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大学2020年工作要点
大学2020年工作要点
大学2020年学生工作要点
大学2020年学生工作要点
大学2020年党政工作要点
大学2020年党政工作要点
教育部思想政治工作司2020年工作要点
高校思想政治工作2020年工作要点
大学2020年思想政治工作要点
2020年教育信息化和网络安全工作要点
大学2020年党风廉政建设工作要点
大学2020年党风廉政建设工作要点
大学2020年纪检监察工作要点
大学2020年纪检监察工作要点
中学2020年工作要点
中学2020年工作要点
中学2020年工作要点
小学2020年工作要点
小学2020年工作要点
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，是学校“三步走”发展战略第一步目标实现之年，是学校深化改革、细化落实之年。学校工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻党的教育方针和全国全省教育大会精神，认真落实学校第三次党代会提出的目标任务和思路举措，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持党对学校工作的全面领导，坚持深化改革、扩大开放，落实立德树人根本任务，提高学校治理水平，做好新冠肺炎疫情防控工作，推动学校高质量发展，为实现学校“三步走”发展战略第一步目标，建设工科主导、特色鲜明的高水平应用研究型大学而努力奋斗。
一、坚持党对学校工作的全面领导，提高党的建设水平
1.强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届历次全会精神，认真落实校院两级党委理论学习中心组、教职工理论学习制度，办好“泰山讲坛”，用好“学习强国”平台，推动学习往心里走、往深里走、往实里走。巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续抓好整改落实工作，重点解决教职工理论学习不系统不深入、党建与业务工作“两张皮”、“三全育人”格局不健全等问题，探索建立“不忘初心、牢记使命”制度。
2.加强校院两级领导班子建设。树牢党委领导核心，充分发挥党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用。坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实班子成员“一岗双责”。贯彻落实民主集中制，严格执行党委常委会、校长办公会议事规则，修订“三重一大”决策制度实施办法。配齐建强院（系）领导班子，健全完善院系党组织会议、党政联席会议议事规则，充分发挥中层党组织政治核心作用。
3.加强基层党组织建设。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格组织生活制度。做好基层党组织换届工作，开展基层党组织书记抓党建述职评议。推进新时代高校党建示范创建和质量创优工作，落实教育部、山东省“对标争先”建设计划，建好全国、全省“标杆院系”“样板支部”。持续推进“校党委—中层党组织—党支部”三级联动，深入实施教师党支部“双带头人”培育工程，扎实落实《关于推进院（系、部）党政双向融合的实施意见》，激发基层党组织活力。实施党建精品工程，着力解决基层党建工作中的重点难点问题，创建党建工作品牌。制定实施《基层党支部“六化”建设实施方案》，推进基层党组织建设标准化。
4.落实意识形态工作责任。制定学校意识形态领域安全风险防控预案，健全舆情预防预警体系和应急处置机制。强化对“两微一端”等阵地建设和管控，提高网络监控能力。严格执行“一会一报”“一事一报”制度，开展意识形态工作督查。加强民族宗教工作，坚决抵御和防范校园宗教渗透。强化统战成员思想政治引领，加强民主党派建设，做好台港澳侨和海外统战工作。
5.加强干部队伍建设。完成中层领导班子和处科级干部第六聘期聘任调整工作，制定《中层干部队伍建设四年规划》，建立中层后备干部队伍。落实学校《2019～2023年干部教育培训规划》，开展新任职处级干部培训。探索干部校内挂职制度。落实《关于加强党的政治建设的实施意见》，制定《处级干部政治素质考察实施办法》，修订《中层领导班子和处级干部考核办法》。
6.推进全面从严治党。拧紧责任链条，压实各级党组织全面从严治党主体责任。加强党风廉政建设，推进警示教育常态化制度化，有效运用监督执纪“四种形态”，持之以恒正风肃纪，严肃查处各领域各环节失职渎职、徇私舞弊行为。健全党委巡察工作机制，开展校内巡察。加强纪检监察队伍建设，开展专兼职纪检监察干部培训。持续加强作风建设，坚持不懈落实中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义。
二、坚持深化改革，推进治理体系和治理能力现代化
7.深化校内综合改革。制定《校院两级管理体制改革方案》，扩大学院办学自主权，激发学院办学活力。推进岗位管理改革和人事制度改革，完善绩效考核及绩效工资制度。优化财务资产管理体制，提高资金使用效益，确保国有资产安全。制定实施后勤改革方案，完善后勤服务保障体系。推进校属企业体制改革，建立现代企业制度。深化“放管服”和“一次办好”改革，建设服务型机关。制定学校“十四五”事业发展规划，做好学校“三步走”的第二步战略谋划。
8.完善内部治理体系。落实《管理创新工程实施方案》，推进治理体系和治理能力现代化。完善以学校章程为核心的现代大学制度，规范内部治理结构和权力运行规则。出台《关于加强学术委员会建设的意见》，牢固确立学术委员会的最高学术机构地位。探索完善系、教研室、学术团队等基层学术组织运行机制，增强创新活力。加强教育发展基金会建设，提高资金筹措能力。加强理事会、校友会建设，发挥其在办学治校中的积极作用。加强党对群团工作的领导，完善校院两级教职工代表大会、学生代表大会和团员代表大会等组织形式，发挥民主参与、民主管理、民主监督作用。做好第六届教职工、工会会员代表大会换届调整工作。
9.认真整改审计发现问题。根据省委审计委、省审计厅对学校审计发现的问题，深入查找问题根源，制定整改问题清单，明确责任部门和完成时限，扎实推进整改落实。以此次审计工作为契机，健全完善审计监督体制机制，加强审计工作队伍建设，强化经济责任审计职能，切实发挥审计监督与评价作用。
10.推进校区特色发展。落实泰安、济南校区功能定位优化调整方案。泰安校区围绕五大基地目标定位，稳步推进教学科研机构和专业调整，加强教师队伍建设，合理调配校区资源，提高资源利用效率。加快落实与重庆翔美教育投资有限公司合作办学协议，积极争取上级支持，完成泰山科技学院转设工作。济南校区围绕三大功能区目标定位，逐步停止校企合作招生，优化中外合作办学项目，突出国际化办学特色，打造中外合作办学品牌。
三、落实立德树人，提高人才培养质量
11.加强思想政治教育。努力构建系统完善的思想政治工作体系，进行“三全育人”改革试点，推动形成“三全育人”工作格局。加强马克思主义学院、马克思主义理论学科、思想政治理论课程“三重点”建设。强化课程思政。深入开展学生理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价植观教育和国家安全教育。坚持“五育”并举，着力打造思政、人文、美育、体育、劳动教育等学生素质教育公共平台。成立思想政治教育研究会，提升思想政治教育研究水平。加强教师思想政治工作和师德师风建设，制定《关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》。加强思政课教师队伍建设，制定《新时代思想政治理论课教师队伍建设规定》，按照师生比1:350配齐思政课教师。加强辅导员队伍建设，落实《关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》，按照师生比1:200配齐辅导员。做好学生管理服务等工作，助力学生成长成才。
12.深化教育教学改革。落实《一流本科固本工程实施方案》，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，巩固本科教育中心地位。推进人才培养模式改革，制定实施“基础学科拔尖人才培养计划”“行业领军人才培养计划”“卓越工程师教育培养计划”。实施教学改革“群星计划”，鼓励教师探索创新。深化课堂教学改革，推进新一代信息技术与教育教学的深度融合。推进学分制改革，建立健全相关配套制度。完成人才培养方案修订工作。加快创新创业学院建设，健全创新创业教育课程体系和实践体系。优化生源结构，压缩本科招生规模，做好毕业生就业与创业工作。召开第21次教学工作会议。
13.加强教学建设与管理。适应山东省高考综合改革要求，加大专业建设力度。落实《本科专业优化调整方案（2019～2023）》，推进工程教育专业认证。加强国家和省级一流专业建设，按期完成规划建设任务，力争新获批国家级一流专业10个以上、省级一流专业12～15个，建设新工科专业3个。加强课程建设，遴选建设在线课程100门、本科课程培育项目50项，力争获批国家和省级一流课程10～15门，省课程联盟平台上线课程60门，中国大学MOOC（慕课）平台上线课程20门。评选“精彩课堂”500门，推进“优课优酬”。加强国家级、省级实验教学示范中心等平台建设，丰富实验教学资源。加强教材研究与建设，力争建设省部级以上规划教材3～5部。完善本科教学质量监控体系，改进教学效果评价机制，开展教学专项检查评估。突出教师教学能力培养，完善教师教学能力培训提升机制，建立助教岗位制度。加强产业教授聘任管理，出台《产业教授管理办法》。
14.深化研究生教育改革。努力扩大研究生教育规模，全面推行博士研究生“申请—考核”制招生和“本硕博连读”招生，提高生源质量。严格研究生招生考试过程管理，确保安全、公正。实施研究生教育创新计划和质量提升计划，推进研究生海外交流研修计划和专业学位研究生产学结合培养模式改革。加强研究生指导教师队伍建设，修订指导教师管理办法，开展指导教师新增聘任和业务培训工作。健全学位论文质量保证体系，提高学位授予质量。
15.创建继续教育品牌。完善继续教育体制机制，整合校内办学资源，突出行业优势和专业特色，大力发展非学历教育。践行终身学习理念，完善社会服务功能，探索与驻地政府联合成立社区学院。强化信息技术利用，实现网络教学集约化管理。面向煤炭行业和地方需求，打造高端培训基地。规范发展学历继续教育，稳定教育规模。加强教学管理与评估，优化函授站、学习中心布局和专业设置。
四、突出强基筑峰，提升学科建设水平
16.全面建设一流学科。落实《学科筑峰工程实施方案》和《关于进一步加强学科建设的实施细则》。充分发挥学部作用，深化学科交叉融合，完善跨院系学科建设协调机制，建设能源学科群、人工智能学科群、先进制造学科群，培育现代管理学科群。推进矿业工程、控制科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、工程学等学科建设，完成高峰学科和省一流学科建设任务。推进ESI学科建设，确保工程学等5个学科稳定在ESI全球排名前1%，力争1～2个学科进入ESI全球排名前3‰、计算机科学学科进入前1%，培育建设环境与生态学学科。做好全国第五轮学科评估工作，力争取得A类学科突破。
17.拓展新兴学科领域。立足传统学科优势，大力发展新兴和交叉学科。在煤炭绿色智能开采、清洁利用和高效转化等领域培育新的学科增长点，推动办学特色从煤炭行业向城市地下空间开发利用、深海资源开采、地下水资源利用、矿山生态修复等领域拓展。主动对接海洋强国战略，大力发展涉海学科，建强海洋学院。深化科教融合、产教融合、军民融合，大力发展新一代信息技术、新能源新材料、生态环境、生物医药等学科专业。
18.加强学位授权点建设。做好学位授权审核工作，力争获批材料科学与工程、化学工程与技术等博士学位授权一级学科，获批船舶与海洋工程、工商管理、网络空间安全等硕士学位授权一级学科。完成计算机科学与技术一级学科博士点、马克思主义理论一级学科硕士点、艺术硕士专业学位类别等学位点专项评估工作。落实《山东科技大学学位授权点建设五年规划》，健全学位授权点动态调整机制，优化学位授权点布局。
五、加快增量提质，建设高水平人才队伍
19.加大高层次人才引育力度。落实《一流人才强校工程实施方案》，构建多元化选才用才格局。完善“山海英才工程”实施办法，大力引进和培育高层次学术领军人才、具有重大复杂工程实践经历和能力人才，力争新增全职国家级人才（团队）2～3人（个）、省部级人才（团队）6人（个）。实施“院士培育计划”，遴选培育院士有效候选人。借助山东省“外专双百计划”等人才政策，拓宽引才渠道，引进海外高端人才。
20.培育壮大青年人才队伍。完善“菁英计划”实施办法，遴选50名左右优秀青年教师重点培养，选派35名以上教师参加社会实践。制定教师创新创业管理办法，强化备案管理，鼓励教师创新创业。做大青年人才总量，大力引进国内“双一流”建设高校、具有海外经历或工程实践背景的人才。拓展多样化用人渠道，探索项目化用人机制。
21.加强博士后队伍建设。扩大博士后招收规模，力争每个科研流动站新进站博士后不少于10人。加强博士后校地联合培养，探索设立博士后国际交流项目，吸引海外优秀博士来校从事博士后研究。修订博士后管理办法，提高博士后培养质量。加强师资博士后队伍建设，将师资博士后纳入公开招聘计划。
六、强化科技创新，提升社会服务水平
22.深化科研管理改革。落实《科技创新攀登工程实施方案》。加快建设冲击地压防治研究院等专门科研机构，配备专职科研人员，重点培育4～5支战略性科技队伍。加强国际科技交流与合作，探索建设国际合作联合实验室。推动军民融合发展，通过军工保密资质认证，积极承担国防科研项目。破除“五唯”倾向，建立正确的科研评价制度。修订科研项目管理办法。强化人文社会科学研究，推动人文社会科学和自然科学交叉融合。
23.增强教师科研实力。深入实施科研创新团队支持计划，努力培育国家级科研团队。大力培养青年科研骨干，力争国家杰出青年科学基金项目实现突破。实施“基础研究倍增计划”，力争获批国家级项目130项，承担重大科研项目1～2项，科研经费达到3亿元；发表高水平论文2500篇以上，ESI高被引论文保持在300篇以上。实施“科技成果培育计划”，力争获省部级以上科技奖励5～8项，其中国家级奖励1～2项。
24.建设科技创新平台。加强国家、省（部）重点实验室、工程研究中心等建设，努力实现省部共建国家重点实验室的突破。培育建设新能源、智能制造等领域国家级创新平台。发挥自身优势，联合建设山东能源研究院，积极参与山东省“四三二一”工程、青岛市高端创新平台与大科学装置、青岛海洋科学与技术试点国家实验室等建设工作。加强与山东产业技术研究院合作，共建矿山生态与安全研究所等新型科研机构。加快建设青岛智能无人系统创新研究院。加强人文社科研究平台和智库建设，力争获批市级及以上智库1～2个。
25.提升社会服务水平。落实《双服务提质工程实施方案》《服务新旧动能转换重大工程行动方案》《服务青岛行动计划（2018～2020年）》《服务煤炭行业行动计划（2018～2028年）》，提升服务地方、服务行业水平。聚焦国家和区域发展战略，重点服务山东省新旧动能转换、海洋强省等八大发展战略。健全科技成果转化激励机制，完成科技成果转化20项以上，转化金额不少于3000万元。加强国家大学科技园、高校科技成果转化和技术转移基地建设，优化科技成果孵化环境，力争新增入驻科技企业10家，入驻大学生创新团队（项目）40个。
七、坚持扩大开放，加快国际化办学步伐
26.加强中外合作办学。落实《国际化水平提升工程实施方案》，进一步扩大对外开放，提升学校国际影响力。加强与国（境）外，特别是“一带一路”沿线国家高校、科研机构的交流合作，力争与俄罗斯人民友谊大学等3～5所高校签署合作协议。做好斯威本学院获批后的建设与管理工作。推进课程、专业国际化进程。开展校际间学分互认。
27.扩大学生交流培养规模。加强国际交流学院建设，优化生源结构，力争在校生达到550人。强化教育管理，提高培养质量，确保安全稳定。积极与国（境）外大学、科研机构签订联合培养研究生协议。加大学生对外交流力度，选派不少于260名学生（含研究生）赴国（境）外联合培养和学习交流。立项建设双语示范课程20门，新增全英文课程5～10门。
28.推进教师队伍国际化。加快建设“矿山空区灾害与塌陷地治理学科创新引智基地（111计划）”，引进培养本领域高层次国际化人才1～2人，申报国际合作项目1～2项。积极申报国家级、省级引智项目，力争引进国际高水平人才（团队）1～2人（个），聘用长短期外籍教师70人。完善教师访学制度，鼓励教师出国（境）访学交流，选派50名左右中青年教师到国（境）外高水平大学、科研院所访学进修，开展合作研究。举办国际会议、合作论坛等5～8场，搭建国际化交流平台。
八、坚持共建共享，促进学校和谐发展
29.丰富校园文化内涵。落实《校园文化建设工程实施方案》，构建特色科大文化体系。实施“初心传承工程”，开展校史、《科大故事③》、《山东科技大学图鉴》采编工作，加强“泰山讲坛”“国旗护卫队”“礼仪宣讲团”“天齐合唱团”等文化品牌建设，办好民族乐团。开展文明校园创建工作。启动70周年校庆筹备工作。
30.加强基础设施建设。落实《一流设施建设工程实施方案》。加快工程实训中心、图书信息中心建设，力争年内完成主体封顶。完成学校东部土地证办理收尾工作，并启动规划建设。做好笔架山、校园及周边综合整治工作。全面完成泰安校区擂鼓石大街贯穿校园拆建重置后续工作和西校园南部地块土地整理、绿化工作。调整完善济南校区校园建设规划，启动艺体中心等设施建设，拓展教学、科研和学生活动空间。
31.完善基本办学条件。落实《智慧校园建设工程实施方案》，加快建设“一站式”公共服务平台，确保网络信息安全。强化财务预算绩效管理，完善财务内控体系，拓宽资金筹措渠道，提升资金保障能力。完善公有住房管理。开展资产清查工作。探索科研用房有偿使用制度。加强实验室及仪器设备管理，健全实验室管理制度，推进仪器设备开放共享。加强矿业实训中心建设，打造实习实训品牌。加强图书档案工作，丰富图书文献、档案资源。打造校园文化餐厅，提升饮食服务水平。
32.维护校园安全稳定。坚决贯彻中央和省委决策部署，积极配合市、区开展工作，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。建立健全联防联控机制和应急处置机制，落实各项防控措施，坚决阻断疫情进入校园。加大校园安全技防设施投入力度，强化安全管理人才队伍建设，做好消防安全、交通安全、实验室安全、饮食安全、生产安全等各项工作，维护校园安全稳定。
33.持续改善校园民生。坚持以师生为中心的发展思想，畅通与师生交流渠道，保障师生权利。办好2020年校园民生实事，让师生共享改革发展成果。根据上级统一部署，完成养老保险参保工作。建立山海花园等住宅区教职工自治组织，维护教职工权益。加大学生公寓维修改造力度，改善学生住宿条件。做好人才公寓选租和管理服务后续工作。认真落实离退休职工“双重归属”制度。
全面做好2020年学校各项工作，事关学校改革发展大局。各校区、各部门、各单位要紧紧围绕加强党的建设、实施“十大工程”，全面推进学校第三次党代会精神落地落细落实。全校各级领导干部要坚守教育报国初心，勇担立德树人使命，进一步提高政治站位，坚定学习自觉，深入分析研判，以更加严格的质量标准，更加务实的工作作风，更加奋进的精神状态，全面完成2020年工作任务，推动学校事业发展再上新台阶，取得新成绩。
202年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜之年，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要一年，也是《国家开放大学建设方案》《国家开放大学综合改革方案》《国家开放大学改革建设“十三五”规划》收官之年，是深入贯彻落实中国共产党国家开放大学第一次代表大会精神的开局之年。
2020年学校工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和孙春兰副总理调研国家开放大学的指示要求，按照教育部关于2020年教育工作的总体部署，全面落实中国共产党国家开放大学第一次代表大会精神，进一步加强党对学校各项工作的全面领导，坚持目标导向和问题导向，统筹做好疫情防控和事业发展，积极发挥在线教育的优势和潜能，以构建服务全民终身学习的教育体系为主线，以实施“1233”工程为重点，守正创新，攻坚克难，全面开启新时代国家开放大学改革建设新篇章，为把学校建成世界一流开放大学奠定坚实基础。
No.1坚决打赢疫情防控阻击战
1．全校同心，综合施策，坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战
任务目标：群防群治、联防联控，力争学校教职员工零感染。
工作措施：坚决贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神，扣紧疫情防控这根弦不松懈，按照教育部党组守土有责、主动作为、突出重点、精准防控的工作部署和北京市相关要求，严格执行《国家开放大学关于进一步做好新冠肺炎疫情防控工作的实施办法》，抓好外防输入、内防扩散两大环节，在人员出入、后勤保卫、返京返岗、健康监测等方面严防死守、再接再厉，力保疫情期间学校零感染。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，在疫情防控中考察识别干部，注重发掘并宣传在疫情防控中挺身而出、堪当重任的优秀党员、干部的先进事迹。统筹体系防控，动员驰援武汉，带头捐款捐物。
No.2坚持和完善党对学校工作的全面领导
2．强化党的创新理论武装
目标任务：坚持理论联系实际，突出国家开放大学特色，推进制度创新和治理能力建设。
工作措施：认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神和教育部党组决策部署，制定并落实2020年党委理论学习中心组学习计划和党员领导班子成员讲党课安排。定期组织党员开展形式多样的学习教育，开展国家开放大学党员干部“应知应会”在线学习和测试。建立理论学习与学校各项事业改革发展相结合的长效机制。切实做到“三个表率”，建设让党中央放心、让人民群众满意的模范学校
3．落实党委全面从严治党主体责任
目标任务：坚持以政治建设统领党的建设，全面落实党委全面从严治党主体责任。
工作措施：严明党的政治纪律和政治规矩，坚持用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，切实增强做到“两个维护”的自觉性、坚定性，扎实推进党的政治建设重点督查整改。认真学习、严格遵守《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，严格落实《国家开放大学党委关于落实党建和全面从严治党工作责任制的实施意见》，制定学校党委全面从严治党主体责任清单。继续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，按照教育部党组要求，研究制定具体实施方案。落实政治巡视要求，坚决完成巡视整改各项任务。
4．进一步加强党委对学校工作的全面领导
目标任务：健全党建工作体制机制，提升党建工作质量，发挥党委在学校工作中把方向、管大局、保落实的领导作用，提升党委对学校工作的全面领导能力。
工作措施：加强学校党委自身建设，进一步完善党委领导下的校长负责制，健全全面领导的各项制度。健全党建工作责任制，进一步压实支部书记党建第一责任人职责。完善支部工作制度，加大支部党建工作考核力度，探索党建与业务双融合双促进，增强支部组织力，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，切实发挥支部战斗堡垒作用。严肃党内政治生活，严格党员教育管理监督，推进基层党建创新发展，探索“互联网+党建”新模式，用好党员服务平台。
5．大力营造风清气正的政治生态
目标任务：深入推进党风廉政建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
工作措施：完善全面从严治党监督工作，扎实推动政治监督、党风廉政建设各项要求落地见效。巩固拓展落实中央八项规定精神成果，坚决防止新“四风”问题。严肃认真开展经常性纪律教育，积极运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。进一步健全监督体系。利用多种方式加强纪检队伍建设。制定审计整改工作任务分解方案，在规定时限内全面完成审计整改工作。加强对基建修缮、扶贫资金等重点事项的审计监督。
6．加强党对宣传思想工作和统战工作的领导
目标任务：旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态，牢牢把握正确政治方向。加强党委对新形势下统战工作的领导，健全统战工作机制，形成强大合力。
工作措施：严格落实党委意识形态工作责任制，开展政治风险专项排查工作，进一步完善风险防控措施。颁布实施《国家开放大学关于加强办学体系意识形态工作的指导意见》。加强意识形态阵地的建设和管理，通过学校门户网站、“国开之声”官方微信公众号、《中国电大报》等各类媒体，打造国开新闻宣传“融媒体”阵容，讲好“国开故事”，扩大品牌效应，提升学校知名度和影响力。加强统战工作理论学习和工作研究，强化思想政治引领，推进党外人士队伍建设，建立健全统战工作体制机制。
7．打造党性强素质高的干部队伍
目标任务：加强政治建设，提升政治素质，打造党性强素质高的干部队伍。
工作措施：坚持党管干部原则，突出选人用人政治标准。做好《关于进一步激励国家开放大学广大干部新时代新担当新作为的实施意见》《国家开放大学优秀年轻干部发现培养选拔工作实施细则》《国家开放大学处级领导干部选拔任用办法》《国家开放大学关于任免领导干部实行票决制的实施办法》等文件的宣传落实工作。统筹做好干部队伍建设规划，优化干部队伍结构，形成老中青相结合的干部梯队，创造条件培养锻炼年轻干部。完善干部选拔任用机制，推进干部选拔任用工作科学化、民主化、规范化。逐步探索形成发现储备、培养锻炼、选拔使用的全链条干部工作机制。加强对干部的政治把关和政治素质考察，注重对干部的日常考核、分类考核和近距离考核，充分发挥干部考核评价的正向激励作用。完善干部教育培训制度，落实干部年度培训计划。
8．建设高素质专业化教师队伍
目标任务：多管齐下加强高素质专业化教师队伍建设，提升教师能力，增强学校核心竞争力。
工作措施：坚持党管人才原则，研究制定教师队伍建设规划，采取培养和引进相结合的方式加强教师队伍建设，按“四有”好老师标准打造国开名师。制定名师工程梯队建设五年规划，引进一批知名专家学者、培养一批优秀专家教授、扶持一批中青年骨干教师。加强与国内外高校合作，开展“百校名师进国开”活动。鼓励教授带头上课、带头评课、带头辅导，激励青年教师教学挑重担、教研当先锋。加强师德师风建设，开展教师培训，提升教师教学能力及对全球化教学资源识别和应用能力。
9．加强党对群团和离退休工作的领导
目标任务：坚持和加强党对群团工作的领导，做好新形势下职工群众工作，调动职工群众积极性和创造性。坚持和加强党对离退休工作的领导，提升离退休教职工幸福感。
工作措施：积极加强和改进党对共青团、工会、青年工作委员会、妇女工作委员会等群团工作的领导，健全党建带群团建设的领导机制。建立群团工作制度，推进群团工作规范化。加大对群团工作支持保障力度，努力提供更多的资源和手段，切实改善群团工作条件和职工活动场所。做好代表提案征集与办理工作，努力推进民主管理。开展丰富多彩的文体活动，积极为教职工特别是困难教职工送温暖。关注并争取政策支持解决青年教职工在工作和生活中的实际困难。加强与离退休老同志联系，关心老同志生活，提升老同志的幸福感，为老同志在学校改革发展中发挥余热创造机会和条件。统筹规划和设计，做好与图强二小全面战略合作协议落实工作。
10．持续巩固深化“四项整顿”整改成效
目标任务：针对自查、司局协查、指导组进驻指导发现的问题和反馈意见，推进整改事项按期“清零”。
工作措施：按照“问题清单”抓好整改落实。统筹做好“四项整顿”的阶段性总结，持续巩固深化整顿成效。进一步加强服务部党组中心工作的意识和机制，推进基层党组织整顿，建强各级党组织。进一步加强内部管理制度的体系化建设，推进学校治理体系治理能力现代化。
No.3全力提高教育教学质量
11．加强学生思想政治教育工作
目标任务：加强思政课程建设和课程思政建设，构建全员、全程、全方位育人的思政教育教学体系。
工作措施：突出思想政治工作生命线地位，出台《国家开放大学实施“三全育人”综合改革方案》及《国家开放大学关于深化新时代思想政治理论课改革创新工作的实施意见》。推进实施“互联网＋”思想政治课程一体化建设，把好政治关和质量关，提升思想政治教育亲和力和针对性，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。加强马克思主义学院建设，选聘高水平专兼职思政课教师。开展具有开放大学特点的思政课程和课程思政教学及研究、马克思主义理论研究和中华优秀传统文化研究及推广。开展体现社会主义核心价值观的适合成人教育的学生教育活动等工作。
12．推进专业结构调整和专业建设
目标任务：启动总部牵头建设专业的结构调整，制定总部重点建设专业的专业标准，修订人才培养方案。完成共享专业的验收、调整，签署新的合作协议。
工作措施：落实《国家开放大学专业设置与管理办法》，组建国家开放大学专业设置委员会。研究出台国家开放大学专业标准制定规范，完成总部重点建设专业的专业标准制定和人才培养方案修订工作。依据专业办学规模、学校整体发展需要、共享专业验收结果，拓展小规模专业招生渠道，暂停一批、限制一批教学资源不能满足需要、经济社会效益不佳的专业招生。积极探索开放大学实施产教融合、校企合作的新途径和新模式，启动建设一批经济社会发展亟需、具有开放教育特色的专业。设立教学改革专项。支持北京市特色专业、高水平教学团队和教学名师带头开展教学改革。引导分部、行业学院牵头建设突出地方和行业特色的亟需专业，与总部牵头建设专业实现错位发展。创新方式，拓展服务，做好教育部行业职业教育教学指导委员会（简称行指委）办公室工作。按照教育部要求，协助各行指委牵头单位完成行指委换届等工作，完成教育部高等职业教育年度招生专业备案、教育部高等学历继续教育专业管理网站维护及年度专业备案工作。发挥行指委办公室与行业企业、职业院校联系广泛的优势，在学校非学历教育拓展、学分银行建设、专业教学标准研制等方面发挥积极作用。升级“一村一名大学生计划”为“乡村振兴人才培养计划”，配合教育部与全国总工会推进“求学圆梦”计划。
13．健全教学管理和质量保障机制
目标任务：完善网上教学团队的建设、管理与考核，加强教学过程管理，提升体系分级实施教学过程管理效果，优化开放教育质量保障体系。
工作措施：把“以学生为中心”的理念落到实处，加强对学生学习过程各环节的服务，为学生顺利完成学业提供支持和保证。印发实施《国家开放大学关于提高教学质量的若干意见》。落实《国家开放大学关于深入推进网络教学团队建设工作的意见》《国家开放大学网络教学团队建设管理办法》，制定和实施国家开放大学网络教学团队考核方案，以信息化管理考核为支撑，建立分部（学院）专业、课程负责人网上备案制度，关注教师网上辅导行为，总部、分部同向发力，凝聚体系专兼职教师力量共同保证教学质量。研究出台教学过程管理办法、更新学历教育课程资源建设标准，强化体系分级管理效能。迭代更新国家开放大学质量标准，通过质量因子数据的发布应用、综合及网上教学专项检查结果的发布，有针对性促进办学体系教学质量的整体提升。建设教学工作动态数据监测平台，加强动态管理。提升国家开放大学质量年度报告质量，推动分部完善质量年度报告发布制度。试点国家开放大学分部教学工作评估，探索建立周期性评估与专项评估相结合、第三方评估与自我管控相补充的质量保障体系。加大政策支持与评估结果的适配度。提高毕业论文（设计）查重要求。
14．持之以恒治乱治考
目标任务：进一步规范招生行为，加强基层办学单位建设，保持肃考肃纪压力。
工作措施：深入研判招生和考试可能会出现的“灰犀牛”问题和“黑天鹅”事件，制定工作预案，防范和化解办学风险。根据学校发展需要和教育部高等学历继续教育规划，合理确定年度招生规模。严格落实招生宣传内容审批和备案制度，多种形式开展招生宣传。继续实施“清网行动”。规范基层办学单位招生行为，严禁与中介合作招生、委托中介机构招生、违规跨区域招生。严肃查处招生违规行为，运用法律手段维护学校权益。借助信息化手段，优化入学资格审核流程。研究出台学习中心设置标准，探索建立合作办学机构竞争淘汰机制，建立合作办学机构黑名单制度。规范考场设置，优化考试设计，加快一体化考试平台建设。完善考试管理系列文件，落实《国家开放大学学生考试纪律及违规处理办法》，建立考试违规学生名单警示制度。
15．促进优质课程及学习资源的建设与应用
目标任务：深化教学内容改革，理顺制约课程及学习资源建设与应用的体制机制，加快建设更高质量、更能满足学生多样化需要的课程及学习资源。
工作措施：规范学历教育教材建设与选用管理，改进课程建设和应用方式，探索多元主体共建共享数字化学习资源的机制，完善学习资源的准入、退出制度。加大对外合作力度，提高资源的“经营”能力，逐步形成市场机制下的学习资源（产品）全生命周期的运营模式，提升学习资源的社会效益和经济效益。推进学习资源在学历教育、社会培训、老年大学三大战略领域的融合应用。加大力度推进通识课程、前沿专题课程、五分钟课程、实践类课程等专项课程建设。创新体制机制，加快网络课程建设、改造和更新速度，把好内容和质量关。建立优质学习资源发现、融合应用和管理机制，重视学习者作为课程及学习资源效果评价主体的作用。建设数字化学习资源管理平台，实现学习资源的全流程数字化、智能化管理。启动“智慧图书馆”建设项目，构建新型大学智慧图书馆，为教学、科研和管理工作提供高质量服务。
16．以高水平研究支撑学校改革发展
目标任务：探索构建具有国家开放大学特色的教育研究体系，提升科研成果的实际效用和学校科研影响力，促进教学成果转化。
工作措施：建立高水平研究工作的长效机制。加强研究团队建设，组织专兼职科研人员开展联合攻关，积极申请承担国家高水平、高层次科研项目。认真做好教育部委托研究任务，做好咨询服务。积极开展终身教育、职业教育、开放教育、在线教育、教育信息化等方面的基础性研究，形成有特色、有影响的系列研究成果。聚焦学校改革发展所需，注重问题导向，加强体制机制、培养模式、学科发展、教育教学、课程体系的改革创新研究。建设特色研究中心，集中力量开展技术应用研究、前沿研究、国际比较研究和实证研究。充分发挥学校在国际相关学术组织中的作用，使国家开放大学科学研究在国内有声誉、在国外有地位。
17．做好硕士学位授予权申报工作
目标任务：探索与国内外普通高校合作开展研究生教育，依规做好硕士学位授予权申请准备工作。
工作措施：积极拓展研究生教育，与普通高校、行业部委开展联合培养。重点联系英、美、澳、加等发达国家的大学，共同开发海外研究生培养项目。完成与德国马格德堡大学联合培养硕士研究生办学项目中我方承担的课程及资源建设任务，积极扩展培养规模，尽快形成联合培养硕士研究生的人才培养模式。在摸底和分析全体系研究生培养条件的基础上，遴选1—2个在科研条件、师资能力等方面具有比较优势的办学点，推动与国内外普通高等学校联合开展硕士学位研究生培养。主动沟通教育部和北京市教委，集聚体系资源，依规申请硕士学位授予单位。
18.大力发展“互联网＋中职教育”
目标任务：多措并举，大力发展有中国特色、有社会影响和声誉的“互联网＋中职教育”。
工作措施：与行业、企业、协会等开展深度合作，及时开设有社会需求的专业。采取有力措施，提升专业建设能力。汇聚和建设专业课程学习资源，加强师资队伍和教学管理队伍建设，继续开展有中职特色的网络教学团队建设。分类研究并逐步解决教学管理、教学环节落地等重点和难点等问题。按照学校“一路一网一平台”的总体安排部署，着力提升中职教育信息化水平。配合学校相关部门，积极参与探索构建中等职业教育与开放教育专本科相衔接的人才培养模式。
No.4全方位提升教育信息化建设和应用水平
19．开展基于“一路一网一平台”的智慧校园建设
目标任务：引智借力，加速完成信息化平台整合，实现学校信息化水平高、速度快、体验好。
工作措施：基于人工智能和5G等现代信息技术，一体化设计、建设覆盖办学组织体系的信息高速公路，实现国家开放大学总部和分部、学院、学习中心的数据高速传输和面向“人人、处处、时时”提供教学服务的一体化云平台的快速访问。完成现有83个信息系统的集成，建设统一的网上管理服务平台，实现学历教育和非学历教育招生、学籍、课程、考试、毕业、学位、资源管理、学生服务、学分银行、质量监控、内部管理等各项业务的一站式管理和多终端访问。改造完善“国开学习网”，为学历教育学生和教师提供选课、学习、教研、辅导、答疑、作业、形考、查询、统计等功能，为非学历教育在线教学提供支撑，支持千万级以上用户的高频互动。开展网络安全顶层设计，做好网络安全全面评估和整改，制定《国家开放大学2020年度网络安全责任制落实考核评价任务要点》并持续推进落实。
20．加快提升信息化应用水平
目标任务：加快推进信息技术与教育教学的深度融合，提升信息化应用水平。
工作措施：做好信息技术与教育教学深度融合的现状问题调研和需求分析，借用外力，高起点开展信息技术特别是新兴技术与教育教学深度融合技术与机制的顶层设计。加快人工智能、大数据、云计算、5G、区块链等现代信息技术在教学和管理中的创新应用，提升学生和教师的信息素养，推进信息技术与教育教学深度融合。建立促进教育数据共享和应用的制度，通过大数据、人工智能等技术研究学生学习行为，有效提高学生学习质量，为学生推送精准、有效的个性化服务。加快探索服务学校治理能力现代化所需的管理信息化手段，提高学校电子政务信息化水平。继续提升数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心运行水平。
No.5加快推进学分银行基础建设和落地应用
21．加快职业教育国家学分银行基础建设
目标任务：加快推进职业教育国家学分银行基础建设，推动先行先试。
工作措施：完善职业教育国家学分银行制度架构，推进国家资历框架建设研究。逐步扩大学分银行的影响力，服务“1＋X”证书制度试点，精心组织、高质量开展学生个人学习账号创建和职业技能等级证书所体现学习成果的学分认定工作。探索服务于“1＋X”证书制度试点的学分银行应用模式。运用人工智能、大数据、云计算、5G、区块链等技术，开发和运维职业教育国家学分银行信息平台和职业技能等级证书信息管理服务平台，针对不同对象设计安排信息技术和业务操作人员的培训工作。研制职业教育国家学分银行信息化咨询方案，启动两大平台的二期建设。探索新机制，加强运行服务团队建设，支撑学分银行运行实施。
22．积极推进国家开放大学学分银行应用推广
目标任务：推进国家开放大学学分银行落地运行。
工作措施：完成“国家学分银行与资历框架建设研究”结题总报告和5个专项报告，为国家学分银行和资历框架建设提供参考。继续开展国家开放大学学分银行应用模式实证研究，形成探索实现学习成果认定、积累和转换的国开案例。继续推进学习成果互认联盟和认证服务体系建设。加强与行业、企业合作，推进学历教育、社会培训与老年大学之间的沟通与衔接。加快国家开放大学学分银行信息平台迭代更新，为服务体系提供可靠、便利的工作平台。出台《国家开放大学学分银行工作规程》，理顺校内工作机制，探索学分银行社会服务的市场化运行模式，尽快让学分银行在国开落地。
No.6促进社会培训发展壮大
23．打造社会培训国开品牌
目标任务：健全非学历教育管理体制和运行机制，强化市场思维，提升市场敏感度，快速打造具有较高社会认可度、较强市场竞争力的品牌项目，提升非学历教育的竞争力。
工作措施：按照“体系联动、整合资源、合作共赢、项目拉动、市场细分、效益并重”的原则设计社会培训商业模式，探索形成适应国家开放大学转型发展的非学历教育管理体制和运行机制。细分和深耕行业企业培训市场，面向宅经济、新型职业、重点领域和特定人群精准开发具有社会影响力与市场竞争力的一流品牌项目，推送一流教育培训服务。坚持开放合作、多元投入、借力发展，加强体系联动，共享非学历教育成果，做好优秀项目推展。集聚社会优质资源和力量，寻找战略合作伙伴，推动社会培训快速发展壮大。办好若干国开特色的实体培训机构，发挥社会考试服务中心与职业技能鉴定中心职能，逐步形成集非学历项目研发、招生、培训、评价考核、技能鉴定、证书服务等于一体的生态链条。
24．探索社区教育新路径
目标任务：加强社区教育基础能力建设，健全运行机制，推动社区教育优质资源共享，创新社区教育模式，提升国开品牌影响力。
工作措施：强化国开体系社区教育网络建设，重视社区教育师资队伍建设和能力水平提升。用好“教育部社区教育研究培训中心”牌子，加强与部委、社会机构和行业企业的合作与交流，培育多元主体、内外联动、快速响应的运行机制。完善全国社区教育资源共享和公共服务平台，集聚整合优质资源并精准推送，探索“互联网＋社区教育”学习服务模式和可持续发展的资源开放共享机制。做好全国社区教育统计、社区教育满意度调查，加强数据分析与利用，把握社区教育用户需求，精准开发项目和课程。吸纳全国社区教育领域专家，聚焦社区教育领域难点问题开展研究与实验探索，研制社区教育工作者能力标准、课程大纲和教学标准，探索课程认证和学分积累转换服务。
No.7推动老年大学做优做强
25．加快建设服务老龄化社会的新型老年大学
目标任务：加快推进老年教育，提升办学能力，塑造国开品牌。
工作措施：出台国家开放大学老年大学建设方案，筹建国家老年大学。争取教育部和全国老龄办支持，完成老年大学魏善庄基地项目设计和招投标工作。成立全国老年教育协作会，发挥办学体系优势，共同开展老年教育。建立老年教育资源共享共赢机制，汇聚、改造、建设100门左右的优质老年教育课程。加快推进老年大学多终端学习平台和全国老年教育公共服务平台建设，研发超级课程表等学习服务产品。打造融媒体矩阵与品牌活动，提升国开老年教育品牌影响力。
26．深入推进“康养学游”一体化融合发展模式
目标任务：推进老年教育“康养学游”一体化融合健康发展。
工作措施：以老年教育为牵引，融合健康、养老、文化、旅游等产业共同发展，探索“康养学游”一体化融合发展的新模式、新标准、新路径，形成利益分配的新机制。充分调动体系力量，建立并不断完善适应老年大学市场化运行的体制机制。积极寻求战略合作伙伴，引入战略投资，设计市场化运营的商业模式。建立老年大学与国开贝和的协同创新机制，提升联合团队工作能力。
No.8优化和提升国际合作格局
27．继续深入探索开放大学国际合作新路径
目标任务：探索开放大学国际合作新路径，提升国际影响力和竞争力。
工作措施：紧密结合学校特色和定位，研究提出国家开放大学国际化发展战略及规划，逐步建立国际合作与交流平台。探索国内学生赴外文化交流新模式，大力推进教师交流与互访。凝聚体系力量落实与“一带一路”沿线国家（地区）大学及教育机构的合作与交流。建立与联合国教科文组织等国际组织的深层次合作，积极承办高层学术交流活动，推进可持续项目合作。
28．推进汉语国际教育
目标任务：探索汉语国际教育专业面向境内外招生试点，探索海外办学模式。
工作措施：启动汉语国际教育专业国内招生工作，筹备汉语国际教育面向外籍学生的跨境开放教育探索。实施教育部职业教育走出去试点项目，开展职业教育与远程高等教育协同发展实践。拓展工业汉语资源研发，探索与分部共建海外学习中心的新模式。规范已建海外学习中心管理，加强对孔子学院日常管理。大力推动体系内汉语国际教育师资的培养和储备，为学校国际化统筹建设提供人才支撑。
No.9强化面向全国办学的治理体系现代化
29．统筹设计和推进国家开放大学改革与发展
目标任务：研究编制《国家开放大学“十四五”发展规划》，制定并组织实施《国家开放大学改革方案》。
工作措施：全面梳理《国家开放大学建设方案》《国家开放大学综合改革方案》《国家开放大学改革建设“十三五”规划》完成情况，并在此基础上编制《国家开放大学“十四五”发展规划》，论证推出一批工程、项目和政策。制定《国家开放大学改革方案》报部党组审定后实施，明确国家开放大学的性质定位、办学层次、组织体系、制度保障、经费投入、职称评定等关键问题，加快确立国家开放大学在国家现代开放教育中的地位和作用，实现全国开放大学一体化办学。评估开放教育工作协议和合作共建分部协议落实情况，续签新一轮工作协议。创刊《国家开放大学事业发展年度报告》。
30．完善新型大学制度体系
目标任务：发布学校章程，完善新型大学基本制度。
工作措施：争取教育部修订《广播电视大学暂行规定》，出台开放大学相关政策文件（规定、条例等）。完善《国家开放大学章程》，呈报教育部发布实施，落实教育部赋权，统筹设计和完善国家开放大学制度体系。研究提出《国家开放大学理事会章程》，提出理事会筹建工作方案。继续完善理事会、校务委员会、学术委员会、学位评定委员会、质量保证委员会等职能职责，健全治理架构。召开校务委员会第四次常务会议和全体会议。
31．加强体系建设与改革
目标任务：保持开放大学体系完整性，提高体系运行效率，激发体系办学活力。
工作措施：配合教育部完成省级广播电视大学统一更名为地方开放大学，推动地方开放大学与国家开放大学建立新型合作关系，实现共建共治共享共发展的一体化办学。出台《国家开放大学关于加强分部建设的意见》，提升分部办学能力和水平。继续推进实施东北地区远程教育支持计划等体系建设专项。落实“一线规则”，研究出台国家开放大学对于体系的服务规范和标准，支持党员干部带头到基层一线指导、服务、督促和解决问题。
32．加强行业学院和专门学院的管理与服务
目标任务：加强总部对行业学院、专门学院的管理与服务，引导其提升办学能力，实现有序发展、可持续发展。
工作措施：在评估的基础上完成对行业学院、专门学院的整顿清理，理顺其与分部在办学布局上的关系，规范和提升办学能力和水平。支持有条件的行业学院积极参加教育部组织的“1＋X”证书试点，争取列为教育部认可的培训评价组织。支持有条件的行业学院参与国家产教融合、校企合作项目建设。支持中央军委训练管理部落实《军队军士远程教育管理实施办法》规定的教学站（点）、考点建设审批及相关教学资源建设任务，推动部队学院工作全面步入正轨。加强对总部委派行业学院副院长的培训，为其履职尽责创造条件。
33．推动实验学院发展再定位
目标任务：发挥实验学院高端引领作用，突出实验学院在国开转型发展过程中的实验性、引领性作用。
工作措施：从在校生中遴选100名左右的优秀学生，开展加强领导力、人文素养和科学精神的培训，探索创新人才和卓越人物成长的新路径。开展高端办学项目试点，建设实验实训场所。全面推进“技能＋素养”人才培养项目，继续做好职业教育与开放教育纵向衔接项目和“求学圆梦行动”——全网教学项目，提升教育教学质量和信息化技术应用水平。按照实验试验、补充办学不力区域办学服务的要求，重新规划新设学习中心的布局。加强与教学部之间的交流，承接总部交予的教学改革任务。推进网络教学团队建设，完善教学团队的考核及管理。多种形式提升选修课程资源质量，促进建设与应用。
34．优化对基层的扶贫支援工作机制
目标任务：巩固扶贫成效，建立扶贫工作机制。
工作措施：建立扶贫工作长效机制，激发受援单位内生动力，确保脱贫工作成效持续稳定。加强扶贫工作成果的总结提炼和对外宣传，树立国家开放大学教育扶贫形象。继续统筹推进教育部“三区三州”教育精准扶贫、推普脱贫攻坚行动计划和我校“十三五”教育援藏、援疆、援兵团和援青等项目。统筹推进教育部“职业教育东西部协作计划”和我校“长征带”教育精准扶贫工程及教育援助通辽等项目。继续做好我校承担的教育部定点扶贫和对口支援任务、滇西扶贫项目以及中小学教师信息技术应用能力提升工程创新培训平台等项目。
No.10全方位提升教育信息化建设和应用水平
35．改革人事制度
目标任务：改革人事制度，强化激励机制，调动教职工干事创业积极性。
工作措施：改革人事管理、用人制度，消除教学部门和管理部门、部门与企业之间、学校与校外的干部交流的制度壁垒，调动每位员工的积极性和创造性。出台《国家开放大学绩效考核办法》，充分发挥绩效考核的激励作用。扎实做好“司长风采项目”和“处长奋进纪实档案”两个专项，注重实施效果。研究制定内部机构设置和职能调整方案,对处级干部进行适当调整充实。
36．创新财务管理体制机制
目标任务：创新财务管理体制机制，提高财务信息化管理水平，提升财务管理质量。
工作措施：梳理国家及地方相关财政政策，研究探索新的学费收费机制。推进财务软件的网上报销、项目管理等新模块的应用。升级完善面向学生的学费直缴系统。加强对分部以及行业学院、企业学院、实验学院的学费收缴及管理。建立完善支持社会培训、老年大学发展的财务管理和运行体制。加强预算编制、执行管理和内部审计，防范财务和资金风险，确保财务预算总体执行率达到75％以上。加强学校财政项目的管理及运行，强调部门成本核算意识，为实施部门成本核算、项目绩效考核打下基础。
37．完善科研管理体制机制
目标任务：创新科研管理体制机制，打造良好学术氛围，提升科学研究整体水平。
工作措施：研究出台《推进国家开放大学体系科研工作的意见》，制定科研创新能力提升计划实施方案。研究出台《国家开放大学科研奖励办法》，树立正确的科研工作导向。完善科研管理平台建设和应用。围绕学校事业发展和重点工作，科学确定研究方向和选题。落实与中国教育科学研究院科研合作项目。召开教学科研工作会。
38．提升国有资产配置和使用效益
目标任务：建立健全国有资产管理制度，激发企业内生动力，提升校办企业盈利能力。
工作措施：研究出台资产管理规章制度，优化资产管理体制。完成资产管理软件系统更新升级，加强国有资产动态监管。全面梳理学校无形资产，加强无形资产保护。加强经营性国有资产监督管理。制订“十四五”校办企业发展规划，鼓励和支持校办企业围绕学校事业发展全局服务教育教学改革。平稳推进校办企业统一集中监管改革。加强校办企业班子建设，进一步完善治理结构。加强校办企业经营业绩考核，制订校办企业负责人薪酬、履职待遇管理办法、完善企业负责人激励机制。有序推进电大在线资产重组。
39．提升后勤管理与服务保障水平
目标任务：挖掘后勤保卫工作潜力，提升保障服务水平。
工作措施：总结防控新冠肺炎工作中后勤保卫工作的成绩与经验，探索新形势下做好后勤保卫工作的新机制和新模式。加强信息化建设，以信息化提升后勤保卫工作的能力和水平。完成学校自管房老旧小区装修、复兴门校区和魏公村校区办公用房以及部分基础设施的改造建设。做好各校区的消防人防、综治管理和物业服务。
2020年学生工作的总体思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，学习贯彻全国全省教育大会精神、学校第十一次党代会精神，重点围绕“两个维度”开展工作：一是“保安全、护稳定、促和谐”，以学生的安全健康、和谐有序为学校的稳定发展压好舱；二是“抢时间、抓进度、求质量”，以工作的争分夺秒、优质高效为学校的人才培养出好力。努力实现夯实基础保稳定、提质增效促发展的工作目标，用实际成绩助力学校一流学科大学建设、回应时代呼唤。
一、学生疫情防控工作
1.全力维护学生健康稳定。巩固前期学生疫情防控成果，继续坚持预防为主、常备不懈的工作方针，以高度的使命感、责任感、紧迫感、危机感严格落实外防输入、内防扩散要求，夯实基层防控壁垒、筑牢基层防控堤坝，切实维护学生生命安全、身体健康和校园大局稳定。
2.加强疫情危机下的教育帮扶。把灾难当教材、把困难当磨砺，教育引导大学生在灾难面前与国家共患难、与人民共进步，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，让灾难和不幸成为学生练就过硬本领、锤炼品德修为的操练场。重点关注重疫区学生、家庭经济困难学生等特殊学生群体，充分发挥学校资助帮扶体系开展及时有效援助，面向全校学生开展心理危机干预、心理疏导工作。
二、大学生思想政治教育
1.开展主题性思想政治教育活动。围绕立德树人根本任务，坚持育人导向，突出价值引领，从教育引导、文化熏陶、实践养成等环节入手，充分利用网络思政、课程思政等育人平台，广泛开展“把灾难当教材与祖国共成长”、“学习践行焦裕禄精神”等丰富多彩的主题教育活动，提升高校思想政治工作亲和力和针对性。
2.做好学生工作优秀品牌培育工作。按照定位、提升、见效、成型的工作思路，从满足大学生成长发展需求和期待出发，重点培育建设一批时代特色鲜明、中原风格突出、文化底蕴厚重、教育效果显著的优秀学生工作品牌项目，激发思想政治工作内生动力，提升大学生思想政治工作内涵和质量。
3.持续推进辅导员队伍建设。优化队伍结构，健全考核机制，完善培训体系，凝练团建文化，选树先进典型，彰显职业价值，加强学生工作的调查研究，结合学生工作实际和辅导员职业发展需求，实施分类发展、团队化建设，初步建成5-8个辅导员工作室，提升思想政治工作队伍整体素质和工作水平。
三、大学生心理健康教育
1.加强心理健康教育队伍建设。组建一支以心理学专家为主体，专业人才和临床心理医生相配套，优势互补的心理健康教育专家团队。采取集中学习与远程教育相结合的培训方式，定期对心理健康教育专职人员、心理健康工作站站长、朋辈辅导员和心理委员等开展心理健康教育专题培训。
2.加大心理健康宣传工作力度。完善“心理健康教育”公众号和网站建设,发挥互联网等科技手段的作用，通过与传统心理健康教育途径的结合,进一步促进心理健康教育工作面向更广泛的学生群体,在更多发展性问题上给予学生提供便捷有效的心理健康服务。在5月和10月大力开展内容丰富、形式多样心理健康宣传教育活动，在全校范围内营造良好的心理健康教育氛围，传递积极向上的心理健康理念。
3.完善心理档案制度。扩大心理普查工作规模，从新生扩展至全校所有年级，增强心理问题筛查工作的针对性与有效性，为每一位学生建立连贯、完整的心理档案。开展“医教共建”，优化心理危机转介机制，建立科学有效的愈后鉴定及跟踪制度，通过常态化、制度化合作和实践性活动的开展，继续推进我校大学生心理健康教育工作的专业性、有效性和普及性。
四、大学生日常管理
1.持续推进依法治校进程。细化学校日常管理制度，完善学院日常管理制度，实现学校、学院两级学生日常管理与服务的制度化、规范化、程序化，优化学院学生管理行为，维护学校教育教学和生活秩序，保障学生合法权益，切实规范大学生行为，培养合格的新时代大学生。
2.积极组建少数民族学生思想政治工作室。深入贯彻党的十九届四中全会和习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话精神，落实立德树人根本任务，提升高校少数民族学生思政工作辅导员的专业化水平，探索新形势下少数民族学生教育管理服务的新途径、新方法，结合少数民族学生思想政治工作的实际，围绕服务管理、引领示范、交流交融、维护稳定等多个方面，组建少数民族学生思想政治工作室。
3.加强班级建设。积极营造“正班风、促学风、树校风”集体争先创优氛围，充分发挥班级建设在大学生思想政治教育和日常管理中的引领作用，努力推进学校优良校风学风班风建设。进一步加强榜样宣传力度，号召全校学生以先进为榜样，努力学习、刻苦钻研、勤于实践、奋发向上。
五、大学生资助服务
1.做好家庭经济困难学生认定工作。落实《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》，完善家庭经济困难学生认定办法，构建家庭经济困难学生评价认定指标体系，采用大数据分析、实地走访等方式，努力做到人本化认定、动态化认定、精准式认定。
2.进一步加强规范管理。开展学生资助专项检查和调研，推动学生资助标准化建设，进一步规范管理制度、监管责任、资助程序、资金管理、信息管理、机构队伍建设，提升学生资助规范化管理水平。加强国家助学贷款贷后管理，防范贷款风险，努力实现“应还尽还”。
3.全面推进资助育人。强化资助育人理念，构建资助育人质量体系，把“立德树人”根本任务融入学生资助工作全过程。继续开展学生资助志愿者服务、励志教育、感恩教育、诚信教育、防诈骗警示教育，对家庭经济困难学生身心发展、道德品质培养、学业帮扶、就业指导等方面给予更多的关怀与帮助。
2020年学生工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据某某大学2020年党政工作要点和第二十四次党的建设工作会议暨2020年全面从严治党工作会议精神，紧扣立德树人的根本任务，以爱国主义教育为重点，以教育部“一站式”和某某市“三全育人”试点为契机，推进工作“新三同”，促进德智体美劳“五育并举”，追卓越创一流，培养全面发展的爱国者，向建党100周年献礼。
-重中之重-
加强顶层设计，强化协同联动，层层落实项目，全力推进教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作。
-主要任务-
2020年某某大学学生工作主要聚焦“八大任务”，即三全育人与“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作；建立大学生思想状况常态化分析与应对机制；构建新时代某某大学爱国主义教育方案；强化国防教育与推出某某大学军训技能训练教材；学籍管理信息系统的优化与升级；资助育人一体化与精准化体系建设；构建奖学金评审可视化体系；某某大学学生工作“十三五”总结与“十四五”规划编制。
具体工作要点如下：
一边改边建，提高工作的科学性
1深化巡视整改中的问题，强化意识形态教育
目标任务：持续深化巡视整改措施，坚持“不忘初心，牢记使命”主题教育常态化，强化意识形态教育。
工作举措：深化巡视整改中的问题，对标整改清单，强化整改措施；提升学生政治意识，加强学生党员发展程序的规范性、发展材料的标准化；系统梳理“不忘初心，牢记使命”主题教育中形成的好做法、好经验，用制度的方式传承下来，形成常态长效机制；增强意识形态教育，落实意识形态责任制，加强学生思想状况调研，确保及时深入把握学生思想动态。
2对标检查“十三五”规划，科学编制“十四五”规划
目标任务：对标检查“十三五”规划指标完成情况，做好“十四五”规划的编制工作。
工作举措：对标检查“十三五”规划主要指标完成情况,全面总结梳理主要指标缺项及不足情况，分析原因，补缺补差，确保2020年圆满收官；认真组织开展调查研究工作，凝聚共识，谋划未来，将“十四五”规划做成引领发展的纲领，为科学编制学校“十四五”规划提供支撑。
二加强价值引领，提高大学生的政治站位
3构建某某大学新时代爱国主义纲要，赓续红色基因
目标任务：梳理红色爱国资源，构建某某大学新时代爱国主义教育纲要。
工作举措：赓续某某大学的红色基因，梳理爱国主义教育资源，深挖校史校情校友的育人元素，构建红色文化育人体系；认真贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，以新内容、新形式、新载体和新思路，构建某某大学新时代爱国主义教育纲要，激发大学生爱国情、强国志、报国行。
4加强党建工作，筹备建党百年献礼
目标任务：加强学生党建工作，优化学生党员的培养程序，发挥学生党支部示范引领作用，筹备策划系列活动献礼建党100周年。
工作举措：加强学生党建工作，推进学生党支部规范化建设，定期梳理学生党员发展动态；积极主动引领学生“我心向党”，提升递交入党申请书的学生人数比例，加深加宽党员队伍的“蓄水池”；继续推进学生党建示范创建和质量创优工作，开展本科学生党支部“一支部一品牌”项目建设，展示基层学生党建工作的特色风采；组织开展纪念中国共产党建党99周年系列活动；加强党建工作的前瞻性、主动性和计划性，早谋划、早准备、早启动建党100周年献礼系列活动。
5构建第二课堂体系，系统提升大学生德育水平
目标任务：推进第二课堂教育体系化，组织开展爱国主义教育、疫情防控教育、国防教育等主题教育活动，厚植学生爱国爱党爱校情怀。
工作举措：探索第二课堂教育体系化，推进“两个课堂”深度融合，“两张成绩单”相得益彰；以重要时间节点和重大历史事件纪念为契机，依托各类仪式教育，利用线上线下多重场域，有序开展爱国主义教育、疫情防控教育等主题教育活动，厚植学生爱国爱党爱校的情怀；结合短学期特色，营造浓厚的第二课堂文化氛围，即秋季学期读书节、冬季学期科技节、春季学期文化节、夏季学期收获节；提升国防教育体系化，高质量完成2020年本科生军事教育与技能训练工作，制订新版军事教育与技能训练工作方案；加强学生团建工作引领，强化对行政班级、学生党支部、学生团组织、学生社团等学生组织的管理和指导。
三关注学生成长需求，促进学生全面发展
6增强学业指导与教育引导，加强学风建设
目标任务：强化学情分析，继续开展学业辅导和科研指导工作；继续开展学术与学业诚信教育，构建奖学金评审可视化体系。
工作举措：依托某某大学学业发展指导中心，开展学情分析和调研，深化校院两级协同联动，开展具有针对性的、多种形式的学业促进工作，筹办“某某大学2020年度本科生学术论坛”；继续开展“一心向学·十佳卓越班级”创建活动，开展学术与学业诚信教育，加强学风建设；修订《某某大学本科生奖学金条例》，进一步突出校长奖学金作为最高荣誉奖学金在立德树人中的引领作用。
7完善三级网络管理机制，提升心理育人成效
目标任务：完善三级网络管理制度，继续优化心理育人工作模式，提高心理咨询和教育工作的大众化、普及化。
工作举措：探索建立生命教育系统方案，完善心理健康教育二、三级网络管理制度，修订心理危机干预制度和流程，建立心理危机干预动态跟踪流程；持续优化PIM系统心理咨询预约系统及制度，实现线上信息采取和危机程度自评；提高心理健康教育队伍专业化建设，继续推进心理辅导中心新址建设，承担教委和高校协会心理咨询师培训和督导，发挥辐射引领作用。
8推进美育、体育工作，促进学生全面发展
目标任务：进一步整合开拓校内外资源，精心绘制体育、美育、劳育相结合的育人蓝图，创设多维成长平台。
工作举措：依托体育运动委员会，深挖体育育人功能内涵，培养学生体育爱好习惯；参与组织协调体育文化节；整合艺术类学院资源，组建大学生美育教育联盟，提高美育普及化、大众化；构建劳动教育体系化，将劳动教育贯穿人才培养全过程。
四加快全息数据系统升级，提升服务管理水平
9优化学籍管理制度，服务人才培养与管理
目标任务：优化升级学籍管理信息系统，加强学籍管理的规范化和制度化建设，加强学籍管理队伍的专业化水平。
工作举措：出台学籍管理系列实施办法和细则，完善学籍注册、毕业审核等业务流程，制作操作手册；联合教务处开展学籍管理大轮训，加强学籍管理队伍的专业化；升级改造学籍管理系统，继续分步骤、分批次推进学籍库的清理工作。
10完善学生管理信息化建设，提升网络宣传影响力
目标任务：推进全息数据平台建设，促进技术赋能升级，提升网络宣传影响力。
工作举措：完善学生全息数据平台建设；完善学生信息库相关字段补充工作；完善某某大学辅导员数据库和某某高校辅导员数据库建设；加强网络媒体管理和网络舆论氛围营造，提升“上大学工”“上大信使”“学在SHU”“某某大学心理辅导中心”公众号的影响力和辐射面；丰富易班平台内涵建设，打造网络文化精品项目。
11完善资助育人机制，探索资助慈善一体化体系
目标任务：完善资助育人一体化与精准化体系建设，建立帮困预警防范机制，深化感恩、诚信教育，搭建更多发展型资助育人平台与过程化资助项目，综合提升资助育人实效。
工作举措：进一步加强对全校资助育人工作的统筹，建立资助慈善一体化资源供给和协调机制；建立校院两级帮困预警防范机制，强化资助工作风险管控渗透至日常管理与基层管理；进一步优化勤工助学工作，提供更多高质量锻炼岗位；依靠某某高校学生资助宣传等平台，挖掘资助典型，孵化资助育人品牌，扩大资助育人社会效应与影响力。
五做好民族和安全教育工作，服务国家大安全
12优化民族预科生的教育管理，促进民族团结
目标任务：完善民族预科生的数据管理工作机制，拓展多种平台帮助少数民族学生成长成才，建立民族预科生培养实践基地。
工作举措：完善民族预科生数据库建设，探索学生自育、学校教育、家庭协育、社会合育的四位一体的管理教育模式；加强与专业学院对接协同联动，关注少数民族学生成长成才需求；利用各种节日点和预科班自习课为载体，加强和改进学生思想政治教育工作；继续着力打造“某某大学民族文化节”文化品牌。
13开展总体国家安全教育，确保校园安全
目标任务：开展总体国家安全观教育，健全日常和假期安全稳定工作制度，提高防范化解危机风险的能力。
工作举措：开展总体国家安全观教育，提高学生安全防范意识；夯实院系“三级网络”基础，形成高效、快速、安全和稳定的应急响应机制，提高应急意识和能力；完善安全防控体系，健全日常和假期安全稳定工作制度；抓牢网络阵地，提升网络安全与舆情应对能力。
14优化征兵工作方案，助力国家安全
目标任务：细化征兵工作，全力完成2020年度征兵工作，提高退役复学学生的服务能力。
工作举措：全系统细化征兵工作，优化规范流程任务清单，全力完成2020年度征兵工作；全面提高应征入伍学生质量与退役复学学生服务能力；加强入伍学生的宣传展示，发挥退伍学生的先锋示范作用和朋辈引领作用。
六对标一流高校学生工作，加快转型升级
15加强协同，优化工作机制
目标任务：理顺校院二级辅导员管理体制；优化科室功能与内部治理体系；加强跨部门的合作协同，形成人才培养的合力。
工作举措：理顺校院两级辅导员管理体制，厘定与强化岗位职责，改进工作考核办法，对标《中共某某大学委员会关于加强辅导员队伍建设的规定（试行）》，优化规范辅导员队伍建设，深化岗位职责和考核办法，强化辅导员队伍矩阵式发展；进一步加强与教务处、后勤集团、信息办、教师工作部等部门的合作协同，凝聚育人合力，助推学生工作的现代化、智能化。
16探索“新三同”，提高育人成效
目标任务：加速学生工作的转型升级，探索新时期辅导员“同场域、同频率、同成长”工作模式，开展十大育人精品项目。
工作举措：以“一站式”学生社区综合管理改革试点和某某高校“三全育人”综合改革市级示范学校为契机，以信息化、大数据为技术支撑，加快学生工作转型升级；探索新时期辅导员“同场域、同频率、同成长”工作模式，加强多重维度空间的工作延伸度和影响力，助力辅导员与学生在同频共振中携手共进；加强梳理整合，围绕十大育人体系，推进开展思想政治工作精品项目。
17聚焦能力培训，提升专业化水平
目标任务：加强学工队伍的职业能力培训，打造辅导员成长共同体，提升队伍专业化职业化水平。
工作举措：搭平台，提素养，利用校内外各类培训等平台载体，提升队伍专业化、职业化水平；推人才，拓视野，选派优秀辅导员参加骨干培训、高级研修、海外研修等学习机培训；立标杆，树典型，培育选树标杆人物，发挥示范引领作用。梳理辅导员职业发展的“学工、教学、研究”一体化成长平台，为职业发展引路；以辅导员协会、辅导员工作室、思想道德修养与法律基础（实践）课程授课团队等为重点，打造辅导员成长共同体。
2020年是“十三五”规划的收官之年，是全面建成小康之年，也是学校全面落实党代会精神、推动高质量发展的关口之年、转机之年。2020年学校各项工作的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，遵循“1234”发展思路，紧扣全面建成全国一流财经特色名校目标任务，坚持重点工作突破总基调，统筹推进新冠肺炎疫情防控和学校改革发展各项工作，勠力同心、锐意进取，确保“十三五”规划圆满收官，推动学校各项事业高水平发展。
一、坚决守护校园净土坚决打赢疫情防控阻击战
1．众志成城携手战“疫”。坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，认真贯彻落实上级疫情防控要求，外防输入、内防扩散，构建联防联控、群防群控防控体系；严格实施《防控新冠肺炎疫情监测和管理工作办法》，压紧压实工作责任，落实落细各项制度措施；做好重点疫区、农村和边远地区学生，以及受疫情影响家庭经济困难学生的资助工作；加强正面宣传，科学理性认识疫情，消除恐慌心理，增强战胜疫情必胜信心。
二、全面加强党的建设为高质量发展提供根本保证
2．全面加强党的建设。以政治建设为统领，全面加强党的建设，增强“四个自信”，树牢“四个意识”，做到“两个维护”；学习贯彻党的十九届四中全会精神，推进学校治理体系和治理能力现代化；持续推进党建“六项工程”，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推进主题教育常态化、制度化；落实党建工作责任制和“三会一课”制度，持续推进“两学一做”常态化制度化；持续优化干部队伍结构，加大年轻干部培养使用力度，激发干部队伍活力；实施干部教育培训新规划，加大干部培训力度。
3．强化思想政治工作。坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，强化思想引领，加强社会主义核心价值观教育；实施领导干部联系班级制度，准确把握学生思想动态；加强意识形态阵地管控，提高舆情研判与应对能力，牢牢把握意识形态工作领导权；围绕2020年全面建成小康社会的奋斗目标，广泛开展爱国主义、中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育；做好“实践育人”“心理育人”两项教育部高校思想政治工作精品项目的培育建设工作；利用山东丰厚的历史文化资源，实施齐鲁文化传承创新工程，打造文化引领平台；配齐专职辅导员队伍，加强教育培训，建立轮岗、转岗和绩效工资制度，推动辅导员专业化、职业化发展；建立本科班班主任制度，打造辅导员、班主任、学业导师“三位一体”的学生教育管理体系；加强和改进研究生思想政治教育工作；加强少数民族学生教育培养工作；落实学院学生教育管理的主体责任，确保学生安全稳定；加强马克思主义学院建设，提高思想政治理论课师资水平。
4．夯实基层党建工作。按照党建考核工作办法，制定和落实各级党组织和党组织书记党建责任清单，抓好党组织书记抓党建述职评议考核工作；按照党建工作标准，提高基层党组织工作标准化规范化水平；完善落实党员积分考核评估标准、党员分类管理和积分考核实施办法，强化党员教育管理；组织召开全国高等教育学会财经分会党建工作专业委员会年会。
5．狠抓党风廉政建设。落实管党治党主体责任，加大责任传导力度，建立健全责任体系，压紧压实“两个责任”；聚焦主责主业，突出监督严肃性、有效性，协同推进“三不”“三转”工作体制机制；有效运用监督执纪“四种形态”，增强“关键少数”的规矩意识、法纪意识；深入推进反腐倡廉建设，严格执行党风廉政建设责任制；推进廉洁文化建设，深入开展警示教育，筑牢拒腐防变思想道德防线。
三、加大综合改革力度为内涵式发展注入生机活力
6．持续深化综合改革。加强形势预判分析，广泛开展调研论证，做好“十三五”规划收官总结；启动学校“十四五”总体规划、专项规划和学院规划编制工作；积极对接省高校分类考核和“双一流”建设的有关文件，制定切实措施，抓好落实；狠抓综合改革落实，巩固“一总九专”改革成果，全面完成各项改革任务。
7．完善内部治理结构。深化“放管服”改革，推动各项业务流程再造，进一步完善学校内部治理体系；加强和改进学院任期目标责任考核，完善校院两级管理制度；完善学校理事会章程落实机制；推进学部制改革，成立商学院和经济学部，加强专业认证工作；成立大数据与人工智能学院；筹备成立国际低碳发展学院，创新学院治理模式，探索实行理事会制；实施社会第三方评估，完善教学评估机制。
四、树牢本科教育核心地位全面提升人才培养质量
8．大力抓好招生和就业工作。按照高考综合改革要求，做好按专业大类招生工作，推进学院全面参与招生工作，进一步提高本科生生源质量；扩大研究生招生规模，争取更多优质生源；强化毕业生就业工作，创新就业指导形式，推动网上就业招聘和就业服务，制定措施鼓励毕业生出国留学深造，将毕业生继续深造率提升3-5个百分点，稳定毕业生就业率，提高就业质量。
9．强化一流专业建设。建好建强国家级、省级一流专业，2020年度新增10个左右的国家级一流专业和15个左右的省级一流专业，积极开展专业认证；分类推进经管、计算机、法律、新闻领域新文科建设，推进外语与专业教育结合，培养“一精多会”“一专多能”的高素质国际化人才；对标国家“强基计划”人才培养模式，完善学校实验班培养体系，成立荣誉学院，探索实行荣誉学位制度；强化新旧动能转换专业对接产业专业（群）、高水平应用型专业（群）建设项目建设，大力推进与行业企业合作办学；进一步调整优化专业结构，积极申报新专业，撤销或停招1-2个专业；制定2020年版人才培养方案。
10．推进一流课程建设。建好建强国家级、省级一流课程，2020年度新增10门左右的国家级一流课程和20门左右的省级一流课程；实施课程负责人制度，打造具有高阶性、创新性、挑战度“金课”；推动课程考核改革，提高过程考核在课程考核中的比重，部分课程实行非标准答案考试；加强基层教学组织建设，推进教研活动制度化，建立“说课”制度，推动教学方法改革；统筹安排暑期教学周各项教学任务。
11．加强课程思政建设。充分发挥全校各类课程的育人功能，选树一批课程思政建设典型，推出一批课程思政示范课、教学名师和团队；推进大学生心理健康教育示范中心和心理健康教育课程体系建设；推进实践育人制度化、品牌化建设，完善大学生社会实践“三千计划”实施体系，提高成果质量、推动成果转化。
12．提高研究生培养质量。调整研究生培养方案，打造精品示范课程，促进教学资源共享，提高研究生课程质量；强化研究生教育国际化培养，实施全英文优质课程建设，拓展国际合作联合培养基地；以卓越人才培养为目标，以国际发展合作、学术能力、实践能力提升为抓手，推动研究生创新实验班建设；推进专业学位研究生教育改革，成立研究生教育案例中心，切实发挥好产业（行业）导师作用；做好中国MBA高质量认证考核工作。
13．深化创新创业教育改革。研究制定《关于进一步加强创新创业教育的实施方案》；完善创新创业通识教育课程体系，推动创新创业教育与思政教育、专业教育融合发展；成立“未来合伙人”创新实验班，探索创新创业人才分类培养；强化青岛“双创园”建设；以“挑战杯”“互联网+”“创青春”为抓手，推进“一院一赛”建设，打造立体式、综合性创新创业竞赛体系。
五、全力备战第五轮学科评估全面推进一流学科建设
14．学科评估全力冲A。对照第五轮学科评估指标体系，精心组织10个一级学科参加2020年第五轮学科评估，全力支持应用经济学冲击A类学科，努力增加B-类及以上学科数量。
15．加强一流学科建设。重点支持理论经济学、公共管理等学科申报新增一级学科博士学位授权点，支持部分学科申报新增硕士学位授权点，力争实现学位点建设新突破；做好新一轮专业学位点水平评估工作；做好省一流立项建设学科终期验收、绩效评价工作；做好校一流学科终期验收工作。
六、着力提升科研创新能力提高服务山东水平
16．提升科研创新能力。完善科研管理制度体系，强化国家级重大项目、高水平学术论文、高端智库成果、高等级获奖等标志性成果的培育孵化，修订科研成果认定和评价制度；研究制定《科技成果转化管理办法》《横向课题管理办法》；做好国家级课题申报组织工作，稳步提升国家级课题立项数量和质量；增强高水平科研产出能力，提升学校科研综合实力排名，2020年师均论文收录比与上年度同比增加30%以上，师均科研经费与上年度同比增加20%以上；整合校内外资源，全力推动山东省区块链金融重点实验室建设；做好高水平学术专著出版工作，提升社会影响力；鼓励教师围绕疫情防控和疫情对经济社会发展造成的冲击开展研究，提升教师应对突发事件的反应能力和资政能力；加强《经济与管理评论》《山东财经大学学报》建设，提高期刊学术影响力。
17．提高服务山东发展效能。贯彻落实《服务山东重大战略行动计划》，统筹建设山东省新旧动能转换研究院、中日韩研究院等新型财经特色智库平台，提高学校服务地方经济社会发展的贡献度；加强山东自由贸易实验区研究院建设，发起成立全国高校自贸区研究院联盟；建设山东经济景气监测预警系统，重点建设营商环境评价中心，开展山东省营商环境研究和评价；深入推进菏泽学院帮扶、科技精准扶贫工作；举办第二届北京洪堡论坛-齐鲁论坛。
七、深入实施人才强校战略打造一流师资队伍
18．优化人事分配制度。健全激励机制，完善绩效工资分配制度，研究制定《绩效工资分配办法》；实施人员分类管理、分类考核，做好职称评聘、岗位分级工作；增强服务意识，创新教师管理办法，施行动态聘任、滚动考核、合同管理；科学核定、逐步充实学院办公室秘书队伍、思政课教师队伍；召开人事人才工作会议。
19．创新人才引培机制。坚持高端引领、重点突破，加大领军人才和中青年学术骨干人才引进和培养力度，高层次人才引进和培养要比上一年度增大20%以上；修订高层次人才引进管理办法，完善人才培育和引进预聘制办法；完善校院联动招才引智机制，扩大学院人才引进决定权，压实学院人才引进责任；扩大人才延揽渠道，积极参加“山东-名校人才直通车”、美国金融学年会（FMA）、美国经济学年会（AEA）等高层次人才招聘会；探索师资“团队式”海外研修新模式；做好国家级和省部级高层次人才项目推荐工作，继续实施校内各项人才（团队）支持计划的遴选和考核工作；完善人才服务保障措施。
20．加强人才平台建设。研究制定博士后流动站管理办法，做好博士后招募工作，发挥博士后流动站高层次人才队伍建设的平台作用；充分利用山东省泰山学术论坛、山东省高层次人才发展促进会金融专业委员会以及山东省高等教育管理科学研究会高校人才工作委员会等人才平台优势，助力学校发展。
21．完善职业发展机制。支持教师、教辅及管理人员境内外培训研修；鼓励各类人才到海内外高校、研究机构和企业进修学习、挂职交流、培训锻炼，促进各类人才可持续发展；完善新入职教师培训制度、青年教师助教制度、业务导师制度、老中青教师传帮带制度；创新教师培训模式，打造教师培训新常态。
22．强化教师管理与考核。强化师德师风建设，成立师德师风考核委员会，研究制定《加强新入职教师和海外访学经历教师师德师风建设的意见》；强化导师岗位意识，推进研究生导师评定、考核机制改革，加强导师培训力度，提高导师项目申报能力和国际化水平。
八、坚持开放发展战略进一步扩大国际交流合作
23．拓宽国际化办学渠道。充分利用中俄经济类大学联盟、亚太管理学院联合会、金砖国家智库合作中方理事会等资源，构建国际合作联盟新平台；深化与世界一流高校战略合作，加强与日、韩高校的交流合作；探索与中东欧国家合作新模式，打造中国与中东欧国家“地方合作”新典范；推进国际化人才培养机制改革，开拓研究生层次合作办学和博士生联合培养新渠道；加快推进同法国高等对外贸易学院、对外经济贸易大学共建孔子学院工作；持续扩大国际学生招生规模，优化生源结构，做好留学生培养国家认证工作。
24．提高国内合作发展水平。深入推进省部共建，发挥省部共建平台作用，推进学校高质量发展；推动学校与山东各市的校地全面战略合作；加强与对外经济贸易大学、西南财经大学等高校的校际合作，增加1-2所战略合作高校；创建3-5项教育部“产学合作协同育人”实践教学基地；加强校地、校企、校校、校所合作，引导社会力量参与办学，推动合作发展再上新台阶；完善校领导走访校友机制，推进校友工作规范发展；充分挖掘校友资源，利用校友之家平台，吸引校友返校，助力学校发展。
25．探索继续教育新模式。加强继续教育顶层设计，探索建立市场化继续教育新模式；规范非学历继续教育，拓展非学历出国留学培训直通项目；充分利用省部共建财政干部培训等平台，巩固财政、税务、金融系统干部培训阵地；加强面向山东各市的干部培训项目开发；加强与企业、行业、考试认证机构等合作发展，开发特色培训项目。
九、推进主校区高质量建设持续优化校区功能布局
26．加快推进主校区建设。拓宽资金来源渠道，确保图书馆工程于2020年9月竣工，完成主校区扩建一期建设工程；做好圣井主校区整体规划调整和扩建二期工程准备工作，完成主校区新征土地工作；加快主校区配套设施建设，改善师生工作、学习、生活条件，建设智慧化校园；推进主校区教师公寓建设。
27．推进校区布局优化调整。根据主校区建设进度和学校整体资源承载能力，进一步优化调整各校区功能布局，打造宜教宜学、宜居宜业的良好环境；完成明水校区处置工作，力争实现商经学院整体回迁；加强与举办方沟通协商，探索独立学院办学体制机制创新，推进独立学院高质量、特色化发展。
十、完善公共服务体制机制提高服务保障水平
28．提升财务管理绩效。强化学校预算绩效管理，切实提高各类资金使用效率；科学规范业务程序，推动财务管理流程再造；加强内控风险点管控，规范内控建设；拓展资金筹集渠道，加大资金筹集力度，积极争取各类财政资金支持；提高财务部门的服务意识和服务水平。
29．加强公共资源建设。做好燕山和舜耕校区电力增容、学生公寓空调安装、学生公寓智能化建设工作；完善主校区图书馆功能布局，提高图书馆智能化水平；推进实验教学资源优化配置与转型升级，提高实验室服务教学科研的能力；优化网上办公系统，提高教学、科研、管理、资产、后勤服务信息化水平，让信息多跑路，师生少跑腿；完善信息资源共享机制，对基础数据进行整合共享，消除信息孤岛和重复化工作。
十一、扎实推进校园文化建设创建平安祥和校园
30．提升大学文化建设水平。实施文化引领战略，打造文化引领平台，开展全面建成小康社会主题宣传教育，坚定社会主义文化自信；持续推广学校视觉形象识别系统；凝炼财大精神，汇聚财大正能量，讲好财大故事，传播财大好声音；建成并启用校史馆；优化学校荣誉体系，做好年度表彰工作。
31．创建平安祥和校园。加强民主管理和民主监督，推进学校教代会制度化、规范化建设，开好年度教代会；持续实施“暖心关爱工程”；加强党委对统战工作的领导，为学校发展凝聚力量；发挥工会、妇委会，团委等群团组织作用，维护师生合法权益；切实做好离退休干部职工的服务保障工作；健全应急工作体制机制，加大安全隐患排查和整改力度；推进依法治校，维护办学秩序，创建平安祥和校园。
2020年学校工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，贯彻2020年全国教育工作会议精神，落实全省教育工作年度工作部署，坚持党对学校工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，坚持改革创新；深入实施全面振兴本科教育攻坚行动，全力推进教育“质量革命”，努力提高学校办学实力，更好的为地方经济社会发展服务。
一、全力以赴做好疫情防控工作
1.全力打赢疫情防控战役。坚持党委集中统一领导，党员干部带头，把做好新冠肺炎疫情防控工作作为一项政治任务和头等大事来抓，严格落实中央和省市安排部署，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，举全校之力做好疫情防控各项工作，确保校园一方净土，确保师生生命安全,全力打赢疫情防控工作人民战争、总体战、阻击战。（学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室）
二、切实加强党对学校的全面领导
2.深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。按照“学懂弄通做实”的要求，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导全校干部师生切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，推动全校党员干部更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；科学制定党委理论学习中心组学习计划，认真落实教职工政治理论学习制度，深入开展新思想系列学习和专题研讨，加强指导和督查，推动党的创新理论往实里走、往深里走、往心里走。（宣传部、组织部、党校）
3.筹备召开第二次党代会。以精心筹备召开中共长春师范大学第二次党代会为契机，全面系统地总结第一次党代会以来学校的发展成就和办学经验，全面梳理学校办学治校的优势和差距，深入分析学校面临的机遇和挑战。聚焦立德树人根本任务，抢抓机遇，科学厘定未来五年学校发展目标和发展战略，做好任务分解，强化责任落实和质量监控。（学校办公室、组织部）
4.强化党的领导和党的建设。全面加强学校党的建设，履行管党治党、办学治校的主体责任，严格执行和维护政治纪律和政治规矩，落实党建工作责任制；坚持和完善党委领导下的校长负责制，修订党委常委会、校长办公会议事规则，切实提高学校领导班子的领导能力和决策水平。持续推动“不忘初心，牢记使命”主题教育各项整改任务落实，建立“不忘初心，牢记使命”长效机制；严格落实民主生活会、组织生活会、“三会一课”等制度，进一步规范党内政治生活；开展基层党组织“双创”工作，进一步提升基层党组织标准化规范化水平；落实学术与党建“双培养”工作机制，实现“双带头人”支部书记全覆盖。（学校办公室、组织部）
5.提升学校治理能力和水平。做好“十三五”规划、三个专项规划、六个行动计划的收官总结；研判高等教育的形势，按照应用研究型大学定位，对照指标体系，科学论证学校发展方向和各项事业发展目标，做好“十四五”规划编制工作；科学制定目标管理评价体系，发挥评价结果在学校各项工作的正向功能；修订《长春师范大学章程》，启动制度建设年活动，完善制度的制定、宣传、督查机制，提高制度执行力；依法处理好学校政府采购、房屋租赁等合同纠纷，妥善处理有关劳动纠纷，切实维护学校的合法权益。（发展规划处、学校办公室、监察处、政策法规处）
6.深入推进党风廉政建设。深化全面从严治党，完善监督体系，强化监督检查，进一步加强对扶贫领域、新校区建设的监督，坚决惩治侵害师生利益的不正之风，严肃查处“微腐败”。持之以恒纠正“四风”问题，继续开展校内巡察，持续构建“不敢腐、不能腐、不想腐”体制机制，发挥执纪审查震慑作用，推动重点领域制度建设，做好廉洁教育、警示教育。进一步深化纪检监察体制改革，建设忠诚干净担当的纪检监察队伍。（纪委、监察处）
7.建设高素质干部人才队伍。修订完善干部选拔任用工作相关制度，认真做好干部选拔任用工作；抓好处级领导班子建设，选优配强学院班子成员；加强干部管理监督，激励干部担当作为；分级分类对干部开展专业化培训，提高干部的领导能力和专业化水平；加大优秀年轻干部的培养使用力度，加强教育培训；（组织部、党校）坚持党管人才，做好各类人才的推荐、服务工作；适时选派高层次人才外出学习培训，提高人才服务学校的能力水平。（组织部、人事处）
8.系统推进实施大学文化建设。制定《长春师范大学2020-2024年文化建设规划》，通过“一院一品、院校联动、全员协同、项目化实施”的运作方式，系统推进“引航计划、强师计划、涵育计划、怡美计划、善治计划”，关照文化建设多维向度，体现长师文化特质，凝练长师精神，努力建设师生员工钟爱的精神家园。（宣传部）
9.巩固宣传思想和意识形态阵地。加强新闻宣传策划，聚焦学校重大事项和重要活动，围绕学校新亮点、新举措、新成效和师生典型事迹，讲好长师故事，提升外宣质量；加强网络平台建设与管理，强化网络宣传内容创作和形式创新，构建优势互补、融合发展、有效防范、安全可靠的网络矩阵；完善舆情处置工作机制，建设舆情监控系统，提高突发事件、热点问题舆情研判处置能力。严格落实意识形态责任制，巩固马克思主义主导地位，落实意识形态工作专题会议制度和自检自查报告制度，严格意识形态工作内审内巡，牢牢把握意识形态工作领导权。（宣传部）
10.积极开展统一战线工作。贯彻落实中央和省委、市委统战工作会议精神，强化党外知识分子工作载体平台建设，全面提高党外人士的政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事等能力，努力凝聚广大统一战线成员的人心与力量，为学校的发展建言献策，做出更大的贡献。（统战部）
11.扎实做好精准扶贫工作。继续加强“五维一体”精准扶贫项目的实施，持续推进产业、科技、文化、教育、党建等方面的扶贫工作。继续推动美丽乡村建设，推进利用废弃秸秆、垃圾制作生态菌肥推广和试用，尝试探索发展食用菌种植产业，进一步推广小冰麦+X种植模式的覆盖面，继续开展“文启三堂会”系列活动，采取多种形式，“因人因户”寻找脱贫新路，确保“一对一”帮扶落到实处。（扶贫工作办公室）
12.做好工会、共青团、校友和离退休工作。强化民主管理，召开第七届第九次教职工“双代会”；组织在职教职工健康体检，做好在职职工住院保险理赔和困难职工的慰问帮扶；弘扬传统文化，为教职工发放节日福利；组织教职工暑期疗休养、书画摄影展、球类棋类比赛、文艺演出等活动。（工会）深入推进共青团改革，筹备召开第六次团员代表大会和第一次学生代表大会；持续推进“青风四雅”文明修身行动，打造“固本励能”职业素养提升工程，以“第二课堂”和“荣誉体系”建设为依托，全面培育大学生核心素养；发挥社会实践育人成效，建立多层次、全方位、开放性的学生志愿服务工作体系；拓展原创校史舞台剧《原点》的文化内涵，提升其思想性、艺术性、观赏性，感召长师学子“不忘初心、牢记使命”；依托“吉林省新时代大学生文化素质培育研究基地”，强化理论研究。（团委）进一步完善“互联网+党建+服务+管理”的离退休信息化工作，发挥离退休党支部的战斗堡垒作用，积极稳妥地开展适合老年人身心健康的活动。（离退休工作处）大力推进各省校友会建设，筹备校友咨询建设委员会，做好校友毕业值年回访和“精彩长师人”学术交流活动，培养在校生的校友意识、母校意识，促进校友与母校的合作互动。（校友工作办公室）
三、逐步构建大思政格局
13.提升学校思想政治工作水平。积极推进省级“三全育人”试点学校建设和省级思想政治工作创新发展中心（教师思政）建设，统筹“十大育人体系”对标对表，把建设任务落实落地；加强对省级和校级“三全育人”试点学院的指导和督查，充分发挥示范带动作用；实施“三全育人”全覆盖行动，逐步形成“三全育人”大思政格局。（宣传部）
14.加强大学生思想政治教育。强化思想引领，深入开展大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育及红色主题教育活动；持续打造“承典铸魂”文化活动品牌，选树先进典型，强化典型引领；持续推进少数民族学生关爱计划和帮扶计划；提升“易班”新应用建设水平，打造网络思想政治工作新平台；举办心理情景剧大赛，成立学生心理社团，与心理医院开展心理健康教育共建，切实提高心理健康教育专业化水平；探索学生应急资助机制，深入开展公益服务活动，推动文明公寓和文化校园示范区建设；加强辅导员队伍建设，推动学生工作项目化运行。（学生工作部）
15.提高毕业生就业质量。加强与地方政府、上市公司、教育集团、大型企业的合作，稳步推进就业工作项目，完善区域性就业市场布局，形成具有长师特色的就业市场体系；夯实就业指导工作机制，构建“实习+就业”联动机制操作模型；建立全体系就业创业指导模式，开展就业创业系列实践教学活动，建立学生职业生涯成长档案，开展学生个人生涯发展报告满意度调研，为大学生提供个性化定制指导及套餐化指导，实现连贯式全程精准化指导，全力提高毕业生就业质量。（就业工作指导处）
四、全面提高教育教学质量
16.进一步加强专业建设。优化专业结构，做好专业建设规划，健全专业负责人制度，加大对教师教育专业的教学投入，以新工科、新文科建设为契机，遴选一批建设基础好的专业重点发展。全年立项建设校级品牌专业15~20个、优势专业20~25个；新增立项建设国家级一流专业2~3个、新建省级一流专业3~4个；1~2个教师教育专业通过国家二级认证。（教务处）
17.推进人才培养模式改革。完成新版人才培养方案修订和主要课程大纲编写；出版高质量教师教育特色教材2~3部；大力支持各学院、各专业进行人才培养模式的改革与创新，力争做到“一院一特色”；继续深化大学外语教学改革，探索教师指导下的学生自主学习新模式；开展校级人才培养改革与创新特色专业、特色项目评选；新增1~2个省级基础学科拔尖学生培养基地。（教务处）
18.进一步加强质量管理，落实教育部“高教40条、高教22条”文件精神，完善学校内部教学质量保障体系，逐步形成质量文化；严把考试和毕业出口关，探索建立“教学运行质量评估体系”和“教师评价的多元评价指标体系”；加强教学质量的信息化建设，强化教学质量的校院二级管理。（教务处）
19.进一步加强教学建设。完成校级优质课程认定及未来建设规划，积极培育五大类省级、国家级一流课程。新增国家级一流本科课程1门、国家级精品在线开放课程1门，完成15门新增在线课程的上线运行部署及未来建设规划，新增省级精品在线开放课程8门。完成校级虚拟仿真实验教学项目立项工作，新增吉林省虚拟仿真实验教学项目1~2项。完成校级“课程思政”教学改革试点项目认证工作，持续深化教育教学改革，加强“课程思政”教师队伍建设，积极搭建“思政课程+课程思政”教学与思政研究互助平台，有效推动学校“课程思政”建设工作。新增省级高校“课程思政”教学改革“学科育人示范课程”2门。整合智慧教室资源，形成教学资源支撑服务体系。积极开展一流本科课程建设大讨论，建立教师教学竞赛备案制度，提升教师教学水平。（教务处、教师教学发展中心）
20.进一步加强实践教学。提升实践教学学分比例，加强实习基地建设，继续推进“大学-地方政府（行业）-中小学（企业）”联动的基地建设模式。加强创新创业学院建设，挖掘创新创业教育资源，遴选校级创新创业名师和创新创业导师。坚持学赛结合的实践教学模式，鼓励各学院、各专业开展品牌竞赛；继续组织红烛师魂师范生技能系列竞赛；遴选校级实践教学改革示范专业和示范项目；新增国家级大学生创新创业项目30~50个、省级100~130个；新增互联网+大学生创新创业大赛国家级奖项1个，省级5~8个。（教务处）
21.推进学科与学位点建设。以第五轮学科评估为契机，着力提升优势学科建设水平，使6个最早建设的学术学位授权点满足或基本满足“博士学位授权点申请基本条件”；推进学科布局优化调整，力争建设新增2~3个吉林省优势特色高水平学科；实施“跨学科合作支持计划”，在文理、人文、社会科学与自然科学等多领域推动学科交叉融合。（研究生院）
22.提高研究生培养质量。继续扩大研究生招生规模，保证招生安全；完善管理制度，开展课程创新改革，发挥“三三三制”研究生培养优势，打造研究生双语师资培养品牌，建设应用型人才培养高地；扶植研究生科研创新，鼓励导师指导学生参加各类学科竞赛，加强学位论文各个环节的质量监控，实行研究生分流淘汰机制。（研究生院）
23.做好图书、档案、学报和继续教育工作。充分利用特色空间，积极开展各类阅读推广活动和实践技能比赛，培养大学生阅读习惯，提高大学生创新创业能力;通过现场宣传讲解、专题专场培训等方式，提高教师用户对电子资源的利用率；持续推进“乐群校区流动图书馆”的党员志愿服务。（图书馆）加快推进档案信息化建设，做好综合档案、学生档案、人事档案等各类档案管理和提供利用工作。（档案馆）打造特色栏目，推出新栏目，逐步提高办刊质量，服务科研教学工作，为校内外师生提供学术交流的平台。（学报）创新发展继续教育工作，进一步扩大学历继续教育省外布点；完善学历继续教育网络学习平台，实施运行“学分银行”；做好“国、省培”项目，积极开展多层次培训项目，创新巩固老年大学工作。（继续教育学院）
五、切实加强科学研究和创新服务
24.扎实做好教科研项目申报和管理工作。以国家级项目为重点，做好各级各类项目的培育和申报工作，争取国家级项目立项10项；进一步加强项目过程管理，提高项目结项率和完成质量。（科研处）培育一批有基础、有优势、有特色、有水平的优秀教学成果，拟培育国家级教学成果2项、省级教学成果15项，为冲击下一届国家级、省级教学成果奖夯实基础。加强我校5个高等教育研究基地建设，搭建高水平教育研究团队，激发教育研究活力，强化教研服务教学功能。（高等教育研究所）
25.着力加强科研平台建设。全面梳理总结各科研平台建设情况，制定和完善相关制度，对科研平台进行一次全面考核，加强对科研平台的培育和推荐申报工作，申报省级科研平台2-3个。依托学校跨学科研究中心，组建3个跨学科研究团队，力争承担一批重点研究项目，产出标志性成果。（科研处）
26.切实提升科研管理水平。科学谋划“十四五”期间科研事业发展规划；认真落实上级有关部门科研管理“放管服”政策，制定和修订知识产权管理等5项制度。积极探索基层学术组织建设，开展3次科研管理人员教育培训。广泛开展学术交流，按计划召开10次学术会议。扎实开展学术诚信建设，改进科研育人方式，组织有关学院举办“文海听涛”和“科苑探骊”系列学术报告会，营造良好的科研环境和学术氛围，提升学校的学术影响力和知名度（科研处）。积极开展科普活动，大力举荐表彰优秀科技工作者（科学技术协会）。
六、统筹推进师资队伍建设
27.加强高层次人才引进。制定2020年人才引进计划，重点引进学科带头人、学科方向负责人和优秀博士，在人才引进规模与层次上力求能有新突破。加大对现有在读博士学位教师的服务力度，提升教师队伍“博士化”和“国际化”水平，提升教师职业发展能力。完善人才培育机制，建立人才培育全方位支持体系。（人事处）
28.健全人事人才管理机制。开展新一轮专业技术岗位人员岗位聘任工作，进一步推进专业技术职务评聘改革，修订出台《长春师范大学教师系列中、高级专业技术职务评聘条件》等文件，完成教师分类管理改革，继续分期分批逐步解决人事代理人员的编制问题。（人事处）
七、切实改进基础条件和安全保障
29.全力推进新校区建设。完成《用地预审与选址意见书》审批、可研调整审批、新校区详细总体规划设计、初步设计审批、《建设用地规划许可证》审批及土地划拨手续等工作；完成《建设工程规划许可证》审批、监理及施工单位招标、建设项目报建及《建设项目施工许可证》审批等工作，争取年内开工建设。（基建处、新校区建设办公室）
30.提高学校信息化水平。统筹信息资源建设，理顺机构职能，补齐配强信息化建设队伍；建立统一的数据信息标准，实现主要信息应用系统统一身份认证，逐步建设信息数据互通共享机制；完成主校区无线全覆盖项目，升级校园网络的安全检测和防御体系。（学校办公室、网络中心）
31.做好财务与审计工作。深化预算管理，强化绩效评价，提高资金使用效益。推进财务信息化建设，打造“审、签、批、报”一体的财务信息综合平台，实现财务报销网上审签功能，推进财务规范化和标准化管理，提高财务服务水平。做好政府专项资金和政府债券申报工作。（财务处、发展规划处）做好对2019年财务收支及财务预决算审计；做好2017-2019年度科研专项审计，规范科研经费管理；深化基建、维修工程审计，确保工程建设资金安全和规范运作；开展好处级干部经济责任审计；对后勤部门进行专项审计，确保财政资金的有效利用。（审计处）
32．做好资产管理和采购工作。优化资产管理系统流程，实现与财务管理系统对接；利用专项资金完成对化学、生科实验室安全隐患整改工作；建立大型仪器设备共享机制；完善资产管理制度，实现资产清查常态化。（资产处）发挥服务保障功能，将廉洁采购贯穿于招标采购的各个环节，规范采购行为，完善采购制度，优化采购流程，提升采购工作信息化水平，提高采购效率。（招标采购中心）
33.做好后勤服务保障。继续落实“一年打基础、二年巩固、三年提升”三步走工作规划，完善后勤治理体系，推进精细化管理，不断推进后勤服务人性化、规范化、优质化。高质量完成中央、省财政专项资金维修项目，做好2021年中央、省财政专项资金维修项目申报工作，全力做好水电暖能源、饮食、医疗、绿化保洁、班车、工程维修等六方面保障工作，优化服务体系结构，合理配置资源，积极改善师生工作学习和生活条件，提高食堂用餐服务质量，美化校园环境，为广大师生提供优质高效的后勤服务。（后勤服务处）
34.建设稳定安全和谐的校园环境。积极推进“责联网”建设，深入细化落实安全生产“党政同责”“一岗双责”责任制度。加强安全监管，建立健全安全风险管控和隐患排查治理双重预防机制，严格落实安全隐患，“日检日查”“挂牌清零”制度，防范化解重大安全风险。探索扩大安全保卫服务社会化范围，加快校园安全保卫服务社会化改革。加强保卫干部队伍建设，加强安全教育安全演练，提升师生安全意识和应急处置能力。统筹兼顾，协调开展“国家安全”“反恐防暴”“扫黑除恶”“消防安全”“防灾减灾”“护校安园”等专项行动，努力构建“防、控、治一体化”工作格局，为平安校园建设提供根本保障。（保卫处）
八、逐步扩大对外合作与交流
35.深入开展国际交流与合作工作。在继续做好本科层面对外合作交流的基础上，着力推进硕士、博士层面的合作交流项目及研究生的中外联合培养。依托中俄人文机制和一带一路政策，做好中俄合作交流项目，继续推进落实与俄罗斯高校博士合作培养项目；完善制度建设，理顺管理体制，优化中外合作办学项目的管理机制和结构，加强合作办学项目的人才培养和课程建设，提质增效。优化留学生管理和人才培养，适度扩大留学生规模，向多元、完整、高质的国际学生培养体系过渡。借助我校非洲法语国家研究和西班牙语优势，依托国外合作学校，谋求加入非洲发展欧洲基金会，加强非洲问题研究。（国际合作与交流处）
2020年思想政治工作司工作总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，在部党组坚强领导下，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对高校的全面领导，统筹推进质量党建、精准思政、积极维稳各项工作，打赢高校新冠肺炎疫情防控阻击战，写好教育“奋进之笔”，为决胜全面建成小康社会贡献力量。
一、打赢高校疫情防控阻击战
问题描述：新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件，是对高校党建和思想政治工作的一次重大考验。
目标任务：坚决打赢高校疫情防控阻击战，因势利导做好高校党建和思想政治工作，确保高校政治安全、师生平安、校园稳定、运转有序。
工作措施：
1.抓紧抓实抓细高校疫情防控有关工作。推动高校认真学习贯彻习近平总书记对疫情防控工作的指示批示精神和党中央决策部署。按照部应对疫情工作领导小组要求，牵头做好部属高校组和学校稳定组工作，配合其他工作组做好工作。动员组织高校基层党组织和师生党员投身疫情防控工作，将疫情防控作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。广泛开展“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示工作，向全社会传播教育系统正能量。结合疫情防控，指导各地各高校开通心理援助热线与网络辅导服务，面向广大师生和社会公众开展有效心理咨询服务。做好对高校疫情防控工作中辅导员、党务工作者等的关心关怀和先进事迹的正面宣传。以接地气的方式方法，把弘扬抗疫精神作为今后一段时间高校党建和思想政治工作的重要内容来抓，推动抗疫精神进课堂、进教材、进头脑。统筹做好疫情防控期间维护高校政治安全和校园稳定工作。
二、全面推进高校党的政治建设
问题描述：有的高校政治站位还不够高，在坚定政治信仰、坚持党的政治领导、提高政治能力、净化政治生态、防范政治风险等方面还存在着工作不到位、成效不显著等问题。
目标任务：深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，全面加强高校党的政治建设，健全用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生工作体系，推动高校干部师生进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
工作措施：
2.用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。推动高校建立定期理论学习制度。结合高校疫情防控典型选树，组建优秀教师讲师团、大学生骨干宣讲团，开展“校园巡讲、网络巡礼”活动。持续推动领导干部、“两院”院士等专家学者和国家勋章获得者、时代楷模、抗“疫”英雄等各方面模范人物进校园开展思想政治教育，加强制度自信教育，不断增进广大师生对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。
3.完善高校党的政治建设工作机制。制定印发并推动落实《关于加强高校党的政治建设的若干措施》，组织实施“高校党的政治建设攻坚行动”，推动高校党的政治建设制度化。以“两个维护”为重点，开展一次高校党的政治建设专项巡查、专项约谈、专项评估工作，督促高校落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神，落实中央关于高校党建和思想政治工作的重要决策部署，推进高校党建和思想政治工作相关指标要求进一步落地，推动“两个维护”具体化。坚持“一线规则”，指导督促高校落实领导干部深入基层联系学生有关要求。增强高校领导干部服务当地经济社会发展特别是推进教育脱贫攻坚的思想认识。
4.制定实施建党“百年行动”方案。认真贯彻落实党中央关于庆祝中国共产党成立一百周年活动安排，组织开展教育系统“百年行动”。开展学习行动，充分运用“不忘初心、牢记使命”主题教育建立起来的学习体系、学习载体、学习制度，开展一次党的创新理论大学习。开展诊断行动，对照习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规党纪和党员干部思想实际，列出问题清单、课题清单、政策清单、任务清单、责任清单，推动全面从严治党向纵深发展。开展建设行动，结合新时代新任务新要求，规划好今后一个时期教育系统党建工作，引导各级党组织以政治建设为统领，以组织力提升为重点，全面提升党建工作质量，引领教育治理体系和治理能力现代化进程。
5.开展深入、持久、生动的爱国主义教育。研究制定《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》，坚持长短结合、由浅入深、内外联动、远近贯通，在明理、共情、弘文、力行上下功夫，实施好八大行动、六大举措。推进完善“小我融入大我，青春献给祖国”“青春告白祖国”“奋斗的我最美的国”三大爱国主义教育品牌，推动校内外形成全方位协同联动的工作体系，引导广大学生爱国和爱党、爱社会主义高度统一，将爱国热情与报国行动有机结合。
三、夯实党对高校全面领导的组织基础
