党员教育是党的建设的重要内容和基础工作。党员教育工作是党的建设中的一个重要环节。如何让党员教育工作进一步适应新形势、新任务、新要求,增强工作的针对性和效性,提高工作的整体水平,引导广大党员干部牢固树立宗旨观念、党性观念,不断增强各级党组织的凝聚力、创造力和战斗力,以便使当前开展的科学发展观学习践活动得在在效果,近期,我们对全县党员教育工作进行了一次较大规模的调研。
一、当前我校党员教育工作的基本情况
根据调查统计截止22年月底我校共有党员7人大专以上学历7人点党员总的岁以下的党员人占党员总的。近年来针对新形势、新任务对党员教育工作提出的新要求我校建立党建专栏、党建qq群等载体有效强了党员的教育培训得了明显成效。
一是党员政治质得到增强。在开展学习践活动、“创先争优”和“三个建设年”活动过程中积极组织广大基层党员开展形式样的学习收看活动。有的通过中央、省市“创先争优”活动专栏进行学习有的通过远程教育平台、电视电话会议等收看《特殊党》《人民的好儿女》等视频内容。据统计我校7名党员同志通过网络学习收看践和创先争优活动的专题累计学习达个小时。
二是党员教育教学本领得到提高。通过党员的教育学习工作有效增强党员教师的教育教学能力。
三是党员作得到有效发挥。通过建立党建专栏、党建箱、网上论坛、在线交流等平台为畅通党员之间的沟通与交流打开了方便之门党员积极参与党内事务决策、提出建议意见其主体作得到有效发挥同时又全方位宣传报道先进基层党组织、优秀共-产-党员的典型事迹身边人、身边事教育广大党员激励党员争当模范在广大党员中营造了学先进、争先进、赶先进的良好氛围推动了创先争优活动的深入开展。
二、党员教育工作存在的主要问题及原因分析
通过调研发现尽管我们在开展党员教育工作过程中得了一定成效但从党员队伍整体水平来看也还存在一些急待改善的问题。主要表现在
一是对党员教育的重要性认识不够。部分党员干部对党员教育的重要性和紧迫性认识不足认为抓具体的教育教学才是重点因而对党员教育工作开展不力。从党员本身来看部分党性观念不强、思想质不高的党员教师认为党员教育工作只是为了在政治上增一种“经历”重在参与不在结果因而对党员的各种教育工作采“混”的态度。
二是党员教育的内容缺乏针对性。就目前的党员教育而言教学内容还存在统筹兼顾不够、支离破碎的缺点缺乏系统性、科学性。党员教育学习活动就学习而学习没有结合党员干部的思想际去认真分析、思考没有把理论学习与教育教学工作相结合学习形式、内容单一；
有的过分突出了教学知识的培训甚至替代了政治理论教育；
有的没有根据不同分工开展教育内容上千篇一律缺乏针对性。
三是缺乏行之有效的管理工作机制。教育要靠制度来保证监督要靠制度来落发挥制度的保证和规范作是确保党员教育工作顺利推进、得效的有效基础。但就目前而言我们还没有形成一整套与之相匹配的长效管理机制很大程度上影响了党员教育工作的开展。同时也还缺乏一些监督辅助的措施无法对党员教育的效果进行准确评估。
三、强和改进党员教育工作的建议
一是强阵地建设为开展党员教育打好基础。二是要完善教育阵地对党员教育的活动场所、教学设备、基础设施等进行具体的规定不断强对党员活动室、图书室等场所的建设
党员教育管理调研料
近年来我县按照党员《党章》和党员教育培训规划积极围绕“跨越发展和长治久安”全面强对党员的教育管理大对党员的培训力度努力提高党员队伍质党员教育管理得了一定成效为今后推进基层组织建设奠定了坚的基础。
一、全县党员队伍现状
我县辖个乡镇8个行政村2个社区共有个2党组党委、277个党支部、个党总支名党员。其中县级机关党支部个含企事业党支部、党组个、党委2个乡镇党委个8个村社区非企业党支部2个党员名。全县党员中男性党员7名占党员总的8.2女性党员79名占党员总的8.98。岁以下党员928名占党员总的22.29-岁党员名占党员总的27.7岁-岁党员9名占党员总的.7岁-9岁党员8名占党员总的9.27岁以上党员7名占党员总的2.。大学本科以上名占党员总的8.7大专化程度79名占党员总的9.2中专化程度2名.高中化程度2名占党员总的.初中以下化程度名占党员总的.7。县级机关党员7名占党员总的2.乡镇机关党员79名占党员总的7.27农牧民党员287名占党员总的7.。
