形式主义的9种表现
①山会海。习惯于以开会发的方式抓工作、促落层层开会、层层发、层传达部署；对件会议把关还不够严陪会现象严重攀比领导出席规格规模；会议、件和讲话偏长偏空甚至照搬照抄“上下一般粗”缺少针对性和操作性；件量大、重复政出门、相互打架。
②抓工作落不够。习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”抓落“一阵风”；重部署轻落要求挂嘴上口当政绩把布置当落；结合际推动工作不力有些部署停留在会议、件层面针对性和操作性不强；缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头导致政策棚架、工作棚架；不注重会议效果和件执行结果督促落不够导致一些突出矛盾和问题长期得不到解决。
③调查研究流于形式。习惯于“被调研”走的路线、看的点、见的人、听的话为下边事先安排尚未摆脱泛泛地听听、转转、看看的老套路；搞验证式调研只听自己想听的只看自己想看的只写对自己有利的；看好的“门面”和“窗口”、看“后院”和“角落”少走马观花、蹲点调研少接触干部、面对面倾听群意见少；看料、听汇报、上网络真正深入际少凭经验作决策、办事情。
④政绩观存在偏差。对转型发展谈起来非常拥护做起来不坚定；对发展速度看得比较重对过于追求速度和规模的做法纠正不够及时有力；注重表面形象追求短期效应重速度、轻质量急功近利追求的光鲜搞“政绩工程”、“面子工程”；脱离际贪大求洋寅吃卯粮通过过度负债来快发展；热衷于建新区搞大工程、大广场表面光鲜的背后还有破烂不堪的棚户区、老居民区。
⑤评比表彰过过滥。推进工作倚重考核评比名目繁基层疲于应付；考核方式方法本身存在形式主义、牍主义过于注重看料、看据、看台账导致指标攀比、游戏；对硬件建设考核、对“软力”考核少对显绩考核、对潜绩考核少；“一票否决”项目偏导致基层在压力之下弄虚作假；检查评比和表彰活动过的现象没能得到有效控制。
⑥学脱节。学“两张皮”没有真正做到理论联系际不善于运马克思主义的立场、观点和方法去分析解决际问题；满足于一般性的学习带着问题学、深入思考学做得不够理论思维还需要进一步提高；开展工作的是拼人脉、靠积累、凭经验对理论指导践重要性认识不够没有真正找到理论与践的最佳结合点以知促行、以行促知、知行合一做得不够。
⑦学风不正知行不一。有的不愿学缺乏学习的兴趣和热情拿起书本就发困提起笔来就头疼。有的不勤学心浮气躁人坐不住心静不下半年读不完一本书。有的不真学来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止满足于一知半解。有的学“两张皮”学而不思、学而不行说一套做一套学一套一套遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。
⑧来往山会海。有的以会议落会议以件落件照本宣科、层层开会。有的习惯发件不管有没都发上下一般粗、交叉重复、照猫画虎。有的作报告写章八股习气浓重说大话、套话、空话。有的今天会、明天会、会连会层层开会、重复开会、层层陪会“大会中会小会会会有我你说我说他说重复也要说”。
⑨花拳绣腿不求效。有的热衷搞花架子追求表面轰轰烈烈际工作没做少汇报起来头头是道经验一套一套。有的热衷“抓典型”、“做盆景”挖空心思换个“新提法”、喊个“新口”点上热闹、面上冷清。
⑩隔靴搔痒走马观花。有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、围着村子转一转、摄像机前站一站”走“固定线路”听“标准答案”看“示范样板”摸不到真情况听不到群呼声接不到基层“地气”。有的把下基层当作休闲专拣好的地方车上睡睡觉景区散散步点上讲讲话不解难题、不办事。
11贪图虚名华而不。有的热衷于追逐头衔和光环社长会长理事长事干得不名头倒不少。有的不在际工作上创先争优却在个人排序上处处“争先”班子争排名开会讲位次吃饭重座席。有的热衷于造声势、出风头对如何抓工作落不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问题上而是花在虚名上对难以给领导留下印象的事不做形不成大影响的事不做工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。
12弄虚作假欺上瞒下。有的听汇报听喜则笑、听忧则跳搞得下面报喜不报忧不敢讲真话、不敢说话。有的认为“不说假话不成事不吹不夸是傻瓜”回避矛盾和问题。有的下任务不切际不顾基层考核评比过过滥、过于繁琐。有的底不清、情况不明不顾客观条件提过高目标层层码逼着下面造假应付。
1作风漂浮务不够。表现为一些地方和干部抓工作不讲效仍然以会议落会议、以件落件“山会海”现象还比较严重！有的干部热衷于搞花架子、做表面章喜欢造声势、出风头不比干劲比场面不比绩比风头。不少干部工作不专心在位不在岗身在基层下不了基层天天走读有事找不着人。有的干部下基层调查研究重形式、不重内容蜻蜓点水不到一线听不到真话摸不到情。
1急功近利不计长远。表现为有的干部对“绿水青山就是金山银山”认识不足、定力不够脑子转不过弯来发展理念不新说话办事还是老一套。有的急于在自己的任期内出成绩仍把高污染、高能耗企业当个宝只要金山银山不要绿水青山甚至只讲规模不保护环境仍然走“先污染后治理”的老路子！个别干部唱功很好、做功较差好大喜功弄虚作假热衷于统计报表做章欺上瞒下骗政绩。
1学风不正学脱节。有的领导干部忽视理论武装不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识学了也是为应付场面蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解学而不思、学而不学而不、学而不行。有的学严重脱节说起来头头是道做起来还是老一套科学理论指导践、解决问题的能力不强无心也无力在践中认真运碰到具体问题无所适从遇到突发事件束手无策。
1山会海空话套话。有的抓工作只靠开会发件会议过过长“会议干部”越来越。有的领导讲话不在琢磨事上下功夫专在琢磨词上下功夫故弄玄虚、故作高深把简单问题复杂化。有的地方和单位件、简报“满天飞”没有质内容只注重形式和量成了华而不的“党八股”。
17弄虚作假欺上瞒下。有的虚报浮夸不说情、不讲真话报喜不报忧掩盖矛盾和问题。有的明知报上来的是假情况、假、假典型也听之任之甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。有的底不清、情况不明不顾客观条件提过高目标还层层码逼得下面造假应付。有的做戏做秀不做事热衷于做表面章把口当成绩把准备做的说成已经做了把布置的说成落的。
18蜻蜓点水走马观花。有的下基、层习惯于“被调研”走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排的。有的调研走马观花下去就是为了出镜头、露露脸身下心不下、隔靴搔痒坐在车上转、隔着玻璃看只看“门面”“窗口”不看“后院”和“角落”群说是“调查研隔层纸政策执行隔座山”。有的调研先入为主、主观臆想听自己想听的只看自己想看的。有的名为调研、为扰民一日调研、三日观光。
19不切际不求效。有的想问题、作决策、抓工作认真领会中央精神不了解基层际不研究情况、不解决问题。有的追求轰动效应哗宠挖空心思编造“新思路”、杜撰“新经验”热衷于造声势、出风头把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事最后工作却不了了之。有的该开的会开了、该走的程序走了但不该提的干部照样提、不合理的决策照样施。有的搞各种形式的检查评比把开了少会、下去少次、建了少联系点折算成分值进行所谓的“量化考核”。有的热衷于抓“典型”、做“盆景”点上热闹、面上冷清。有的抓工作不讲效不下功夫解决存在的矛盾和问题难以给领导留下印象的事不做形不成大影响的事不做工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做仪式一场接着一场总结一份接着一份评奖一个接着一个最后都是“客里空”。
