党史学习教育组织生活会个人对照检查料范
根据县党史学习教育办室关于召开党史学习教育组织生活会的要求，会前，聚焦主题深入学习，坚持学深悟透，主要看“四个是否坚定，四个强不强”（理想念是否坚定、“四个自”强不强，看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强，看自我革命是否坚定、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力强不强），深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照查找自身存在的差距和不足，进行深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）看理想念是否坚定、“四个自”强不强方面[repy]3[/repy]
坚定理想念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。而坚定的理想念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。自己在理想念是否坚定、“四个自”强不强方面存在问题：
一是学不主动。参集中学习、落实计划要求、被动听课摘录，主动学习、深度思考欠缺，有实用主义、拿来主义倾向，没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原、悟原理。
二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识，缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏学深悟透的恒心韧劲，用心、用情、用功不够，有时紧时松、事忙学停的现象。
三是学不系统。对党的创新缺乏系统研究和深刻理解，为提纲挈领地学、浅尝辄止地记，学习碎片化、零散化的问题客观存在，没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。
四是学不致用。改造思想不够积极主动，没有真正内化为价值取向、思维养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑，分析思考现实问题、解决处置热点难题，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。
五是对道路自认识不深。只知道中国走社会主义道路，对中国特色社会主义道路理解不深。不能从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别。
（二）看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面
一是政治敏锐性有待强。对新形势下如何好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深，对意识形态领域的主要性、复杂性认识不够深刻，警惕性、敏锐性欠缺。犯颜直谏的勇气不够，忧谗畏讥的心理时而存在，“做人要实”不够到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情，能够不管的就尽量不管，该提醒的时候碍于情面没能及时提醒，“君子不立危墙之下”的思想时而作祟，不同程度存在“栽花、少挑刺，说是、少说不”的好人主义现象。
二是有报喜不报忧的现象。在给上级党委和领导同志汇报工作时，讲成绩、谈亮点一些，讲问题、找不足则少一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。在上级组织征求意见建议时还不能做到知无不言、言无不尽。在参与xx常委会集体决策时，对自己分管领域工作关注一些、发表意见充分一些，对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见不主动、不充分，缺乏较真精神。
