贵州省凯里市炉山小学基础教育调研报告
201年月1日顶着淅淅沥沥的小雨我们一行五人经过12小时的长途跋涉来到黔东南州凯里市炉山镇开始为期一周的“根在基层情系民生”——黔东南凯里市调研工作本次工作我们以炉山镇炉山小学为工作区中心完成了对炉山小学及紫荆、角冲、新堡、平初、洛棉等乡村教学点的调研工作。
一、炉山小学及周边教学点状况
炉山小学始建于明洪武年间有着五百年的悠久历史坐落在贵州省省级森林园——石仙山森林园脚下学校占地面积1000㎡校舍建筑面积2100㎡。在校学生119人开设18个教学班是全市规模最大的一所乡镇中心小学。
在教学方面学校以全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量、积极推进质教育办学宗旨。以“勤奋、拼搏、求、创新”的校风和“好好学习天天向上”的学风为灵魂走“合格＋特长”全面发展的办学之路得了一定的成绩。学校连年被评为市级“两基”、“普”工作先进单位并次得贵州省普及验教学“示范学校”、“教学质量二等奖”市教育局教育教学质量一等奖等次表彰。在调查问卷填写及家访过程中提到学校的教学方式方法时同学、家长表示非常认可。在调研周边地区教学点是各乡村小学教师对于炉山小学的教学质量也给予高度评价。
在落国家、贵州省、市级相关政策方针方面炉山小学教职工根据自身及地区特点有效保证各项政策部署顺利施将教育平的红利带给了孩子们。根据《国务院办厅关于施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔2011〕)《贵州省农村义务教育学生营养改善计划施方案》的具体要求学校为每个孩子提供营养早餐和营养午餐解决了孩子们的伙食营养问题也为家长分担了生活压力。其中午餐保证两菜一汤荤搭配肉类每天不少于10斤采购渠道及价格开透明食堂工作人员服装统一、卫生整洁。采访过程中家长们对于国家的营养餐制度和学校的落情况表示非常满意。按照中央明办、省、市精神明办的精神、件要求学校成立炉山镇乡村学校少年宫以“建设优美环境育一代新人展炉小风采创黔东南名校”为目标为镇青少年提供优质的活动场所和教育资源丰富青少年的课外生活培养兴趣爱好广泛满足了在校学生的课外活动需求。少年宫设舞蹈班、书法班、音乐班等不同课程。场地每天下午1:0-17:0开放两小时周二、周四上课在调研过程中发现孩子们每天都会主动练习对各项化活动表现出浓厚的兴趣。
二、调研中发现的问题
凯里市是黔东南1个县市中唯一一个非贫困县2008年是申了贵州省经济强县。近年来随着支撑该地区经济高速发展的煤炭、重晶石、铝矾土等矿产资源的逐渐枯竭凯里开始了从资源型向工业型改造的步伐。靠着近年来政府丰厚的征地补贴当地村民积聚了可观的财富一部分人选择赋闲在家另一部分人自己架起炉灶当上了老板。炉山工业园区目前招收的000余名工人大部分属于外来务工人员。而工业园区投产辐射到周边的经济效益在外地一些精明的商人看来也蕴藏了巨大的商机。城镇化的发展过程中所带来经济调整和产业转型使190.平方里的炉山小镇人口结构急剧变化目前不足0000人的炉山镇有1/属于流动人口。“外来者”的大量涌入使炉山县基础教育感受到了前所未有的巨大挑战。作为县里唯一一所立小学09年开始炉山学校每学期新增学生0-70人。目前学校学生人已达1190人18个班1年级一个班都有0至70人。由此在调研过程中我们也发现了来一系列问题。
一教学场地及硬件方面
1.场地小。学校人最的班有7人教室仅8m2坐在过道里听课时和孩子们胳膊打胳膊下课后往外走时在过道里和孩子们侧着身子也错不过去；12m2的学教研室有四位教师同时办桌子上放不下教和孩子们的作业都得放在桌子下面。
2.就餐场地不足。由于炉山小学采的是走读制原先孩子们中午都回家吃饭然而学校食堂仅有0m2最容纳120名学生。每天中午学生必须从食堂将饭领回教室餐。
.饮水问题学校缺乏饮水设施整个炉山小学只学生食堂门口放置2个20L的开水桶。我们在听课过程中发现同学们基本引碳酸饮料当问及几名同学在校期间是否引白水均回答基本从来不喝长此以往严重影响孩子们的健康发育。
