领导干部读《习近平在正定》
心得体会（8篇）
目录
1.汲取砥砺前行的动力
——辽宁省人大常委会副主任康捷
2.感悟领袖风范抒写时代答卷
——浙江省委组织部副部长鲍秀英
3.发奋学习是青年一代当务之急
——重庆市委宣传部理论处处长周廷勇
4.报国·爱民·进取·敬畏
——安徽省滁州市凤阳县委书记徐广友
5.知行合一勇于担当
——河北省廊坊市广阳区委书记周春生
6.扎扎实实读原著
——中央党校中青一班学员李海波
7.习以为苦勤以为常
——中央党校中青三班学员田昕
8.删繁就简看作风
——中央党校中青四班学员杨凯
汲取砥砺前行的动力
辽宁省人大常委会副主任康捷
《习近平在正定》一书，集中展现了习近平总书记“我将无我，不负人民”、矢志不渝为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。他在正定的躬行践履，为新时代党员领导干部立德修身、担当作为指明了前进方向，提供了实践遵循。
注重提升理论功力，增强政治定力。习近平总书记始终在学习上“孜孜以求”。他注重向书本学，在正定的办公室和宿舍里，各类书籍触手可及，在每晚处理完公务后，会读书到夜里两三点。他注重向前辈学，经常利用节假日看望走访正定的老干部，通过他们了解正定更多的情况，学习“他们的崇高思想境界、精神境界”。他注重向实践学，主动深入地头跟种棉能手学习种棉花技术，总结推广生产经验，惠及了全县种棉农民。新时代的党员领导干部必须自觉做到学思用贯通，知信行统一，以理论上的坚定确保党性上的坚定。
注重提升业务能力，增强改革魄力。对决定了的事情，始终抓住不放，一抓到底，抓出成效。立足于调查研究，到正定做的第一件事就是调研，不打招呼，直接下乡、下厂、入户，跑遍了全县所有的大队公社，深入细致地积累资料、发现问题、收集民意，提出了“半城郊型”经济的“正定战略”。着眼于解决问题，以改革者的勇气积极向上反映“高征购”问题，当年就解决了农民温饱问题。统筹于方式方法，在抓“连茅圈”改造等任务落实中，主张在试点摸索的基础上再稳步推进。新时代的党员领导干部要强化改革责任担当，通过深化改革有效解决突出问题，推动改革事业不断攻坚克难、开拓向前。
注重提升创新活力，增强发展动力。敢于创新是留给正定干部群众的最深印象。勤于解放思想，把转变观念上升到战略高度，开启了正定思想解放的大门。善于抓住关键，主持制定“人才九条”，以内用、外招、上请、下挖、近补、远育等多种形式，吸引了一大批优秀人才到正定安家落户。敢于实践探索，在萌生“制定一个10到15年的发展规划”的设想后，很快就牵头制定了一个经济发展战略，并相继制定了工业兴县、旅游兴城等子战略。新时代的党员领导干部要始终保持开拓创新的锐气，不断增强改革创新的本领，创造性推动落实改革发展稳定各项工作。
注重提升人格魅力，增强事业合力。赢得干部群众信赖和认可的关键是高尚的人格魅力。对自己讲原则，在工作上“勤以为常”，在生活上“习以为苦”，总是轻车简行骑自行车下乡，总是吃完“派饭”如数交纳粮票饭费。对同志讲团结，坚持“和以带班”，严格执行民主集中制，严格落实“三会一课”制度，注重加强对党员干部的“三种教育”，锻造了团结协作、奋进争先的领导班子和干部队伍。对群众讲感情，深入到百姓当中拉家常、问寒暖，拿出工资帮助一些素不相识的特困群众，协调开通市县公交线路、争取煤气“指标”、修建常山公园，矢志为人民群众谋利益。新时代的党员领导干部要自觉强化信念教育、宗旨意识、党性锻炼和道德修养，不断增强自身的凝聚力、感召力和引领力。
感悟领袖风范抒写时代答卷
浙江省委组织部副部长、老干部局局长鲍秀英
在党校研读《习近平在正定》一书，感悟习近平同志在正定那份真挚为民的深厚情怀，感受那段“发展出题目，改革做文章”火热历程，感怀创新创业践之于行的精神风范，逐梦奔跑的斗志更加高昂。作为新时代浙江干部，感悟领袖风范就是要以习近平总书记亲自为浙江擘画的“八八战略”为明镜，照出勇立潮头的“精气神”，干出走在前列的“新天地”。
感悟勤于学习敏于求知的修身之道，以大学习成就大本领。习近平同志的知识储备、远见卓识、“干一行，学一行，成一行”的才干本领，源于长年累月的学习积累。在正定期间，他向书本学习知识、向实践学习真知、向历史学习经验、向群众学习智慧。新时代，我们更要坚持学原著、读原文、悟原理，增强“四个意识”，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维的执政本领，特别是要深学细悟“八八战略”这个为浙江量身打造的发展总纲领、工作总方略，做实做好高质量发展大文章，始终立于时代的潮头。
感悟身处一域胸怀天下的战略思维，以大站位成就大格局。凡成大事者，必有大格局。习近平同志在正定期间，坚持从全国看正定，充分发挥处在城市和农村过渡地带区位优势，确立打入石家庄、挤进京津、咬住晋蒙、冲向全国的发展战略，牵头制定了县委工作大纲、经济社会发展总体规划，让正定在短短3年多时间就浴火涅槃。处于新的历史方位，我们唯有以强烈的责任感使命感，跳出“自我”的羁绊、“小我”的束缚，把工作放到全国全世界的高度来审视谋划科学推动，才能抒写好时代赋予的新使命。
