党史学习教育组织生活会发言材料

2022-12-08 17:14:22 121
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党史学习教育组织生活会发言料

按照我党总支《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,我紧紧围绕主题,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立周年大会上的重要讲话,以及在中央政治局第三十一次集体学习时的重要讲话,在颁发“七一”勋章时的重要讲话,在会见全国优秀县委书记、全国“两优一先”表彰对象时提出的重要要求和4本学习资料,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果等内容进行了深研细读,同时紧密联系思想和工作实际,深入查摆问题、深刻剖析根源,并制定整改措施。现将对照检查情况[repy]3[/repy]

报告如下:

一、学习收获

(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立周年大会上的重要讲话情况

按照党组织统一安排,7月日与全体党员干部一同收看了庆祝中国共产党成立周年大会,聆听了习近平总书记重要讲话。7月7日,理论中心组重温了习近平总书记在庆祝建党周年大会上的重要讲话精神。7月2日,收看了专题宣讲。7月3日,参了党支部学习。

通过学习,进一步坚定了念仰心。习近平总书记在庆祝中国共产党成立周年大会上重要讲话中指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。”万山磅礴,必有主峰。习近平总书记指出:“中华民族近代以来8年的历史、中国共产党成立以来年的历史、中华人民共和国成立以来7年的历史都充分证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。”深入了解中国近代以来的历史,不难发现,如果没有中国共产党领导,我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就,也不可能具有今天这样的国际地位。正是因为有中国共产党领导,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。历史和现实都告诉我们,必须坚定不移的保持对马克思主义的仰,对中国特色社会主义的念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的心,紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,乘势而上开山河,风雨无阻向前进。

通过学习,进一步强化了宗旨意识。向着新的征程,习近平总书记以“九个必须”提出新赶考路上的明确要求。江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。“九个必须”不仅是我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的全面总结,是人民的正确选择。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。作为执法单位,我们的工作和人民群生活息息相关,我们的工作职责和存在意义就是守护百姓健康。在新的征程上,我将始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终践行以人民为中心的发展思想,坚持人民主体地位,坚持执法为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群路线实实在在贯彻到卫生健康执法全部工作之中。

(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习料情况

习近平总书记指出:“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”开展党史学习教育,首要任务就是强思想理论武装。党史学习教育开展以来,我通过我队开设的“日晨读、周学习、月研讨”学习模式,不断强理论武装。通过开展晨读活动,原原本本通读了4本指定学习料;观看了红色纪录片《中国有了共产党》、《会师井冈山》、《红军不怕远征难》、《八路军征战纪实》等和红色电影《建党伟业》等;每月参理论中心组专题学习会和党支部专题学习会,围绕主题开展交流研讨。

通过学习,进一步传承了建党精神,庚续了红色血脉。经过党史学习教育,我系统的学习了党的历史。一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。历经革命的炮火与风烟,建设的热情与执着,改革的激荡与突破,我们党在百年奋斗中形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。总书记提到的“半条被子”“半条皮带”的故事,反复讲述的焦裕禄、甘祖昌、张富清、杨善洲、谷昌等英雄模范的故事等,都是我们学习的楷模。百年回望,精神火炬始终熊熊燃烧,照亮充满艰辛的奋斗征程。伟大建党精神是立党兴党强党的精神原点、思想基点,也应成为中国共产党人的安身之魂、立命之本。进入新时代,我们必须大力弘扬伟大建党精神,从中国共产党的精神之源吸收营养、汲取力量,乘势而上、再接再厉、接续奋斗,在新的征程上创造新的辉煌。

通过学习,进一步提高了政治站位,增强了政治自觉。作为一名新时代的党员领导干部,我必须始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致;不断以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,树牢“四个意识”,坚定“四个自”,做到“两个维护”。

二、检视存在的问题

(一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想念、增强历史自觉、弘扬优良传统、强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足

一是理论学习没有做到融会贯通。上级要求学得就学一点,不要求学得就少学一点。在实际工作中满足于看过了学过了,没有系统地研读理论书籍,没有结合工作实际去研究分析。比如,对于卫生健康执法涉及到的法律法规、全面依法治国依法行政、党风廉政建设等方面学得比较,但是通过党史学习教育系统的学习,我认识到平时对于“四史”学得比较少,对于党史方面的学习还存在不足,对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习具有片面性,系统性学习不够。

二是弘扬优良传统方面做得不好。作为一名有着2年党龄的老党员,我经历过了7、8年代的历史,能够深刻感受到勤俭节约是我们共产党人的优秀品质。但是随着生活水平的提高,我对于自己和家人在勤俭节约方面的要求有所降低。比如,在办用品的浪上,日常办时,习惯于阅读纸质件和汇报,没有习惯于通过共邮箱、办自动化等电子系统进行办,造成纸张浪,在这方面没有发挥一名党员的模范带头作用。

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