传承中华化共筑精神家园演讲稿
传承中华化共筑精神家园演讲稿（精选8篇）
传承中华化共筑精神家园演讲稿篇阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，明了吗?礼貌了吗?
中国自古以来就是明礼仪之邦，讲明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许不明现象。
譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人了，也便成了路……
作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。
作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你走几步，把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会美好。
原我们所有的同学都能与明同行，与礼貌同在，让明礼貌永远伴随着我们。明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个明好少年。让我们携起手来，共同努力，让明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!
传承中华化共筑精神家园演讲稿篇2传承民族精神“弘扬中华优秀化传统，传承民族精神!”这响亮的口声是我们新世纪中学生秉持的念。
我们生活在这片热土上，这片有着千年历史的热土上，我们自豪，我们骄傲。随着国家日益兴旺发达，我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自，所以做一名自的中国人是我们应当具备的。
我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后!”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗?“此后，童第周发奋读书。他发表的论，水平越来越高，在欧洲生物界引起了轰动。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人!我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨!”一个有强烈民族自心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情，这才是我们中华民族的精神啊!
作为学生的我们，虽然做不出壮烈伟大的事，但是从小事亦能体现出中华民族的优良传统。
“雷锋”这个响亮的名字，代表着我们的民族精神。他的精神，指引着我们前进;他的精神，伴随着我们步伐，他的精神，是我们每个中国人应该有的精神!
祖国创造了生活，改造着生活，岁月承载着历史的脚步，大地积淀了明的精华，走在世纪之初的我们，怀着一颗坚定不移的心，为中华化，民族精神贡献自己的一份力量。
传承中华化共筑精神家园演讲稿篇3曾经有报道说，有记者到曲阜看到满街都在卖《论语》,就采访当地的老百姓,他们说,那些东西都是卖给外国人看的。可见,老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品,并没有对内容感兴趣,并没有当化典籍看。传统化是我们的灵魂，是我们中国人引以为骄傲的地方。我们要先自己学习，了解，并且向外人宣扬我们中国人拥有的传统化。我们不能让我们的传统化离去世界的舞台。因为它使我们中国人凝聚，使我们中国人团结。
前段时间举办的中国汉字听写大会和中华成语大赛就是一个很好的继承传统化的方式，通过搭建这样一个平台，使人们重燃了对母语的热爱，还有舌尖上的中国，不仅弘扬的是中华传统美食，的是透过美食宣传积淀的中华美食化。
党的xx大提出要“弘扬中华化,建设中华民族共有精神家园”，又提出了“社会主义核心价值观”要与优秀传统化一脉相承，相得益彰。“优秀传统化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”中华优秀传统化作为中华民族的基因，已经植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。唯有民族化才是历史长河中永远流淌的，唯有民族化才能凝聚起推动民族复兴的力量，也唯有民族化才能开启灿烂明的中华新纪元。面对新时期实现中国梦的新任务、新要求，我们对中华优秀传统化资源的挖掘和汲取还存在明显差距和不足，还有大量艰苦细致的工作要做，还有大有可为的广阔空间。我们应对中华传统化进行进一步的细致梳理和深入挖掘，取其精华、去其糟粕，切实做到古为今用，使其为丰富、样。
让我们从传统化的传承创新中汇聚新的力量，从延续民族化血脉中不断前行，坚定奔向中华民族美好的未来。
传承中华化共筑精神家园演讲稿篇4二十一世纪，不仅是岁月的替，也是新旧观念的新。它需要大批具有创新能力的人才，需要国家语言字的统一和规范。尤其是在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社交友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，推广普通话，运用规范字，已成为教育教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工作者和每一个中国民责无旁贷的责任和义务
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂、促进社会交往，对社会主义经济、政治、化建设具有重要意义。语言字是化的重要载体，语言字能力是化质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校质教育的重要内容。推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统化和爱国主义精神，强社会主义精神明建设。
为响应国家推普召，营造健康、明、和谐的校园环境，校团委、校学生会向全校同学发出以下倡议：
.积极学习普通话、使用普通话;
2.使用规范汉字，不写错字、别字，发现错别字及时改正;
3.上课及课余时间和老师、同学交流请使用普通话，形成良好的语言交际环境;
4.在各种会议上使用普通话，板书、板报使用规范字;
5.日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为;
6.尽量在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯;
7.尽量在社会生活中使用普通话，从身边的琐碎小事做起，共同为城市形象的塑造、城市明程度的提高尽一份力量;
8.对不规范的语言、字行为要予以指正，为建立明校园，明城市献出我们薄之力;
9.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言化的行为。
说普通话，从你我做起;说好普通话，方便你我他。亲爱的同学们，让我们从现在做起，大力推广普通话，形成说普通话的良好风气，使普通话成为校园语言，以实际行动践行社会主义荣辱观，同时使我校精神明建设和人质教育不断发展，共同为我校的跨越式发展而努力奋斗。
传承中华化共筑精神家园演讲稿篇5最近学校倡导我们阅读《传承中华化共筑精神家园》这本书。一开始我对这本不起眼的小书不屑一顾，心想：就这么本破书用得着这么大动干戈吗?可是，当我无奈地拿起来随便翻了几页，便被那上面的内容深深吸引了。我如洪水猛兽般的一发不可收拾，一口气便把它读完了。
这本书令我振憾，从这本书中我领阅到了我们中华化的博大精深，源远流长。在阅读这本书的过程中，我仿佛穿越了整个世纪：从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医学，从书法绘画到建筑水利，从曾经的没落到如今的泱泱大国……无不闪耀着中华民族智慧的光芒。
中华上下五千年的悠久历史，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。如至圣先师孔子，抗倭名将戚继光，自强不息的范仲淹，精忠报国的岳云……他们的美德，他们自强不息的精神，他们的民族英雄气节，无一不激励着我们一代又一代。
中华优秀传统化是我们的根滋养着我们民族的灵魂，成为支撑民族团结奋斗发展繁茂的精神力量，引导中华民族应付各种挑战，包括天灾人祸，外来侵蚀;适应形势各种变化，创造了灿烂的物质明和精神明。今天的中国已经成为世界人口最，正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。中华优秀传统化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻，我们应好好学习，珍惜重视中华优秀传统化，做好中华化的传人。
传承中华化，共筑精神家园。让我们携起手来，志成城，把中华化传承好，发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的化力量。
传承中华化共筑精神家园演讲稿篇6阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，明了吗?礼貌了吗?
中国自古以来就是明礼仪之邦，讲明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许不明现象。
譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人了，也便成了路……
作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。作
作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你走几步，把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会美好。
原我们所有的同学都能与明同行，与礼貌同在，让明礼貌永远伴随着我们。明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个明好少年。让我们携起手来，共同努力，让明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!
传承中华化共筑精神家园演讲稿篇7漫步书中，拈一朵学之花，品一杯淡雅清茶，四周氤氲着书的芳香，轻轻拿起余秋雨先生的《化苦旅》，雅致的装帧映入眼帘，水墨山水浮现在褐色的封面上，显得庄重而宁静。细细品读，回味无穷。
《山居笔记》是余秋雨先生历时两年，不断发现，不停思考，奔波跋涉，努力考证，一路走来“把深涩嶙峋的思考精炼得平易可感，把玄奥细的感触释放给大的人群。”跟随余秋雨先生的步伐，一起领悟中华明的瑰丽化。
乘一只孤舟，在碧波荡漾的历史长河中划行，看到远方有一个孤独的背景，细细看来却是如此沧桑。
那是一个令人们恨之入骨的王朝，它与外国侵略者们签订了一条条丧权辱国的条约。那个王朝是一部沉重的血泪史，让后人引以为戒。殊不知，那个王朝背景却是如此沧桑，它也曾经历过天下安定、国运兴旺的“康乾盛世”，它的大部分统治者也是励精图治，力求治国之道。但是，最后它却逐渐腐败，以至遭受外来侵略时，它的统治者无力以对，落荒而逃。
对，这就是清朝，一个风云数百年的朝代，从中华版图的北面冲破长城而来，英武的雄姿震惊中华，但最后，它却是在国人的唾骂声中走向灭亡。“一个王朝的背影”是这样的充满沧桑，一些质彬彬的凄苑灵魂默默为它送行。
告别了别人痛心的清朝，继续前运，不知行了久，眼前是一片可怖的土地，这片土地记载了流放者的辛酸。
流放，是一个令人毛骨悚然的词汇，一旦被流放，便不知何日是归年，生死存亡是不可预知，一切听天由命。那些被流放的人们，有的在流放途中历史艰辛，渐渐变得豁达开朗，在生死存亡线上吟诗作赋，广结天下名士，生死莫逆。“同是冰天谪戍人，敝裘短褐益相亲”，这种苦难中的高贵令人为之动容。
流放者们也为偏远地区的明发展照亮了前程，他们用自己的一点温暖去融化别人心头的冰雪，彼此温暖;用屈辱之身去点亮明的火种，传承未来。
小船继续前行，天色早已暗淡，墨色的天上挂着一轮淡黄色的明月，月下有一位独酌的人，孑然一身，淡泊静定。
他才华横溢却遭来人的妒忌，“乌台诗案”的冤屈让他彻底看清了尘世的黑暗。但那个孤寂的地方——黄州，让他在难言的孤寂中，渐渐回归于清纯和空灵，使他习惯于淡泊和静定。苏东坡的“突围”成功了，洗去一身铅华，在静谧中寻找真实的自己。
走过魏晋，看名士风流绝代的潇洒，聆听那些散漫在时空中的遥远绝响;穿越时空，看科举取士的起起落落。在千年庭院中寻访教育的真谛，在海角天涯谛听海南明的故事。乡关何处?心中最思恋的地方便是故乡;抱愧山西，探访，寻找，理解便是对山西人民的崇敬之情…
《山居笔记》是化旅程已经结束，但带给我的启迪却永远不会忘却，探寻知识的步伐也永不停止。
历史的长河奔流不息，载着中华化的光芒奔向远方。
传承中华化共筑精神家园演讲稿篇8谈起“中华化”这四个字，使人自然而然的想起了一句话叫“中华化，历史悠久，博大精深”，这是教科书中常见的用来描述中华传统化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统化，又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名中国人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统化，我想这是让我自愧的事情，是让我痛心的事情。
虽是短短四天的学习时间，却是让我受益匪浅，感悟颇深，我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统化的，因为连我也正处在认识和学习中华传统化的道路上，我知道，要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理，是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统化和做一个有道德的中国人!
就谈谈我这四天来学习的感受吧!
大讲堂的整个学习过程是不收取任何用的，除此之外还有的午餐和学习资料，还有的纪念品!这样的益活动已经很少见了。据我所知，参大讲堂的义工是五百人，想必大家都知道什么是“义工”，就是除了要干最脏最累的活以外，他们的付出是没有任何报酬的，我所要讲的不仅仅是义工的概念，而是他们身上令人尊敬的品德，见人鞠躬一定达到九十度，无论对方年龄大小都称呼为“老师”，每一次台下观鼓掌，站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢，四天来，我看见的上我没看见的，我不知道他们每一个义工鞠了少次躬，真的是数也数不清。在这些义工当中，上至八十岁的老人，下至十一二岁的儿童，在我看来，我们这些人哪里称得上是“老师”啊?他们，才是我要学习和尊重的老师啊!
这些义工们，给我留下了深刻的印象，只想说一句，感恩，感谢!
在每天到达会场之后，都会诵读《弟子规》，全场三千人，诵读经典，有些甚至过目不忘，我记忆最深的就是“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”这是为人子的道理。有一位讲师说，中华传统化用一个字来概括那就是“孝”字，两个字就是“道德”二字，还有一位讲师说过，《弟子规》不仅仅是儿童的规，是做人的规，确实，《弟子规》中许都是做人处事的道理。对待父母要“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”;对待兄弟朋友要“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中”;对待自己的行为要“朝早起，夜眠迟;老易至，惜此时”;与他人相处则要“凡是人，皆须爱;天同覆，地同载”等等做人处事的道理不胜枚举。
讲课的内容我就不详细说了，因为仅凭我三言两语是无法阐述和描述清楚的。
在一场场的讲课中，感动之处可以让人痛哭流涕，激动之处可以让人手掌发麻，几次我都是眼含热泪，哽咽低头，就在举行闭幕式，观看讲课花絮时，我从屏幕上看到一行字：义工们不忍心浪一粒粮食。屏幕上出现的是收拾饭盒的义工们，面带笑的在吃从观手中收回的饭盒中的剩菜剩饭，有些还看见镜头不好意思的躲开了，这时，我再也无法把他们吃剩菜剩饭的镜头看完了，我再也无法忍住自己眼中的泪水，低下头，任由泪水在我的脸颊上滑落，脸上是痛苦的表情，心中似针扎。满脑子都是“己所不欲，勿施于人”，虽然我这四天把自己的饭菜全吃的一干二净，但是还是觉得内心是深深地自责和痛苦。
也许，面对这五千年传承下来的中华传统化，我还很小，还很不懂事，但是我知道，我有义务和责任，弘扬和传承中华传统化，在现在的今天，尤为重要!
传承中华化共筑精神家园演讲稿篇9中华优秀传统化是我们华夏儿女的根，滋养着民族之魂，引领我们千千万万华夏儿女在五千年的历史中应对各种挑战、天灾人祸以及外来侵略，适应形势的各种变化，创造了中华民族特有的物质使明和精神明，也出现了无数伟大的人物。
今日的中国已经成为世界人口最，正在实现民族复兴的中国梦在社会主义大国。2世纪实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。2世纪头一个十年，我国GP“赶日超美”，在国际上的地位逐步提升。今日的中国是东方雄狮，是初升之日。是腾飞的巨龙!以势不可挡的姿态，在世界的舞台上展示千年明古国的大国风范。
“中华者，中国也。亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼仪，故谓之中华。”中华民族广博深厚的精神是我们民族世世代代生存繁洐发展的思想基础，是我们民族的精神支柱，维系全体人民的精神纽带，具有强大生命力的宝贵精神财富。
