务员考试行测技巧（2篇）
务员考试行测技巧（2篇）
务员考试行测技巧：容易忽视的问题之余数
中国剩余定理这个名字的由来，是因为这个数学思想是由中国人最早研究的，主要是用来解决一个整数除以不同整数存在余数，且余数各不相同(或部分相同)的情况，求该数的问题，比如：
那么这类问题应该如何求解，总的原则还是利用余数相同的思想来求解，即用同余特性建立的特殊模型。
、余同余：即余数相同，可用除数的最小倍数的若干倍+余数来表示这个数。
比如：÷3…且÷2…，那么减去之后，即是2的倍数，也是3的倍数，可以表示为=6n+，(n=,,2,3……)。其实中国剩余定理也是用的这个思想来解题。
2、和同和：即除数和余数之和相等，可用除数的最小倍数的若干倍+和来表示这个数。
比如：÷3…2且÷4…，将两个数的商都减小，则余数都会变大，即余数都为5，那么就可以写成÷3…5且÷4…5，即=2n+5，(n=,,2,3……)。
3、差同减差：即除数减去余数的差相同，可用除数的最小倍数的若干倍+差来表示这个数。
比如÷3…且÷4…2，将两个数的商都增大，则余数都会变小，即余数都为(-2)，那么就可以写成÷3…(-2)且÷4…(-2)，即=2n-2，(n=,,2,3……)。
例题今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二。问物几何?
