离异家庭子女的德育研究的开题报告
近年来离异事件频发的发生导致了离异家庭子女出现了许的问题。那么作为一名应届毕业生需要撰写相关的毕业论应该如何撰写呢?下面是小编分享的离异家庭子女的德育研究的开题报告欢迎大家阅读。
.本课题国内外研究现状述评
离异家庭子女的德育问题已引起社会各界的关注。目前国外对该问题的研究已经走向成熟已由统计分析发展到心理学分析并且各项研究由描述性转向对应策略的寻求。而国内对此问题的研究尚处于起步阶段理论研究于具体的教育措施研究。
2.选题意义
近年来在全国范围内离婚家庭儿童量逐年增。据国家民政部最新资料显示从22年以来中国离婚率一直呈现持续走高之势。仅去年办理离婚手续的就有78.万对比上年增2万对。离婚率的提高对家庭教育、学校教育工作带来了严峻的挑战。家庭教育的缺失直接导致了在学校教育过程中部分问题学生的产生。他们在心理发展、行为习惯、学习成绩等方面的问题尤为突出。心理学研究表明学生的健康成长需要一个具有保障机制的家庭孩子在双亲的爱抚和教育下能产生一种安全感从而有利于孩子的自然正常发展;相反如果家庭破裂势必对儿童的心理发展、学习成绩、品德行为等都产生不利影响而且这种不利影响不会在短时期内消失具有长期效应。离婚家庭子女的教育问题已成为当前德育工作的一个新问题值得我们这些一线教育工作者去探讨和研究。就对我校七年级名学生的调查来看属于父母离异家庭的学生有人占全年级人的8.这些学生中好、中、差不等其中学习有困难的有人行为习惯不良的学生有人双差生有人。看来离异家庭子女的教育问题不容忽视它对于学生身心健康成长提高学生整体质维护社会稳定降低青少年犯罪率有着极其重要的意义。为此特提出离异家庭子女德育研究课题。
.研究价值
通过本课题研究能找到解决离异家庭子女教育的新途径和新方法使他们能够消除心理障碍规范行为习惯促使其身心健康成长极大地提高了学校德育工作的针对性和效性。本课题研究可以全面贯彻质教育方针研究成果对学校德育有普遍的践指导意义。对于扭转学校风气提高教师教育教学水平形成家庭、学校、社会教育合力有着积极的推动作。
.研究目标
.以促使学生身心健康成长提高学生整体质维护社会稳定降低青少年犯罪率为主要目标。
.2由课题研究组教师对离异家庭子女进行全面跟踪教育让他们接受父母离异的现医治他们心灵的创伤矫正不良性格与行为激发他们的进心培养自心为学生的终身发展服务。进而在全校范围内开展帮教问题学生的阳光工程活动。
.继续开办家长学校教育家长唤起家长的社会责任感。
.建立学校家庭社会教育网络形成教育合力促使质教育得到全面落。
.探索离异家庭子女身心发展特点的规律研究教育规律总结成功经验并推广促使问题学生大面积减少。以人为本提高教育质量促使全体学生全面发展。
.研究内容
.研究离异家庭子女的主要行为表现心理特征总结其共性探索良好的教育方法。
.2探究离异家庭子女的心理诊疗措施。
.根据离异家庭子女的外在行为表现和内在的心理特征探索和谐、健康、完整的家庭教育环境对孩子健康成长的必要性和重要性。
.怎样形成有效的学校家庭社会教育网络。
.探究学校周边环境对学生的影响。呼吁社会各界都来关心离异家庭子女的教育问题净化学校周边环境。
.研究假设和创新之处
.课题假设本课题以马克思主义关于人的全面发展理论为指导思想以教育学、心理学理论为依据关注离异家庭子女的教育问题帮助他们健康成长。我们认为通过积极有效的帮教措施离异家庭子女的不良行为可以得到逐步规范不健康的心理也会逐渐消除为孩子们的终身发展奠定良好的基础。
.2创新之处开展本课题研究为中小学全面施阳光工程即帮教问题学生活动奠定良好的基础对学校的德育工作有科学的践指导意义。
