在AI智慧课堂来访教师代表座谈会上的讲话：守正破局谋发展智启新程向未来

今天在这里，我们就掏心窝子跟大家聊聊，我们XX高级中学这两年多，在民办教育这条赛道上，踩过的坑、闯过的关、摸出来的一点门道。外界对我有不少评价，有人说我任奇胆子大，不按常理出牌；也有人说我净搞些“出格”的事，是民办教育里的“另类”；也包括今天大家来到学校参观了解我们正在高一推进的AI智慧课堂，大家听说150多个学生在一个班里上课觉得不可思议，好像我又在装什么“妖魔鬼怪”。今天我就不藏着掖着，把我校办学的里里外外掰开揉碎了，跟各位好好唠唠，说得对的，大家一起借鉴；说得不妥的，也欢迎各位拍砖指正。

一、先谈生存，再谈理想：民办教育的底色与现实困境

做民办教育，首先要认清楚一个最核心的现实：民办学校的根，是先活下来，再谈发展。

很多人跟我说，任校长，你们办学怎么总围着老板的思路转？我就跟他们讲，民营企业、民办学校，本质上就是老板担着最大的责任。学校办得好，大家都有饭吃；办不下去，工资发不出来，最后兜底的是老板。所以做民办教育，第一件事就是摆正心态，先适应这个逻辑，把生存放在第一位，这不是妥协，是务实。

而生存的第一道坎，就是招生。说到招生，我跟大家说句掏心窝子的扎心话：我们现在去招生，早就不是什么“抢人大战”，说白了就是去“捡漏”。

你们去看看就知道，尖子生前三名，早就被市区学校抢着签完了，等我们再去，只能从第四名往后挑。可第四名和前三名的差距，那可不是一星半点。去年我们就吃了招生起步晚的亏，今年我一看，这亏不仅没躲开，反而吃得更狠了。这就是我们民办学校当下最真实的困境：优生签约拼不过，招生节奏跟不上，在公办扩招、家长教育消费更趋理性的大环境下，再抱着老一套的模式死磕，路只会越走越窄。

二、从0到1的爬坡路：XX高级中学办学的实践与成长

我是2024年1月正式签约到XX高级中学的，到今天两年多一点的时间。刚到的时候，说句不夸张的，身边兄弟伙直接跟我说：“老任，你怕不是被忽悠了？这学校能行吗？”

说实话，刚接手的时候我心里也没底。学校学风不算好，老师心里有疑虑，连没见过我的合作方，都跟老板说“你绝对被任奇给忽悠了”。但路是闯出来的，不是等出来的，这两年多，我们就干了三件最核心的事。

第一件事：立住一个目标，给全校找个奔头

我是学数学出身的，就爱用数字说话，所以刚到学校，我就提了个“511”目标：到2028年，在校生5000人，上公办学校分数线的学生全部上本科线，力争录取1个北大清华。

这个口号一出来，很多人觉得我在说大话。当时招生有多难？有的学校直接连门都不让我们进，我亲自去拜访一所学校的校长，跟人家聊了20分钟，人家直接一句“我有事”就走了，留我一个人在会议室坐着。但越是难，越得有个目标牵着大家走。没有目标，队伍就散了；没有奔头，老师和学生都不知道往哪使劲。这个“511”，从提出来的那天起，就成了我们XX高级中学所有人的奋斗方向。

第二件事：建强一支队伍，人心齐才能泰山移

一个学校能不能办好，核心在班子，关键在团队。我一直说，做管理有两条路：一条是把原来的全推翻，自己带人重新来；另一条，是跟现有的兄弟伙一起，讲规矩、商量着干。我选了第二条。

刚到学校第一次开会，XX副校长讲了10分钟话，我听完当场就给老板打电话，说一定要让XX继续当副校长。老板当时都劝我：“你别冲动，刚认识人家就做决定？”但我就认准了，一个人有没有能力、有没有责任心，几句话就能听出来。到今天，我们俩成了无话不谈的知己，成了共担荣辱的战友。