在全县领导干部树立和践行正确政绩观学习教育专题读书班结业仪式上的讲话

2026-03-31 07:03:52 123
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同志们:

大家好!

经过几天的集中学习和深入研讨,我们这次全县领导干部树立和践行正确政绩观学习教育专题读书班,今天就要结业了。这几天时间里,大家通过领学、自学、分组讨论和集中研讨等多种形式,静下心来读原著、学原文、悟原理,深入学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,学习热情很高,研讨交流很深入,取得了预期的良好效果。大家普遍反映,通过这次集中学习,思想经受了一次深刻的洗礼,理论认识得到了一次系统的升华,理想信念变得更加坚定。这集中体现在:我们进一步筑牢了对党忠诚的政治之魂,进一步厚植了为民造福的赤子之情,进一步提升了科学决策的履职之能,进一步砥砺了真抓实干的奋斗之风。可以说,这次读书班既是一次及时的“理论充电”,也是一次深刻的“精神补钙”,更是一次有力的“工作赋能”。在此,我代表县委,对本次读书班的圆满成功表示祝贺!

同志们,树立和践行正确政绩观,不是一个空泛的理论问题,而是一个关乎党的事业兴衰、关乎人民福祉、关乎干部个人成长的重大实践问题。当前,我们正处在全面贯彻落实党的二十大精神、奋力开启“十五五”规划新征程的关键节点。站在新的历史起点上,我们所处的时代背景、面临的内外环境、肩负的历史使命都发生了深刻变化。这就要求我们每一位领导干部,都必须深刻思考“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题,以思想自觉引领行动自觉,以行动自觉深化思想自觉,确保我们创造的每一份政绩,都能经得起历史、实践和人民的检验。下面,我结合本次学习和当前工作,谈几点意见。

一、深化思想认识,在融会贯通中把握政绩观的核心要义

思想是行动的先导,理论是实践的指南。树立和践行正确政绩观,首要的是解决好思想认识问题。如果思想根子扎得不深,对政绩观的理解出现偏差,那么行动上就难免会跑偏走样。

一是要在深学细悟中筑牢理论根基

习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深刻阐明了正确政绩观的丰富内涵、实践要求和检验标准,为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要把深入学习贯彻总书记的重要论述,作为一项长期的重大政治任务来抓。不能满足于读了几篇文章、记了几个概念,而是要反复学、深入思,真正做到学深悟透、入脑入心。要深刻理解“立党为公、为民造福”是我们党始终不渝的执政理念,是共产党人矢志不渝的初心使命。我们手中的权力是党和人民赋予的,只能用来为人民谋利益,决不能异化为谋取个人私利、捞取政治资本的工具。要深刻理解“科学决策、真抓实干”是创造过硬政绩的必由之路,必须坚持一切从实际出发,遵循客观规律,力戒形式主义、官僚主义和急功近利的短视行为。

二是要在贯通结合中提升政治站位

学习不能孤立地、零散地进行,必须学会“弹钢琴”,做到统筹兼顾、融会贯通。我们要把学习总书记关于正确政绩观的重要论述,与学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》紧密结合起来。要清醒地认识到,进入“十五五”时期,我国经济社会发展的主题是推动高质量发展,我们创造的政绩必须是符合新发展理念、推动高质量发展的政绩。任何以牺牲环境、透支未来为代价的“增长”,任何搞大水漫灌、粗放发展的“业绩”,都不是我们所需要的政绩。同时,我们还要将其与学习领会总书记对我省的重要讲话重要指示精神贯通起来。要时刻牢记我省在国家发展大局中的战略定位,自觉把XX县的发展放到全省乃至全国的大棋局中去谋划和推进,坚决扛起维护国家“五大安全”的政治责任,在保障粮食安全、生态安全、能源安全等方面展现新担当、新作为。只有站位高了、视野宽了,我们才能真正领会、准确把握正确政绩观的核心要义,不断增强树立和践行正确政绩观的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

二、坚持问题导向,在对标对表中深刻检视政绩观的偏差错位

我们党最鲜明的品格就是勇于自我革命。树立和践行正确政绩观的过程,就是一个不断进行自我检视、自我剖析、自我修正的过程。我们不能只谈成绩、不讲问题,更不能对自身存在的问题视而不见、讳疾忌医。每一位领导干部都要拿出刀刃向内的勇气,深入查找自身在政绩观方面存在的突出问题。

一是要多维透视找准问题

查找问题不能凭空想象,必须要有参照系和具体路径。要通过多种途径,给自己画一幅精准的“政治像”。要通过上级的监督检查来查找,上级部门的监督检查、巡视巡察,是从更高层面、更广视角为我们“把脉会诊”,指出的问题往往一针见血、切中要害。我们要诚恳接受、主动认领。要通过深入的调查研究来查找,要迈开双腿、走出机关,沉到基层一线,和群众坐一条板凳,听听他们对我们工作的真实评价,看看我们决策部署的落地效果,从基层实践中发现问题。要通过群众的直接反映来查找,群众的眼睛是雪亮的,他们对“形象工程”“面子工程”深恶痛绝,对干部的“铜臭”和“作秀”看得最清楚。我们要畅通群众反映问题的渠道,把群众的“吐槽”和“差评”当作改进工作的重要镜鉴。

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