党建写作提纲二十六辑（3例）
.“三四三”工作法扎实推进党员教育培训常态化
一是强组织领导，落实三项举措凝聚工作合力。
二是创新培训方式，用好四个平台激活培训体系。
三是丰富培训内容，针对三类党员队伍分类指导。
2.“线上夜校”培训农村党员干部
“小平台”激发新活力。
“小堡垒”依托新机制。
“小阵地”彰显新作为。
“小站点”释放新能量。
3.“四个确保”强党员教育培训
强化组织领导，确保扎实推进。
强阵地建设，确保学有场地。
专列培训经，确保训有保障。
提升师资力量，确保教有讲师。
4.依托“乡镇党校”，实推进农村党员教育培训常态化
一是整合资源，搭建党员教育阵地。
二是优化力量，打造党校优质师资。
三是灵活方式，满足学员个性需求。
四是强化考评，构筑教育管理体系。
5.利用“互联网+智慧党建”融平台，开展党员全员教育培训
创新谋划培训模式。
精心安排培训课程。
做实培训工作保障。
增强党员培训实效。
6.“四个三”机制推动农村党员教育出实效
一是突出“三个抓实”，夯实教育培训基础。抓实阵地建设。抓实教学培训基地建设。抓实师资队伍建设。
二是实施“三级培训”，实现教育培训全覆盖。县级层面抓重点培训。乡镇层面抓全员培训。基层支部抓日常培训。
三是用好“三个载体”，推动教育培训落细落小。建立流动党支部帮带学。依托“红色联盟”分类学。利用“互联网+智慧党建”灵活学。
四是落实“三个奖补”，激发教育培训内生动力。奖补党员培训。奖补“支书讲堂”。奖补培训场所。
7.以高质量教育培训推动高质量党员队伍建设
坚持强领导，确保教育培训谋划指导高质量。一是科学谋划布局有深度。二是统筹合力推进有力度。三是教育考核评估有尺度。
坚持创新形式，确保教育培训灵活推进高质量。一是强化分类指导。二是改进培训方法。三是创新培训载体。
坚持抓住重点，确保教育培训专题教学高质量。一是以提升履职服务能力为重点，开展“千名党组织书记能力培训”。二是以培养锻炼骨干力量为重点，开展“百名优秀党务工作者业务培训”。三是以强化党员先锋意识为重点，开展“万名党员进党校”质培训。
8.“三个一”工作法，农村流动党员教育培训规范化常态化
一是智能管理，一键式预警。
二是就近就便，一体化教育。
三是关怀帮扶，一站式培训。
9.探索讲师聘任制度提高教育培训质量
一是从严选聘，建立党员教育讲师队伍。
二是创新形式，畅通党员教育培训渠道。
三是年度评先，激励讲师队伍作用发挥。
.聚力基层党建“十大工程”跑出全面提升“偃师速度”
围绕政治建设下好“先手棋”
聚力“十大工程”打好“主动仗”
注重责任落实当好“领头羊”
.“念”好三字经“讲”出新成效
延伸“建”，搭建新时代新平台。
强化“育”，汇聚新时代新能量。
注重“用”，传播新时代好声音。
2.“四个结合”力促“新时代讲习所”作用发挥
结合“三会一课”突出实效性。
结合“主题党日”突出元性。
结合“网络课堂”突出便捷性。
结合“学习例会”突出经常性。
3.“232”工作模式提升社区服务能力
完善“两项机制”，营造服务“新环境”。一是建立民情走访机制。二是建立民情研判机制。
搭建“三大平台”，打造服务“新阵地”。一是创建党员活动平台。二是打造一站式便民服务平台。三是搭建息管理平台。
突出“两个着力”，构建服务“新载体”。一是着力构建先锋队伍。二是着力构建服务载体。
