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党的群路线教育践活动调研报告
一、调研对象望溪二小部分教师、学生家长及乡村干部
二、调研内容农村小学教师中存在的问题及对策
三、调研时间2年——月
四、参与人员学校部分班子成员、党员教师
五、意见整理
一、农村小学教师存在的主要问题
教学基本功、教学技艺参差不齐。绝大的农村小学老师能够掌握教学基本功教学遵循新课改精神但也有部分老师教育教学观念难以新在新课改中部分教师自觉或不自觉地将新课程又引入了“应试教育”的老路。课堂教学虽有变化但步伐不大教学指导思想没有根本转变;教师在把息技术有效运到课堂教学中还很薄弱设计上存在缺陷细节显得粗糙效性不强有的老师在课件制作上只重美观忽略了效因此教师的课件制作课件使能力急需培训和提高。
2、教师专业化水平低学科教师不配套现象严重。目前小学教师很不配套外语、体育、音乐、美术、科学、综合践活动等学科教师严重不足学教师教外语语教师教学现象较为普遍。在一些学校课程是按上级规定开设了但教师不能保证课表形同虚设。
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本文标题:党的群众路线教育实践活动调研报告
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