此，我向全县广大教师提四点希望。
第一，坚持师德高尚，做有德之师。广大教师要坚定理想信念，忠诚党和人民的教育事业，心中有国家和民族，明确肩负的国家使命和社会责任，严肃认真对待职责；要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力；自觉加强师德修养，追求高尚情操，锤炼高尚品格，用人格塑造人格，用尊重换取尊重，用智慧点燃智慧，以“学为人师、行为世范”的人格魅力，做模范之师、表率之师。
第二，坚持勤勉笃学，做博学之师。做好老师，不仅要有胜任教学的专业知识，还要具备处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。老师们要始终处于学习状态，牢固树立终身学习的理念，把学习当作一种责任、一种追求，当作一种生存方式和生活态度，站在知识发展前沿，不断拓宽知识视野、更新知识结构，夯实业务基础、提高育人本领，更好地胜任传道授业解惑的多重需要，努力成为教书育人的行家里手，做勤学之师、善学之师。
第三，坚持爱岗敬业，做奉献之师。三尺讲台、一块黑板，写下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉献的是自己，这应当成为每位老师的座右铭。广大教师要树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给学生，以关爱每一名学生为己任，以真情、真心、真诚教育影响学生，当好学生的良师益友，为学生的一生夯实奠基，真正做到春风化雨、沁人心田，当好学生健康成长的指导者和引路人。
第四，坚持刻苦钻研，做创新之师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的治学态度、科学的教学方法是老师的基本功。光有这些还不够，广大教师还应有三省吾身的态度和改革创新的精神，积极投身教育创新实践，努力探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。
各位老师、同志们！教育是现代文明的基石，是未来发展的希望。希望全县广大教师和教育工作者，紧紧围绕全县发展大局，同心同德、开拓进取，努力办好人民满意的教育，为＊和国家未来发展培育更多的有用人才、优秀人才、拔尖人才，共同开创＊教育事业科学发展、加快发展、高质量发展的新局面！
在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话
尊敬各位老师，同志们：
年年桃李，岁岁芬芳，第＊个教师节就要到了，这是属于广大教师和教育工作者的美好节日，也是全社会感受博大师爱、感谢深厚师恩的重要节日。值此佳节来临之际，我谨代表县委、县政府和22万各族人民，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表扬的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！向一直以来关心支持＊教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。长期以来，全县广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默耕耘，用爱心润泽学生的心灵，以知识托举明天的希望。有的初心不改、矢志不渝，有的扎根农村、以苦为乐，有的博学善教、润物无声，有的爱生如子、春风化雨，为我县教育事业进步、经济社会发展作出了突出贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号，今天受到表扬的先进个人，就是其中的典型代表。刚才，＊同志通报了全县教育系统“第二届名师”等评选的结果；＊镇、县一中、县实验中学、私立＊创新学校作了交流发言，大家讲得都特别好，讲得好是因为做得好；＊、＊、＊、＊等4名优秀老师从不同角度作了典型发言，他们视校如家、爱生如子，充分展现示了新时代人民教师无私的大爱精神和高尚的职业情操，生动诠释了新时代人民教师崇高的道德风尚和优秀的精神品质，让我们深受感动、深受教育、深受鼓舞。我提议，让我们再次以热烈的掌声向他们，并通过他们向全县所有学校、全体教师，表示最衷心的感谢，并致以最崇高的敬意！
百年大计，教育为本。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，提出了一系列新理念新思想新观点，形成了习近平总书记关于教育的重要论述。特别是2018年9月，党中央召开全国教育大会，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深入分析教育工作面临的新形势新任务，系统阐述做好新时代教育工作“九个坚持”的规律性认识，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，为我们做好新时代教育工作指明了前进方向，提供了根本遵循。省委、州委相继召开相关会议就深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述提出明确工作
要求。全县各级各部门要提高政治站位、深化思想认识，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、州委工作要求上来，坚持教育优先发展，加快建设教育强县，为谱写新时代＊高质量发展新篇章提供有力人才支撑和智力保障。下面，我就如何贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，进一步抓好全县教育工作，加快＊教育事业高质量发展，从3个方面，讲一些意见。
一、充分肯定成绩，坚定＊教育事业高质量发展自信
敬教劝学，发展之根本；兴贤育才，为政之先务。近年来，县委、县政府始终高度重视教育工作，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，持续加大教育投入，先后出台一系列政策措施，不遗余力补短板、促均衡、提质量、强队伍。全县各级各部门认真贯彻县委工作要求，同心同德办教育、齐心协力育英才，为实现＊教育高质量发展凝聚了强大“正能量”。特别是今年来，全县教育系统始终坚持“停课不停教、停课不停学”，全力克服疫情影响，稳扎稳打、砥砺前行，全县教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。
一是办学条件全面改善。2010年，全县教育经费总投入为1.52亿元，到2019年已增长至4.69亿元，增幅达209%。特别是近三年，全县累计投入资金2.2亿元全面改善学校办学条件，大力实施“全面改薄工程”、教师周转房、现代教育提升等项目，思源学校建成并投入使用，行知幼儿园建设进展顺利，教育城域网和智慧校园全面升级，明厨亮灶达标率100%，学校安全隐患全部消除，全县教育基础设施建设全面提档升级，校园环境和面貌焕然一新，教师待遇得到切实保障。
二是教育质量全面提升。全县学前教育普惠性覆盖率持续提升，学前三年毛入学园率达到90%以上，公建民营幼儿园回收工作稳步推进，实现了“每个乡镇不少于一所公办幼儿园”的总体要求，公办幼儿园在园幼儿占比由原来的21.3%提升至现在的50%。义务教育均衡发展水平大幅提高，义务教育入学率始终保持100%，初中三年巩固率达98%以上，义务教育质量监测连续六年居全州前三；尤其是今年，面对疫情主动作为，有效开展网络教学，全面组织家访，发放教材到学生家庭，扎实开展复学复课，中考综合水平再创新高，全县690分以上9人，600分以上327人（同比2019年的164人增加1倍），私立＊创新学校实现历史性突破，该校成炎松同学勇夺全州中考状元；实验中学、＊民族中心学校持续创造佳绩，中考成绩稳居全州同类学校前列；＊民族中心学校、＊民族中心学校“异军突起”，取得了骄人成绩；其他各初中学校也均有明显进步，呈
现出“百舸争流”的生动局面。县一中紧紧围绕“低进高出、高进优出、优进特出”育人目标，锐意改革，创新实干，教育质量年年攀升，连续三年一本录取超百人；今年高考一本上线120人、本科上线458人，一本上线总人数再创历史新高，在艺体考试中，更有学子获得艺考满分和体育单项科目考试全省第一的喜人成绩。县职校深入推进产教融合，探索“校企合作”“校校合作”新模式，技能高考和技能大赛连年取得骄人成绩，综合办学水平稳居省州同类学校前列。特殊教育架构搭建完成，县特殊教育学校正式开学，全县适龄残疾儿童少年通过特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，全面落实“一人一案”，入学率达95%以上。
三是队伍建设全面加强。近3年来，通过事业单位公开招考、紧缺专业专项招聘、定向委培等多种形式，共计招录新教师177名，教师力量进一步增强、结构进一步优化、配置进一步均衡。持续推进师德师风建设，依托国培、省培、东西部协作等平台，推动教师培训体系全覆盖，广泛开展“一师一优课、一课一名师”等活动，全县教师的综合素质、专业水平、创新能力不断提升，涌现出一大批优秀教师，其中＊老师被评为“全国优秀教师”，＊、＊老师荣获湖北省“楚天园丁奖”，＊老师被评为“湖北省农村先进教师”，＊老师作为基层一线人才享受省政府专项津贴；有51位老师荣获“恩施州名师”“全州优秀乡村教师”“师德标兵”“好校长”“好班主任”“好老师”等州级表彰；自“最美”系列评选活动开始以来，先后有6位老师被评为“最美＊人”，有8位老师家庭被评为“最美家庭”。
四是助学政策全面落实。扎实推进教育扶贫，全面落实教育助学政策，科学统筹“雨露计划”“泛海助学”“关爱女孩”“春风行动”和爱心企业、爱心人士捐赠等助学资金，开展生源地贷款，切实增加贫困学生受助比例，持续做好免费午餐、儿童大病医保、“拾穗行动”等公益项目，全县没有1名学生因贫辍学。
总的看，近年来，＊人民对＊教育的认可度持续提升，优质教师、优质生源不断积淀，“＊的老师在外地教＊的学生”的现象得到一定遏制，越来越多的＊孩子不再为求学远赴他乡，越来越多的＊家长不再为子女就学两地奔波是我们对＊教育事业发展最直观的感受！成绩来之不易，奋斗充满艰辛。这是全县上下齐心协力、真抓实干的结果，是广大教师和教育工作者潜心育人、无私奉献的结果。当前，我县正处于加速发展、跨越赶超的关键时期，进一步推动
＊教育事业高质量发展，上级有要求、群众有期盼、发展有需要、自身有基础。全县各级各部门要从我县教育事业历史性开创性成绩中坚定信心决心，始终保持教育优先发展的战略定力，因势而谋、顺势而为、乘势而上，奋力开创＊教育高质量发展新局面。
二、突出工作重点，加快＊教育事业高质量发展步伐
教育兴则＊兴，教育强则＊强。全县上下要全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，突出工作重点，以教育事业高质量发展助推＊经济社会高质量发展。
（一）要坚持立德树人根本任务。习近平总书记强调，培养什么人是教育的首要问题，立德树人是教育的根本任务。我们的教育是为党育人、为国育才，这一点必须坚定不移、毫不动摇。要坚定理想信念。紧紧抓住思想政治教育这个“牛鼻子”，把习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义作为铸魂育人的总引领，推动进校园课堂、进学生头脑，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子。要厚植爱国情怀。深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，特别是要结合＊实际，培养孩子爱党、爱国、爱家乡的炽热情怀，立志成长为有用之才、栋梁之才，做社会主义事业及推进家乡发展的合格建设者和可靠接班人。要提升综合素质。坚持德智体美劳“五育”协同发展，在改进德育和智育的同时，进一步加强体育、美育和劳动教育，“五育”并举，知行合一，促进学生全面发展，为学生步入社会、成长成才奠定基石。要培养奋斗精神。幸福都是靠奋斗出来的，要着力培养青少年的责任意识、坚强意志和吃苦精神，深入挖掘基础教育各学段各学科的奋斗精神教育元素，教育引导学生树立高远志向，做新时代的奋斗者、追梦人。
（二）要推动各类教育协调发展。学前教育、义务教育和高中教育，基础教育和职业教育，是相辅相承、紧密相连的关系，必须齐头并进、分类施教，促进整体协调发展。学前教育要狠抓普惠规范。坚持科学规划、合理布局，一手抓公办幼儿园建设，一手抓普惠性民办幼儿园建设，全面加强幼儿园办园行为的监督规范，全力推动适龄幼儿就近入园，切实解决好“进公办园难”“入民办园贵”的问题。义务教育要狠抓优质均衡。在进一步优化学校布局、改善办学条件的基础上，均衡提升各个学校办学质量，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距，协调推进城乡教育一体化发展，把老百姓家门口的每一所学校都要办好，让每一名学生都能享受优质义务教育；加大教育扶贫力度，落实教育
资助政策，建立健全农村留守学生、进城务工人员随迁子女等关爱服务体系，切实做好控辍保学工作。高中教育要狠抓品牌质量。积极借鉴吸收外地一流高中成功经验和做法，注重发挥自身比较优势，形成多渠道升学、多样化成才的办学模式，着力推动＊一中内涵式高质量发展；坚持“质量强校”不动摇，把重点放在提高质量、办出特色、争创品牌上来，强化教育教学研究，提高教育教学质量，打造教育教学品牌，不断提高＊高中教育的竞争力、影响力和知名度。职业教育要狠抓产教融合。面向市场和就业领域，持续深化“校企合作”“校校合作”模式，培养一批品德高尚、技艺精湛、市场抢手的高技能人才，不断提高毕业生就业质量，让每个人都有人生出彩的机会；结合＊产业发展实际，优化专业设置，提高办学水平，全面提升职业教育服务经济社会发展能力。此外，还要积极办好特殊教育，落实各项优惠政策，健全扶困助学机制，全力保障适龄残疾儿童少年接受义务教育的权利，让每个特殊孩子都能接受教育、挺起胸膛。
（三）要提升师资队伍整体素质。习近平总书记强调：“教师是立教之本、兴教之源”“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”我们必须把师资队伍建设作为基础工程抓实抓好，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要秉承师道。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。要始终坚守崇高的理想信念，把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在伟大的教育事业中实现人生价值。要涵养师德。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。要坚持把师德师风作为评价教师的第一标准，健全完善师德师风教育、宣传、考评和监督机制，推动全县广大教师不断提高自身师德修养，以德润身、以行立教，学为人师、行为世范，甘当人梯、乐于奉献，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，努力成为学生的道德标杆和品格楷模。要锤炼师艺。要给学生一碗水，教师就要有一桶水、甚至是一潭水。一方面，教育部门要认真做好“引才、育才、留才”文章，不断创新教师研训模式，继续实施“名校长”“名班主任”“名教师”培养计划，着力锻造一支善抓管理的校长队伍、素质过硬的班主任队伍、精于教学的教师队伍。另一方面，广大教师要秉持终身学习的理念，始终站在知识发展的最前
沿，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法，努力在教书育人上争做良师，在人才培养上争做名师，在教学创新上争做大师，以渊博的知识和过硬的本领来赢得至高的职业尊严。要弘扬师爱。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。全县广大教师要争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生。
（四）要用好改革创新关键一招。教育要发展，关键靠改革，必须按照上级统一部署，瞄准全县教育发展的短板弱项，聚焦人民群众反映强烈的突出问题，纵深推进教育领域综合改革，为＊教育事业发展添活力、增动力、强实力。要深化办学体制改革。
健全政府主导、社会参与、主体多元、形式多样的办学体制，大力推动公办、民办教育优势互补、公平竞争、共同发展。要深化管理制度改革。推进政校分开、管办分离，鼓励学校创新管理体制和办学模式，完善目标管理和绩效管理机制，建立符合现代学校特点的管理制度。要深化人事制度改革。加快推进教师“县管校聘”改革，推动教师由“学校人”向“系统人”转变；加强校长队伍建设，坚决杜绝学校管理行政化，实现教育家治校、教育家办学；进一步完善教师交流轮岗机制，深入推进城乡、乡镇、校际之间教师交流轮岗常态化。要深化评价制度改革。发挥考核评价指挥棒作用，坚持立德树人基本导向，围绕育人育才的教育理念，在提质减负上下功夫，健全完善对学校、教师、学生的考核评价体系，引导学校规范办学行为，优化教育管理，纠正应试教育弊端，促进学生全面发展。
三、强化责任担当，筑牢＊教育事业高质量发展保障
习近平总书记强调：“教育是国之大计、党之大计。”全县各级各部门要始终把教育摆在优先发展的战略地位，强化责任，敢于担当，真抓实干，集全民之智，举全县之力，为＊教育事业高质量发展保驾护航。
（一）要加强组织领导。县委、县政府将一如既往地重视、关心和支持教育，优先保障教育发展，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先满足，政策环境上优先保障，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各乡镇党政一把手要熟悉教育、关心教育、研究教育，争当“教育书记”、“教育乡（镇）长”，经常进学校门、问学校事、解学校难，
每年为教育事业办几件看得见、摸得着的实事、好事。县直各部门要自觉站在战略和全局的高度，带着责任帮教育、带着感情促教育，结合各自职能，满腔热情支持教育事业发展。
（二）要凝聚工作合力。发展教育，人人有责、个个有份。教育部门要强化牵头抓总的作用，切实加强对全县教育工作的规划、部署、协调和组织实施。财政部门要坚持做到再穷不能穷教育、再难不能难教育，想方设法加大教育投入、优先足额保障教师待遇。发改、住建、自规、人社、编办等职能部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目安排、人员配备等方面尽量向教育倾斜。政法、公安、交通、城管、市场监管等部门要加强学校周边环境整治。各学校要将教育改革发展的各项举措落到实处，改善办学条件，提高教学质量，办好人民满意的教育。社会各界要积极参与兴教办学、踊跃捐资助教，带动身边越来越多的人关心教育、支持教育。
（三）要创优发展环境。教育发展要心无旁骛，良好的环境不可或缺。要时刻绷紧疫情防控这根弦，压紧压实属地、部门、学校和个人家庭责任，细化完善科学精准的常态化疫情防控措施，制定完善应急处置预案，统筹安排上下学时间，实行不同学校、不同年级错时分批次上下学，严格执行教职工和学生健康状况“日报告”“零报告”制度，持续深入开展校园爱国卫生运动，全力抓好环境卫生整治，多措并举筑牢校园防疫的铜墙铁壁，确保校园师生绝对健康安全。要加快学校的现代化、标准化、信息化建设，加大校园及周边的绿化、美化、净化，为学生学习、教师育人营造一个温馨和谐的环境；要减少对学校不必要的督查检查评比考核事项，减少布置给教师的非教学任务，让学校回归教育教学，让教师回归教书育人；要持续抓好学生和家长安全教育，切实加强学校安全管理，坚决杜绝校园安全事故发生，依法严厉查处各种侵害师生合法权益、扰乱学校正常秩序的行为，守护好校园这一方净土；要大力弘扬尊师重教的良好风尚，深入宣传教育战线的优秀典型和感人事迹，使教师成为最受社会尊重的职业，着力营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以尊教为荣，师以从教为乐，学以成才为志”的良好氛围。
各位老师，同志们。事业发展，系于教育；三尺讲台，攸关未来。加快推进教育现代化、建设教育强县、办好人民满意的教育，是我们在座每一个人义不容辞的责任。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，锐意进取、齐心协力、不懈奋斗，以新担当新作为奋力谱写＊教育事业高质量
发展新篇章。
最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
在全县教育工作暨教师节大会上的讲话
同志们：
在全国第＊个教师节到来之际，习近平总书记专门向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，让全县广大教育工作者备受鼓舞、倍感温暖。今天，我们在这里召开全县教育工作暨教师节大会。主要任务是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面落实全国全省教育工作会、全州基础教育工作会议精神，认真总结成绩，剖析查找问题，部署当前和今后一个时期全县教育改革发展的重点任务。
刚才，我们隆重表彰了对全县教育工作作出突出贡献的优秀个人和先进集体，优秀教育工作者代表和优秀教师代表分别作了发言。在此，我代表县四家班子，向受到表彰的优秀个人和先进集体表示热烈的祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来关心支持＊教育事业的社会各界表示衷心的感谢！下面，在文旭县长安排部署的基础上，我再讲几点意见。
一、肯定成绩正视问题，坚定推动基础教育向高质量发展的信心决心
近年来，＊教育在全县各级各部门、全体教育工作者的共同努力下，教育事业稳步发展，已成为我县一张靓丽的名片。
一是基础教育教学质量稳步提升。从今年中、高考分析情况看，高考录取总数、中考优分人数等连续多年居全州前列。中考方面：全州前50名中，我县有12名，排名全州第一。全州前100名中，我县有16名，排名全州第二。初中教学质量整体水平较往年有了较大提高。在高考方面：600分以上35人，一本上线555人，二本上线1638人。从总体上看，除都匀一中以外，一、二本上线人数均居全州第一，连续10年位居全州前列，创造了＊教育“黄金十年”。
二是教育资源配置持续优化。我们提出“高中集中、初中聚集、小学适度分散”模式进行布局调整，全县县城小学在校生19586人，占全县的52%；初中在校生9675人，占全县的55.2%。通过集中办学，优质教育资源紧缺的矛盾得到了有效缓解。
三是教师队伍建设得到加强。2014年来，我们通过直招、公招、引进人才等方式补充教师1023人，教师队伍得到进一步配强，素质得到进一步提升。特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情，全县广大教师迎难而上，克服困难做到“停
课不停学、不停教”，确保全县教育教学工作有序推进。先后涌现出“全国模范教师”“全国最美教师”周贤怡、“全国优秀教师”陈非等一大批优秀教师、骨干教师和师德标兵。
四是基础教育教学改革纵深推进。我们坚持把教育教学改革纳入县委全面深化改革的重要内容，校长去行政化和学校集团化办学改革、校长队伍建设和教师全员竞聘、绩效联动考核等改革成效显著。＊民中被列入黔南州普通高中教育与研究服务中心，是全州仅有的2个之一。
五是基础教育投入逐年提高。我们年度教育支出从2012年的2.8亿元增加到2019年的8.5亿元，累计投入教育经费20亿元以上，新建、改建、扩建校舍达40余万平方米，全县各中小学教育环境更加好了，群众的满意度更加高了。
