在县委理论学习中心组树立和践行正确政绩观学习教育读书班结业式上的讲话

同志们：

经过为期数日的集中学习、专题辅导和深入研讨，我们这次县委理论学习中心组树立和践行正确政绩观学习教育读书班，今天就要圆满结束了。这次读书班是在全县上下深入学习贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神，奋力冲刺一季度“开门红”，全面谋划“十五五”发展的关键节点举办的一次重要学习活动，主题鲜明、内容丰富、学风浓厚、成果丰硕。

几天来，大家能够严格遵守学习纪律，静下心来读原著、学原文、悟原理，紧紧围绕“深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，坚决做到立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”这一主题，联系思想和工作实际，进行了深入的思考和交流。刚才，XX、XX、XX、XX、XX等同志的发言，紧密结合发展实际和岗位职责，谈感悟、找差距、明方向，体现了深邃的理论思考和强烈的责任担当。总的来看，这次读书班达到了统一思想、凝聚共识、明确方向、鼓舞干劲的预期目的，推动了全县各级干部进一步筑牢了政治忠诚、强化了担当自觉，取得了“四个更加”的显著成果。

一是政治立场更加坚定。通过系统学习，大家深刻领悟了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的一系列重要论述，对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性、方向性问题有了更为清晰、更为深刻的回答。这不仅是一次理论上的再充电，更是一次思想上的再洗礼、政治上的再对标，使我们更加坚定了以人民为中心的发展思想，确保我们的一切工作都始终沿着正确的政治方向前进。

二是研讨交流更加深入。学员们在交流中相互启发，在思想碰撞中深化认识。大家不再是泛泛而谈，而是紧密结合XX县当前面临的机遇挑战、发展中的瓶颈制约以及各自分管领域存在的突出问题，进行了有深度、有辣味的交流互鉴。这种坦诚的交流，打破了思维定势，凝聚了发展共识，为我们科学决策、精准施策提供了宝贵的智慧和力量。

三是问题导向更加鲜明。我们始终坚持边学习、边对照、边检视、边整改。大家以刀刃向内的勇气，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆在政绩观上存在的偏差和不足，深刻剖析了形式主义、官僚主义的种种表现及其根源，为后续扎实开展整改落实、推动工作提质增效奠定了坚实的思想基础。

四是学用结合更加紧密。大家自觉将读书班的学习与当前全县正在推进的高质量发展、乡村全面振兴、生态文明建设、民生福祉保障、社会安全稳定等中心工作紧密结合起来，将理论学习的成果转化为谋划工作的思路、推动发展的举措、解决问题的能力。通过学习，大家进一步明晰了工作思路，厘清了发展路径，提振了干事创业的信心和决心。

同志们，学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，是一项长期的、根本的政治任务，是一个持续深化、永无止境的过程。读书班的结束，不是学习的终点，而是新的起点。我们“关键少数”要发挥好示范引领作用，带头消化吸收好这次学习成果，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署和省州委的工作要求上来，认真把“学”的成效，扎扎实实地落实到“干”的行动中去。下面，我再讲四点意见。

第一，持之以恒深化理论武装，在“常态化”精学中校准政绩坐标

正确的政绩观源于坚定的理想信念和深厚的理论修养。我们必须把学习践行正确政绩观作为一项长期政治任务，融入日常、抓在经常，做到真学真懂真信真用。

一要系统深入学。要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。要及时跟进学习习近平总书记最新的重要讲话和指示批示精神，紧跟刚刚闭幕的全国“两会”作出的新部署，以及省州委提出的新要求，确保思想和行动始终与党中央保持高度一致。

二要联系实际学。学习不能空对空，必须紧密结合XX县的实际。要把树立和践行正确政绩观的要求，具体落实到推动黄河流域生态保护和高质量发展的全过程，落实到城乡规划建设、产业转型升级、乡村全面振兴、民生持续改善等各项重点工作中去。要思考如何将宏观政策与本土实际有机结合，消化吸收、融会贯通，创造性地开展工作，确保中央和省州委的决策部署在XX落地生根、开花结果。

三要对标对表学。要以焦裕禄、谷文昌等先辈先烈为镜，学习他们“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。要深刻汲取一些地方在政绩观上出现偏差、搞“形象工程”“政绩工程”的教训，时刻警醒自己，手中的权力是党和人民赋予的，只能用来为人民谋利益，决不能异化为谋取个人私利、捞取政治资本的工具。