个人竞聘演讲稿怎么写
个人竞聘演讲稿怎么写（通用7篇）
个人竞聘演讲稿怎么写篇尊敬的各位领导、同志：
大家好！
首先感谢大家能够任我，让我参此次医院护士长的竞聘。
我是在医院工作了五年时间的老职工了，也是对医院的工作中情况比较熟悉了，在我工作期间能够做到时刻为病人着想，为病人负责，在不断的工作中，自己的工作能力，思想质都得到了很大的提高。我觉得自己担任护士是非常适合自己的！
当护士一职五年来，对护士长这一角色的认识谈几点看法：护士长是医院科室管理工作的组织者和指挥者，在医院管理工作中占有举足轻重的地位，尤其在医疗市场激烈竞争的今天，护士长管理水平的高低，直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展，要想做一名称职的护士长，我认为应该做到：
一、职业质
、强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，帅先接受新知识新技术，做专业技术的带头人。
2、在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。
二、学管理、懂管理
、作为一名管理者，首先应该能够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机会中去。
就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。
2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出少成绩，而是要让患者满意。
对于医院实行开竞聘护士长，我表示拥护，时代造就人才，能者上，庸者下，如果我没有竞聘上护士长，我将是一名称职的护士，如果竞聘上了，那也是领导的任，同志们的支持，我将努力、再努力！！
无论我竞聘成功与否，我都会一直不断的努力下去的，我相自己在不断的工作中会得到很大的进步的，无论是工作能力，还是服务态度，还是我的思想质，我想我都会进步的。我会在今后的工作中，继续不断的努力下去。
谢谢大家！
个人竞聘演讲稿怎么写篇2尊敬的各位上级领导、各位老师：
大家好！
我是___，首先我很高兴能站在台上进行竞聘的演讲。
我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术！对于美术有独特的见解，善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业，因为一些原因，我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。
在中专的时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中，中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许画种。其中我对这些绘画的用法都有了解。这是我的竟岗优势。
以下是关于我工作的设想：
、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2、与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关的准备。
3、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画，并学会运用，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
4、在趣中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题，因施教。
总的来说，如果我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
我的演讲完毕，谢谢大家！
个人竞聘演讲稿怎么写篇3尊敬的各位评委：
大家下午好。
今天，我第二次站到了名师竞聘这个演讲台上，感概万千。在过去的一年里，我离开了名师这个舞台，致力于带领当时的初三一部全体师生冲刺中考，经过一年的努力拼搏，我校在中考中取得了辉煌的成绩，而且我带领的初三一部在部捆绑评价中成绩优异。但我总感觉自己过去一年的经历不够完整，也不完美，先来想去，才明白：离开名师队伍，是我的一大遗憾。所以，今天，我从头再来，争取早日归队。
首先，我介绍一下我自身的条件。
我是市级语教学能手，曾获省优质课二等奖。我担任过首届名师，有着丰富的经验。我带的徒弟徐宪霞，成长迅速，不负我望，不负望，现在她是我校语教研组的骨干力量。
我有创新意识和创新精神。去年我校大力推广捆绑式评价机制，我结合当时初三一部的具体情况。
我喜欢接受新事物，我通过QQ空间和学生交流，大部分学生的上网时间已经不再用来打游，而是写作、查阅资料、交流学习心得。此外，我的新浪博客在全市教师博客评比中获一等奖，我的博客内容丰富彩，原创作品，研究教学作品。希望大家有空光临我的新浪博客，并留下宝贵意见。
这次我如果能评上名师，我将恪守名师职责，并以此为契机，尽我最大的努力为我校的创新、科研、课改工作贡献自己的力量;如果不能当选，说明我离名师要求还有一定距离，我前进的脚步不会因此而停留，我会继续努力。
个人竞聘演讲稿怎么写篇4大家好!“有一首歌最为动人，那是师德;有一种人生最为美丽，哪就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱散播着希望。”
在这神圣的三尺讲台上已经工作了十三年，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，因为我爱当教师，我爱我的学生。
苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，只可都不忘自己也曾经是个孩子。”
因而，我懂得了教育孩子要从爱开始。课堂上，我对每一个孩子要求都很严格，我不希望你们将来长大了，因为我的不管不问而恼恨我。课下我和他们打成一片，渐渐地，他们和我成为了朋友，还记得去年的平安夜，我成为办室收到平安果最的老师，哪一个个精心包装的平安果表达了孩子们对我的任和喜爱。
每天简单重复的忙碌或许是我们遗忘了身边小事的影响，忙忙碌碌见错失了许生动。今年正月十三，我在街上碰到三班的王清松和他的爸爸去配眼镜。他爸爸问我在校的表现，我说：“清松平常上课的表现可以，虽然他的成绩不是特别优秀，不过他还是很知道用功的。”尽管说这话有点儿虚伪，因为正在假期，所以我没有说他的缺点。
开学以后，一直到现在，数学课堂上，王清松就像换了一个人，他上课戴上眼镜，学习很认真，即使有时候还是想做点儿小动作，可是如果看到我注意到他，他立马坐好。这件事深深地震撼了我，原来我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，都有可能改变孩子的性格，影响到他们对待学习的态度。
总的来说，我深刻的体会到，成功的教育源于对孩子的理解，宽容和发自内心的爱，我知道，爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子是一种行为上的神圣。
我的演讲完毕，谢谢大家!
个人竞聘演讲稿怎么写篇5尊敬的各位评委、各位同事：
竞争上岗是一面镜子，能够展示自己的优势，照出自己的不足;竞争上岗是一道门槛，能够明确前行的目标，激发进取的活力。基于这样的认识，今天我站在这个竞争的讲台上。此时此刻，我要真诚地感谢领导和同志们给了我这样一个难得的机会!
一篇好的演讲应该是不修饰的，用心讲话，讲真心话。所以，我把今天的演讲题目确定为《真实的我，期待您的任》。站在大家面前的我，稳重而不死板、激情而不张扬、谦和而不懦弱、正直而不固执。下面，我用“金、木、水、火、土”来介绍自己适合处长岗位的特点。
金———我获得了金子般的荣誉。参工作7年，其中有8个年度考核为优秀。2__年被评为__标兵，2__年被评为__有突出贡献的先进个人，2__年被__授予技术能手称，被市__局记三等功。我深知，这些荣誉的背后是大家充满期待和任的目光。
木———我像大树一样吸收营养。“合抱之木，生于毫末”。因为生长在__这块肥沃的土地上，所以对领导和同志们的优点长处看在眼里、记在心上;因为身处快速发展的年代，所以对新事物、新知识求之若渴，生怕落伍;因为爱好不，所以寄望在学习中享受快乐。这些年来，工作之余，我运用所学知识评国家大事，说民生难事，在《__日报》、《__日报》、《__日报》等国家级、省级报刊上发表章上百篇。
水———我是一个和谐的因子。不论在哪里工作，不论在什么岗位，我都顾全大局，团结同事。这种品质，没有随着职务的变迁、岗位的轮换而改变。担任息处副处长以来，我找准自己的角色，补台不拆台、帮忙不乱，心悦诚服地接受处长的领导，真心实意地搞好同事关系，尽力维护班子的团结、处室的和谐。
火———我激情燃烧地工作。从偏居一隅的区直小机关走进这座城市的首脑机关，我备感荣幸，备感温暖，也备感肩上的责任。对待工作我是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，记不清有少个假日、少个夜晚是在写料，经常班到第二天太阳升起。令人欣慰的是，我撰写的篇调研章引起了省市主要领导甚至中央领导的关注，起草的篇交办料得到了领导的表扬、大家的认可。
土———我是地道的农民的儿子。我是伴着泥土和牛羊一起长大的，童年的记忆里充满了苦涩和艰辛。在农村的田野上，我不仅呼吸到了新鲜的空气，培植了自己不受污染的心灵。我从长辈们那里继承的是淳朴、善良、勤奋和忠诚。一直以来，我把这些优秀品质视为宝贵的精神财富，时刻呵护，时刻铭记，即使在市场经济冲击、外界诱惑增的形势下也毫不褪色。
假如我是一株麦子，开始扬花孕穗的时候，我忘不了引导我向上生长的太阳，忘不了供给根须营养的土地。如果我能够竞争上处长的职位，我一定不负重托、不负望、不辱使命。下面，我用自己的姓名“方家平”三个字来诠释我当处长的工作理念和思路。
第一个字：方。一是领导有方。深刻领会、认真执行市委及领导的方略，既带好队伍当好指导员，又率先垂范当好战斗员;既运用处长职位的有形力量，又运用个性魅力的无形力量;既不揽功，也不诿过。二是明确方向。认真履行工作职责，确定工作重点，部署工作格局，配置工作资源。三是创新工作方法。处室工作需要在传承中创新，在创新中发展。我将通过流程再造、制度设计、柔性管理等方式来创新工作方法，努力让各方满意。
第二个字：家。搞好处室“小家”的和谐，维护__“大家”的团结。坚决执行__领导班子的决定，坚持搞好与兄弟处室之间的工作协调与感情沟通。团结出战斗力，出凝聚力，也出生产力。在良好的氛围中，努力激发活力、创造佳绩。
第三个字：平。从副处长到处长，责任重大。我将始终保持一颗平常心，诚恳做人，勤恳做事;我将始终保持一颗平正之心，客观地评价别人，正确地看待自己;我将始终激励和动员全处同志，在平凡的岗位上，努力把最平凡的事情做得不平凡。
各位评委、各位同志，行胜于言!给我一个机会，还您一个惊喜!
最后以一副对联结束我的演讲：上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，立足岗位作贡献”，横批是“谢谢大家”。
个人竞聘演讲稿怎么写篇6大家好!
其实在我参竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参这次竞聘?有什么能力参竞聘?是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高养的过程。
今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：
第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。
第二、我在幼教岗位上已有5年的工作经历，期间我努力工作，积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我有心做好这项工作。
第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。
以上几点就是我这次参竞聘的条件，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导、同事们任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：
个人竞聘演讲稿怎么写篇7尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
在我发言之前我先对自己做一个简单的自我介绍，我叫_，是来自我们学院_系_班的一名学生，在班上我担任的是班长的工作。这一次来做这个竞选是想入我们学院学生会的_部，希望能够得到这个为学院做贡献，在学生会中学习和锻炼的机会。如果在座的各位学长学姐觉得我适合这个部门的话，就希望你们能够给我一个入_部的机会。
其实在中学的时候我就有进入过学生会工作，但中学的工作跟大学相比是要简单的的，在我进入学生会的这一段时间我一直都有很认真的在工作，从不会缺席学生会的任何一次活动和会议，在这期间我也学到了很的东西，也成长了很。我是知道自己进入学生会之后会耽误很的休息时间，也许别人能够在宿舍里休息打游戏的时候我们却要在外奔波，为学院做一些事情，这些我都是非常的清楚的。但这些也不能打消我想进入学生会的念头。
我觉得在学生会中是能够学到很的东西的，自己也能够得到锻炼。在来参竞选之前我也已经了解过了_部的一些具体的工作，以及我作为一名学生会干事将要做的一些事情，对这些我已经是非常的了解了，我想通过这些学长学姐们应该能够感受我想入学生会的诚意和决心了。在了解过了之后我觉得自己是非常的适合这个部门的，我也是在很个部门之间进行了选择，认为自己最适合的就是_部了，我最喜欢的也是_部。我的目的是非常的明确的，就是想入_部，想在_部工。我站在这里做这个竞选之前是已经做了很的准备的，我知道竞争的压力也是比较的大的，但我觉得我是比较的适合这个部门的。
若是我能够竞选成功，成为_部的一名干事，我一定会努力的学习，绝对不会缺席一次学生会的活动和部门的会议，我会认真的去完成自己每一个工作，向部长学习，把部长交代给我的事情认真的做完。同时我也会认真的学习，不会缺课，让自己在大学能够有一个好的成绩。我是很诚心的想进入学生会，想入_部的，希望学长学姐在听完我的发言之后能够给我这一次机会，让我能够入这个部门。若是我没有竞选成功，我是会继续的努力的，绝对不会就此放弃。
谢谢大家!
个人竞聘演讲稿怎么写篇8尊敬的各位上级领导、院领导、各位同事：
今天能够很荣幸地站在这里进行护士长岗位竞聘。首先感谢医院各级领导为我们提供了这次开、平、正的竞争机会!参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中完善自己。我深知护士长工作十分重要，她既是护理工作的管理者，又是护理工作的执行者，既是指挥员，又是战斗员。主要体现在以下三个方面：一是为院、科领导当好参谋，二是为护理姐妹们当好主管，三是为一线员工当好后盾。具体说就是摆正位置，当好配角;顾全全局，当好参谋;服从领导，当好助手。
各位领导、各位评委，我叫，969年3月2日出生，983年护理专业毕业，一直在临床一线从事护理工作，现为中医内科护理师，在职大专学历。工作近2年来，一直坚持“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，全身心地投入到护理工作中，在领导的关心和同事的帮助下，我本人在各方面也取得了一定的进步，于2_年、_年、_年被评为医院评为“优秀护士”。年来，我在尽职尽责做好本职工作之余，一直坚持参自学考试，并于今年6月份通过了自考的所有科目。
年的工作经历和曾经担任中医科临时护理负责人工作的尝试，使我积累了丰富的护理工作经验，也总结了一些护理管理体会。如果大家任我，我相自己有能力，有决心当好这个护士长。我将利用护士长的特殊职位，做好各方面工作。
个人竞聘演讲稿怎么写篇9尊敬的各位领导、各位老师：
感谢您们给我参此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：
一、个人经历：
我于9xx年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名光荣的人民教师，自参工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自2xx年9月，开始担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦。我次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”2xx年参原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称，次参科、局级示范课、研讨课2xx年参局东风地区数学研讨课获第一名。并参局明星教师送教到校活动，通过这些锻炼机会我获得了很的教育教学经验。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称。在不断学习中进步，在不断进步中积累，2xx年我被聘为小教高级，2xx年获得了大专（中）学历，并先后通过了黑龙江省息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论及经验料次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校研究课题《薄弱学校课堂有效教学（数学、语）的策略研究》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验。
二、我的竞聘动机
立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。
三、本人竞聘所具备的条件
、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
四、采取的工作措施
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园化氛围，提升办学品位。
、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
重点做到：
、认真组织实施课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。
2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。
3、认真开展种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，强师生的沟通，与学生的平等对话。
5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。
6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。
7、强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。
