大庆市幼儿体育现状调查报告与对策研究
摘要本采献资料法、问卷调查法等通过对大庆市-岁幼儿体育活动的现状进行调查针对存在的问题进行了分析并提出了相关的对策为学前教育工作者如何好地开展幼儿体育活动提供参考。
关键词大庆市;幼儿体育;现状调查
幼儿体育是幼儿全面、和谐发展教育的一个重要组成部分。幼儿体育工作的主要目标是促进幼儿身体正常的生长发育和机能的协调发展增强幼儿的体质增进幼儿的健康。科学的、适合于幼儿的体育活动是增强幼儿体质最积极、最有效的因也是增进幼儿健康的一种积极手段。
一、研究对象与方法
(一)研究对象
本以大庆市市区2所幼儿园体育活动情况为研究对象分别对幼儿园园长、教师、幼儿家长发放问卷。由于所调查的幼儿园小班(岁前)的体育活动基本以手拉手的走步为主其它形式较少。因此本研究所调查的体育活动主要指中班、大班(-岁)的幼儿体育活动。
(二)研究方法
.献资料法
在研究过程中根据研究目的和内容的需要查阅了大量的书籍资料从中国知网以幼儿、学龄前儿童、幼儿体育活动等为关键词查阅了大量相关资料由此了解国内外学者相关研究的理论、方法及前沿水平为本课题的研究、分析提供了理论依据。
2.问卷调查法
二、结果与分析
(一)园长、教师与家长的幼儿体育观
.园长对幼儿体育活动的态度
《幼儿园工作规程》中规定幼儿园要行园长负责制。园长对体育活动经投入少、对教师体育技能再培训机会的少直接反映他们对幼儿体育活动的态度。调查显示在经投入中7的幼儿园少于万元对于教师体育技能再培训中教师的选派偶尔选派的占根本不选派的占7。不难看出绝大部分园长对幼儿体育活动重视程度还远远不够大庆市幼儿园的体育观还主要停留在体质论的认识水平上。
2.幼儿教师对体育兴趣的程度
.家长对幼儿体育活动的了解和认同
《纲要》提出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则争家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。
