县委办副主任学习教育查摆问题清单

2026-05-18 07:03:52 127
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存在问题

具体表现

整改措施

整改时限/阶段性成效

一、新官不理旧账方面

1.对前任遗留的政策研究课题跟进不力。政策研究室承接的2项跨年度调研课题(县城基层治理创新机制研究、教育优质均衡发展路径研究),因换岗衔接不够,本人接手后未能第一时间深入了解课题进展,导致2项课题均延期3个月以上才形成阶段性成果,影响了县委决策参考的时效性。2.对历史遗留的文件规范化整改落实不到位。文电法规科2024年底专项检查发现公文格式不规范问题共17项,前任已列入整改台账,本人接手后虽口头强调,但未建立逐项销号机制,截至2025年底仍有6项问题未完成整改,对历史遗留问题“接棒”意识不强。3.对前会务管理制度未能有效承接延续。会务科原有一套会议服务标准流程文件,因人员更替、交接不够细致,本人未能及时组织梳理和更新,导致2025年上半年县委全体会议筹备中出现2次会议材料分发环节失误,暴露出制度衔接的问题。

1.建立历史遗留问题“接棒清单”制度,对分管科室所有未完结事项逐一登记造册,明确责任人和完成时限,实行销号管理。2.对政策研究课题建立台账,每月调度一次,确保课题按时保质完成。3.组织文电法规科对历史遗留规范问题逐项整改,未完成的6项问题限期全部销号。4.重新梳理会务管理标准流程,形成书面制度文本,组织会务科全员培训。

2026年6月底前完成历史遗留6项文件规范化问题整改销号;2026年7月底前完成2项遗留调研课题成果输出;会务标准流程文本2026年5月底前修订完成并组织培训。

二、急功近利方面

1.政策研究成果追求“快出炉”而忽视质量把关。2025年为完成县委年度调研任务,政策研究室在调研周期压缩至不足3周的情况下,仓促形成《关于推进县城新型工业化的调研报告》,报告提交后被县委主要领导批示“论据不充分、建议操作性不强”,责令补充完善,实际返工时间超过6周,反而拖延了决策参考时间,教训深刻。2.会务工作中存在追求“规模感”而忽视实效的倾向。2025年组织某次全县性部署会议,为体现重视程度,将参会人数由原定的80人扩大至160人,会议室空间不足,临时调换场地,增加了约1.2万元的额外会务支出,且部分与会人员与会议主题关联度不高,造成资源浪费,会议实际效果打了折扣。3.在联系群团组织工作中,追求短期活动成效而忽视长效机制建设。联系工会、妇联、共青团等群团组织时,侧重于推动节点性活动落地,2025年全年组织各类活动17场次,但对群团组织自身能力建设、工作机制完善等长效性工作关注不够,群团组织反映“活动多、机制弱、后劲不足”。

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