暑期社会实践调研报告

2022-12-08 17:39:13 121
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28暑期社会践调研报告

28暑期社会践调研报告第一篇

2xx722日至727日我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会践。对于从小生活在城市中的我来说是一次难得的经历。短短的五天时间感受了浓厚的乡村生活气息也产生了很感想。

周家村是远近闻名的明村全村耕地面积亩住户面积22户人家8口人其中党员9名。村固定资产2万村每年平均收入8元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自7年上任以来为村里的工作耗尽心血给村里带来了大量收益村子有了翻天覆地的变化。提起周村长村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁使我毫不夸张的了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍村里的主要收入来源于种植业其中2亩果园收益可达每亩元左右而辣椒是达到了每亩元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时村里领导向我们道出了苦衷年前曾有一木器厂在村里投入生产但不到年木器厂就因接连亏损而在村中消失而其后的几次上项目的想法都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中这个烙印日渐深。

学校并不算大还算明亮的教室和尚未残缺的课桌与偏远山区相比以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说这的学习环境并不能一个好来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了他们几乎想要我们在天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到他们都很想成为大学生成为科学家对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义也许是一直以来伴随他们左右的考大学去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真的故事某省重点中学有一位来自穷山村的学生学习非常功。他的床头贴着一句激励自己学习的话只有九个别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力几乎尽自己所有的精力去学习考大学以此来摆脱落后的环境现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡投身其中的建设呢?人都向往美好的生活这本无可厚非但村里留下的是什么?几个大学生的名一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏生活依旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间也同样存在于小城市和大城市之间落后地区和发达地区之间以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思考而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市在谈到孙子时老人很自豪的告诉我们他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名以后考大学考名牌大学到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设老人说村子里太苦能到外面去干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!

以周家村的生活水平来说村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来可想而知其他贫困村的情况。

周家村之所以富裕关键在于和韩国合作的2亩高效田其这对村里既是一笔客观的收入又是一种劳动力的利。韩国人出种子出技术村里出劳力出土地收后韩国人回收所有果和种子付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入还必须甘受韩国人的这种技术欺骗其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才我们完全可以掌握韩国人的技术从而为我们自己所那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!

孩子们是渴望知识的村里也是需要人才和技术的。但一些客观现又使我们的教育观念发生变化造成了人才的流失。改革开放2年来人们的思想有了极大的进步越来越的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中我们了解到8的家庭将孩子的教育作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!

28暑期社会践调研报告第二篇

调查时间:月日72

调查地点:中国营业部

调查内容:会计对业务及储蓄、、业务等

调查目的:认识国家经济宏观调控的必要性

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