【入队启蒙专题】红领巾，飘起来
——队前教育暨入队动员
时间：2026年5月18日星期一
地点：红领巾广播室
播音员：
队员1：敬爱的老师们：
队员2：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
队员1：有一种声音，响起在温暖的晨间，那是红领巾的召唤；有一群队员，活跃在美丽的校园，那是新时代的先锋。亲爱的朋友们，红领巾广播站又和大家见面啦！
队员1：我是播音员×××
队员2：我是播音员×××
队员1：同学们，时间过得真快，五月的日历已经翻过了大半。
队员2：是啊，再过不到两周，就是我们最期待的节日——六一儿童节啦！
队员1：对很多一年级的小同学来说，今年这个六一格外特别。
队员2：为什么呀？
队员1：因为你们即将戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员！
队员2：那今天我们就来和即将入队的小朋友们聊一聊——少先队和红领巾的故事。
队员1：也对全体少先队员说一说：怎样做一名合格的少先队员。
队员2：首先，大家知道什么是“少先队”吗？
队员1：中国少年先锋队，成立于1949年10月13日，是党创立和领导的中国少年儿童的群团组织。它已经有77年的历史了！
队员2：那为什么要叫“先锋”呢？
队员1：“先锋”就是开辟道路的人。少先队以“先锋”命名，就是要求每一个队员从小学先锋，长大做先锋，做党的红孩子。
队员2：红领巾为什么是红色的？
队员1：红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。戴上红领巾，就是要把历史铭记在心，把红色基因代代相传。
队员2：所以，我们每天都应该爱护红领巾，保持它干净、整洁，对吗？
队员1：太对了！不可以用红领巾当抹布，也不能随便乱扔。每个少先队员都要像珍惜自己的眼睛一样珍惜红领巾。
队员2：那想要加入少先队，需要做到哪些呢？
队员1：大家要牢记“六知六会一做”。我们一起来复习一下——
队员2：“六知”：知道队名、知道队的创立者和领导者、知道队旗的含义、知道队徽的含义、知道队员的标志、知道队的作风。
队员1：“六会”：会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号、会入队誓词、会写入队申请书。
队员2：“一做”：入队前要为人民做一件好事。
队员1：一年级的小同学们，你们都学会了吗？
队员2：对了，队礼应该怎样敬才是标准的？
队员1：立正站好，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下而上经胸前高举过头顶约一拳，掌心向左前下方。它代表人民的利益高于一切！
队员2：大家可以在课余时间对着镜子多练习几遍。
队员1：还有一项很重要的内容——呼号。
队员2：辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
队员1：队员们齐声响亮回答：“时刻准备着！”
队员2：这不仅仅是一句口号，更是我们每个人的决心。
队员1：对于即将入队的一年级同学，我想说：入队是一件光荣而神圣的事情，不要紧张，也不要害怕。
队员2：对！高年级的哥哥姐姐们会亲手为你们戴上红领巾，那是传承，也是祝福。
队员1：从那一刻起，你们就有了一个新的身份——中国少年先锋队队员。上课更认真，排队更整齐，乐于帮助同学，主动捡起纸屑……这些都是少先队员应该做的。
队员2：已经入队的老队员们，也要时刻反思自己：我有没有起到模范带头作用？我的红领巾是不是每天都佩戴整齐？
队员1：对了，今年的入队仪式将在六一儿童节当天举行，具体时间和地点请听班主任老师通知。
队员2：同学们可以提前练习唱队歌、敬队礼、背誓词。
队员1：队歌的名字叫《我们是共产主义接班人》，大家都会唱吗？不会的赶紧学起来！
队员2：最后，让我们重温入队誓词，请大家在心里默念——
队员1：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”
队员2：红领巾，飘起来！愿每一个即将入队的同学，都能以最饱满的精神迎接这神圣的一刻。
队员1：愿全体少先队员，时刻记住自己的使命，做新时代的好少年！
（结束音乐：《我们是共产主义接班人》合唱版）
【安全文明专题】
安全记心间，文明伴我行
时间：2026年5月19日星期二
地点：红领巾广播室
（开篇及背景音乐：《校园的早晨》或《文明歌》纯音乐版，渐弱）
播音员：
队员1：敬爱的老师们：
队员2：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
队员2：唤醒你的耳朵，触摸你的心灵，用电波传递温暖，用声音传播正能量，红领巾广播站与你相约。让我们一起在广播中绽放光彩，书写美好校园篇章。
队员1：我是播音员×××
队员2：我是播音员×××
队员1：同学们，五月已经进入下旬，天气越来越热，我们的学习和生活也进入了一个需要更多自律的阶段。
队员2：今天我们要聊的话题，和每个人息息相关——安全与文明。
队员1：先说说校园安全。每天我们在学校的时间超过8个小时，安全是快乐学习的前提。
队员2：那我们应该注意哪些校园安全呢？
队员1：第一，课间安全。不在走廊、楼梯上追逐打闹，不趴在栏杆上向下滑。上下楼梯靠右行，不推不挤。
队员2：第二，课堂安全。体育课、实验课要听老师指挥，不擅自使用器材。美术课用剪刀要注意，不要对着同学。
队员1：第三，食品安全。不买校园周边“三无”零食，不吃过期变质的食物。自带水杯，不共用。
队员2：第四，设施安全。不攀爬窗户、护栏、篮球架。发现教室门窗、桌椅损坏，及时报告老师。
队员1：除了校内，校外安全同样重要。
队员2：交通安全排第一。过马路走斑马线，红灯停绿灯行。未满12周岁不骑车上路。乘坐电动车戴头盔，坐汽车系安全带。
队员1：防溺水不能忘。天气热了，千万不能私自下河、下塘游泳。牢记“六不准”，想去游泳必须有大人陪同，去正规游泳池。
队员2：还有防中暑。户外活动避开中午最热的时候，多喝水，少喝冷饮。如果出现头晕、恶心，马上到阴凉处休息。
队员1：网络安全也要警惕。不随意加陌生网友，不泄露个人信息，不点击不明链接。控制上网时间，不沉迷游戏。
队员1：说完了安全，我们再聊聊校园文明。
队员2：文明是什么？是见面时的“老师好”，是接受帮助后的“谢谢”，是不小心撞到人时的“对不起”。
队员1：文明也是轻声慢步。在图书馆、走廊里不喧哗，不影响他人学习。
队员2：文明也是爱护环境。不随手丢垃圾，看见纸屑主动捡起。不乱涂乱画，不踩草坪，不摘花朵。
队员1：文明还是排队礼让。打饭、打水、上下车，自觉排队不插队。让低年级同学先走，主动帮助有困难的同学。
队员2：文明更是尊重他人。不给同学起侮辱性外号，不嘲笑别人的缺点。发生矛盾时冷静沟通，不骂人、不动手。
队员1：同学们，安全是底线，文明是底色。一个安全的校园，需要我们每个人都遵守规则；一个文明的校园，需要我们每个人都传递善意。
队员2：从现在起，让我们互相提醒：不追逐，不推搡，上下楼梯靠右行；不乱扔，不喧哗，礼貌用语挂嘴边。
