3分钟关于9后的演讲稿学生
3分钟关于9后的演讲稿学生（通用6篇）
3分钟关于9后的演讲稿学生篇尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是新闻传播学院电编二班的王欣月。今天我演讲的题目是《我是九零后》
九零后这个词在现在似乎成为了一个受人争议的话题;有人说九零后是不负责任的一代，也有人说，9后是自由开放的一代，但我听到受人争议最的便是9后的爱国情节，有人甚至断言，中国将会毁在我们这一代人手里!所以，今天，我不谈9后是怎样恋爱的，也不谈9后是怎样立志的，就来谈9后是怎样爱国的，9后又应该怎样爱国?
首先，我们来解释一下9后这个词，狭义的说，他指的是9年以后出生的人，广义的说，就是现刚刚接触社会的一个年轻群体。那么，这便赋予了9后一个时代使命，时刻引领着这个社会上最时尚，最前卫的潮流。所以，9后的爱国情节便关系到了我们的国家我们的民族的发展与存亡。
如果说9后是不爱国的，那_分子猖獗时期，家乐福门前的“爱国青年们”又不会同意;如果说9后是爱国的，但就我们自身对于这个观念还很模糊。所以，9后根本就不懂什么是爱国，9后的爱国完全是在媒体与长辈的灌输中成长起来的，从来就没有独立思考过爱国这个词的含义。什么是爱国?爱国不是我们听到美国支持_，就想要奋不顾身的冲上中美战场;也不是我们整日鼓吹自己我国家富强而听不得一点反对的意见;不是我们只有好好学习，才能为祖国的发展贡献力量。。。。。我要告诉你们：凡是这样说的人，充其量是个热血青年，这些人根本就不理解爱国的含义!他们只知道，这是一个褒义词，用在自己身上是件光荣的事。可爱国，远远不是我们想象的那么简单!
爱国作为一种思想，是一个人对一片土地的爱，希望这片土地繁花叶茂;爱国作为一种情感，是对那片孕育了自己的土地的一种依恋与感恩;爱国作为一种气结，是一个人永远尊重自己爱的国家，永远祈祷自己的同胞幸福安康。。。。。。爱国，就要让我们的国家发展，而不是整日盲目自大，闭目塞听;爱国就要时刻了解，思考我们国家的现状，而不是只知道跟着媒体乱跑。所以，那些专家学者或是长辈们，你们不要埋怨9后爱国意识的淡薄，是你们只教会了9后如何不让自己的国家受辱，如何拥护我们国家的政权，如何认识自己国家的强大，而没有教会9后怎样让自己的国家持续发展，怎样正确看待世界发展的进程，怎样独立思考当今中国的优点与缺点等等。
那么，9后应该怎样爱国?首先，就是正确的理解爱国，取缔战争与献身对爱国主义的占据地位，不要总把爱国想成红色的，一定要以一种平静的心态去爱自己的祖国，这就好比我们爱一个人，不是一定有海誓山盟的才叫爱情，相依相伴，执手偕老才是真正的爱。其次，不要把爱国与尽忠于一个政权联系到一起，现在的我们绝不提倡岳飞式的爱国情节，因为，国与政权根本就不属一体，凡把爱国与尽忠于一个政权强于一体的，永远是对人性中真理与自由的大肆灭杀，是十世纪以后就不被人们认同的思想了。第三，爱国不意味着一定要牺牲自己，如果连自己的正当欲求都不能满足的话，那这样的国家也不值得我们去爱，所以，学会爱国，一定要先学会爱自己，珍惜自己的生命和时光，不去做任何对自己来说无意义的牺牲;第四，也是最重要的一点，那就是，我们需要开放我们的思想，大胆的去对一切思想，理论质疑，不是前人说对就是对的，不是新闻媒体说的就一定对，要我们自己说对才是真理，这便需要我们摆脱初入社会的种.种诱惑，安下心来读书，用我们的思考能力重新审视什么是真理，什么是谬论。
同学们!9后作为这个社会上一股最年轻的力量，决定着时代的命运，也决定着这个国家的发展，9后，需要的就是突破各种思想的束缚，重新认识这个世界，从而顺应时代的发展，超越前人;我们要正确认识我们国家的发展，不因盲目爱国而沾沾自喜，而是不断检查自己国家的弊端，不断向国外的先进之处学习，从而使自己的国家在世界竞争大潮之中处于不败之地!我想，这才是9后应有的爱国的方式。
3分钟关于9后的演讲稿学生篇2曾有新闻报道这样的一个事例：一个青少年，因染上了毒品，无法摆脱毒瘾所带来的巨痛，居然为了六百元，杀死了一对中年夫妇，后来畏罪潜逃，但没有逃出法律的手掌心，反而被死死地压在这座五指山下……从此，过着那难以形容的监狱生活。青春、才华、前程等一切就这样白白地断送了。少年犯中不少人平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃、喝、玩、乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了，他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。
有些青少年正因为会犯罪，就是平时不注意自己的品德修养，老是拿别人的东西，吸毒，看黄色录像，认为这是件很小的事情，其实这就是违法，这样就会一步一步地走向犯罪的深渊。有些青少年可能就这样不经意间走上犯罪道路的，就像电视剧《拯救少年犯》上的一样，连自己杀了人都不知道一样，迷迷糊糊继续错下去，最终使自己走上死亡的道路。
同学们，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，必须努力学习科学化知识，全面提高自身的质，要认真学习法律知识，做到知法、懂法、守法，以误入岐途，走上犯罪的道路，法律允许的才去做，法律不允许的坚决不做，也要同各种违法犯罪行为作坚决的斗争。我们要做一个有理想、有道德、有纪律、有化的接班人，以健康的人生去迎接未来，我们就一定会有美好的明天。
3分钟关于9后的演讲稿学生篇3每个人心中都有一台天平。当你“私”字膨胀时，它便向你的个人私欲倾斜。当你“”字当头时，它便向你的道德情操倾斜。前不久，由于一块手表，我心中的天平曾剧烈地摆动过。那是星期六下午。春风和煦，阳光普照，我和同学在校园里缓缓地散步。突然，前面一个黑乎乎的东西吸引了我的目光。我三步并作两步，走上前去——哟，原来是一块手表!乌黑的表壳，乌黑的表带，正边形的有机玻璃表盖，在太阳的照耀下闪着熠熠的光芒。再上优美的造型，精雕细刻的花纹，真令人爱不释手。我翻过表面一看：MeintheUS。嗨，还是不折不扣的舶来品呢!
这只精致的手表无疑是一个诱惑。它使我的内心充满矛盾。要知道，在两个月前我也曾丢失过一块手表……
同学小军瞅了瞅手表，对我说：“你上次不也丢了块手表吗?这是天上掉下来的‘补偿’，如果不要，就对不起自己了。”他见我在犹豫，便轻轻地拍了我一下说“这事天知地知，你知我知，我不会告诉别人，请放心。”我稍犹豫了一下，便终于喜滋滋但又心有余悸地把手表塞入口袋。
晚上，我躺在床上，却怎么也睡不着。此时此刻，我想起了自己当时遗失手表的焦急心情。那么，我焦虑，难道这块手表的主人就不心疼吗?此时此刻，我想到了老师和父母的谆谆教诲，是他们教育我要拾金不昧，是他们教育我要无愧于自己的良心，是他们教育我要做一个正直无私的人，而我却辜负了他们的殷切期望!也许这手表是一位下岗后仍奋斗不止的父亲送给孩子的生日礼物;也许这手表是一位同学省吃俭用、积蓄零花钱的结晶;也许这手表是一位少年过关斩将，在竞赛中得到的第一项奖品。现在，我却想把这块手表距为己有，这是么不应该啊!……
第二天一大早，我就拿着这块手表去学校。因为我意识到做人不能太自私，我怎么能因自己丢失了一块手表，便让私欲充斥自己的大脑，使生活天平向自己的贪婪倾斜呢?想到这里，我昂起头来，快步奔向学校——正直又走进了我的青春……
3分钟关于9后的演讲稿学生篇4在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力!
青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧!纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。青春的我们带着梦想，可以在山顶领略山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实!
其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，只有有梦的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。
其实在青春与衰老之间，只有一段少得可惜的时间，它无情的把人生成两个阶段，只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争，用坚定的念叫衰老让步。梦想与现实只有一线之差，青春与衰老只是一步之遥，风华正茂的我们难道不该把握住青春，让梦想飞越，让梦想与现实擦出火花吗?
青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸;梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的康庄大道。请不要害怕高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途舛，年轻的我们能经受起生命的考验;请不要害怕离现实万丈相隔，拥有梦想的我们能跨越一切!
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往!也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔!来吧，让青春的我们背上行囊，让梦想为我们导航，让我们带着梦想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与梦想齐飞吧!
理想演讲稿5分钟范4
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很钱呢?”“我会去买很泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学„„就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中4%被禁锢在教室，很时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
3分钟关于9后的演讲稿学生篇5尊敬学校领导、亲爱的各位评委、老师们、同学们：
大家好!
今天，我满怀激情地站在这个演讲台上，来表达我对**中学的感激之情。我虽然不是诗人，但我依然用我并不漂亮的诗句来讴歌您;我虽然不是学者，但我依然用我并不深邃的大脑来构勒您;我虽然不是一名歌手，但我依然用我并不动听的歌喉来赞颂您!
**中学，我的母亲。还记得三年前，我报着无限的向往与憧憬走进您的怀抱。就这样，我们成了您的第一批孩子。我们虽然有着不同的生活和学习习惯，可是，我们有着共同的梦想和追求，那就是--怎样好地在您身边好地提升自己;怎样好地在您身边学会搏击风雨能力。
**中学，我的母亲。在您的怀抱中，我收获了快乐，收获了欣喜。我虽然不能像其他孩子一样，可以天天在爸爸妈妈身边尽情地放肆，我虽然不能其他孩子一样天天吃着爸爸妈妈烹制的可口的饭菜。可是，我却非常满足。作为您的第一批孩子，我注定要用优异的成绩来抵挡外面的流言飞语，我注定要学会如何去独自面对生活中的困难和挫折。三年来，我们母子相依，我们团结一心，我们共同奋进。风风雨雨中，我们早已成为了和和睦睦的一家人!
每天，我激情昂扬地走进宽敞明亮的教室;每天，我在老师的指引下如饥似渴地吮吸知识的甘露;每天，我在博大精深的名著中尽情遨游，彰显出青春的脚步;每天，我欢喜雀跃地在塑胶跑道上伸展腰肢，击打出健康的节奏;每天，我在美味佳肴的诱惑下，入到秩序井然的进餐队伍;每天，我在朦胧淡雅的月光下，甜甜地与周握手。在这里，我走过了嫩绿的新春、火红的盛夏、成熟的金秋、洁白的寒冬。在这里，我种下希望的种子，萌发出绿色的新芽，长出参天的绿阴，开出鲜艳的花朵，结出了硕果累累!
**中学，我的母亲。您为我创造了一个求知求学的新天地。在这里，有着和我一样追求上进的四千名兄弟姐妹。
**中学，我的母亲。您为我奏响了一首首爱的主打曲。在这个大家庭里，有老师们的循循善诱和谆谆教诲;有同学们的真心关爱和心心相惜。
**中学，我的母亲。您的爱如同春雨，催生了我们每一个学生蓬勃的希望。您的爱如同灯塔，引导着我们走出漆黑的迷云;您的爱如同磅礴的交响乐，演奏着伟大的乐曲!
我爱您，**中学，我的可亲可爱的母亲!
谢谢大家!
3分钟关于9后的演讲稿学生篇6敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我，是来自初X，X班的。
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太，太。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“明古国”之称。一个质高、有教养的现代明人，必须有良好的礼仪明。明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人，严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切，不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗?
鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出明的火花，让我们拥抱明，和美德手拉手，结伴同行!
我的演讲到此结束，
谢谢大家!
3分钟关于9后的演讲稿学生篇7阳春三月一天，秦岭山中，一辆面包车停在河边，司机让车上人稍事休息。红男绿女依次下车，争先恐后下了河滩，面对洁白如雪的河水，却都不去戏水，大呼惊叫地捡起河卵石来了。
河对岸背靠大山的，是山石乡政府大院，黑胖红润的牟乡长，正坐在大院喝茶下棋。听到河滩的人声，居高临下一看，那些大扮入时的男女，争相低头捡什么，叫手下人去看看。手下人仄起耳朵一听，皆外地口音，喊得是“奇石”、“宝贝”、“这一块像马”、“我这块像活佛”......牟乡长心里明白了，他眉头一皱，计上心来，对手下人咬耳朵，作了一番交代。
手下人不敢怠慢，拿了令箭，出乡政府，越过路，下了河滩，摇头晃脑向捡石头的大喊：喂，河滩的石头，都是国家财产，你们怎么不打招呼，随便乱拿呢?
人不解，异口同声反问：捡石头玩，还要打招呼吗?
乡干部说：说了的石头属于国家财产，不但要打招呼，还要交资源呢!
拣拾人纷纷辩解：都什么年头了，还搞乱收呀!
乡干部说：不是乱收，是缴纳资源。
资源?
可不，你们拿走石头，当宝贝拿到城里卖大钱，能不收资源白拿吗?
一位穿红色旅游鞋的姑娘，手里拿着一块鸡蛋大的石头，正爱不释手，听到要收资源，举起石头笑问：这一块该交少钱呀?
乡干部说：本该收二百元的，你们的车是咱省的，不是外省的，给你们减半吧。
收这么呀!姑娘一惊，愣住了。
大家都愣住了。
不怕县官，就怕现管，七嘴八舌和乡干部争辩，争辩不过，讨价还价，说一河滩石头，数也数不清，捡也捡不完，要收，一块充其量收一两元，权当是做扶贫广告，消息传出去，都跑这儿来捡，乡上不吹灰之力增收入，何乐而不为呢!乡干部却一口交定，你们说的也在理，可价格，是牟乡长亲自定的，谁也无权减少。跟他有什么理好讲，大家气愤愤忍痛割爱，扔了手里的石头。不料，乡干部又说：
乱扔石头，也要收的。
扔了也要收?
是的，收管理，不然都乱扔，河滩的环境还不乱了套。
有人指着他的鼻子说：你这是巧立名目，典型的乱收!
乡干部说：你有理讲理，乱指什么，难道你们在大城市乱倒垃圾，不收吗?
指鼻子的那位一时语塞，还是那位穿红色旅游鞋的姑娘，看穿了西洋镜，这里乱收成了陋习，反在口狡辩，不服气地说：我们不乱扔，在哪捡的复归原位。顺手扔了那块鸡蛋大的卵石，说就是在那里捡的，乡干部要否认，请指出地点，并且拿出证据来。
万没料到，乡干部又说：到底是大城市来的，水平就是高，不会搞错地点的，都能让石头复归原位，不过，他笑了笑说道：
这还得收。
还要收?
