同志们:
今天,我们召开这次会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,全面落实省、市和上级主管部门动员部署会议要求,对中心开展树立和践行正确政绩观学习教育工作进行安排部署。刚才,我们传达了学习教育工作方案,集中学习了《为人民出政绩以实干出政绩——习近平总书记引领全党以正确政绩观干事创业》重要文献。下面,我结合中心工作实际,讲几点意见。
一、深刻认识树立和践行正确政绩观的重大意义,切实增强开展学习教育的政治自觉
政绩观是我们党在治国理政实践中形成的宝贵精神财富,是党员干部履职尽责、干事创业的思想基础和行动指南。习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述,深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的重大问题,为我们立起了标杆、指明了方向。
从政治高度看
树立和践行正确政绩观是践行党的初心使命的必然要求。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。正确政绩观的核心要义就是“为民造福”,这与我们党的根本宗旨高度一致。对于我们卫生健康人才工作者而言,政绩好不好,最终要看能不能为人民群众提供更加优质高效的卫生健康人才服务,能不能切实解决群众在医疗卫生领域的急难愁盼问题。每一个干部都要牢记:政绩的评判标准不是看材料写得多么漂亮,不是看数字报得多么好看,而是要看群众满不满意、认不认可,看人才发展的事业是不是真正得到了推进。
从实践维度看
树立和践行正确政绩观是推动卫生健康事业高质量发展的重要保障。当前,我市卫生健康事业正处于高质量发展的关键时期,人才工作面临着诸多新情况新挑战:
从人才招引来看,截至2026年3月初,全市卫生健康系统公开招聘报名人数已超过5000人,竞争激烈程度前所未有,如何精准识别、科学选才,考验着我们的专业能力和工作作风。
从人才培育来看,如何构建科学规范的培养体系、打通人才成长通道、激发人才创新活力,需要我们以正确的政绩观引领工作方向。
从档案服务来看,推进档案数智化转型、提升服务效能,既是技术问题,更是观念问题、作风问题。只有树立正确政绩观,才能克服急功近利的浮躁心态,摒弃华而不实的形象工程,真正把功夫下在打基础、利长远的事情上。
从自身建设看
树立和践行正确政绩观是加强干部队伍作风建设的迫切需要。近年来,中心在推动卫生人才事业发展方面做了大量工作,取得了一定成效,但与上级要求和群众期盼相比,还存在一些差距和不足:
有的同志政绩观存在偏差,重显绩轻潜绩、重眼前轻长远;
有的同志工作作风不够扎实,存在形式主义、官僚主义苗头;
有的同志担当精神不足,遇到困难绕道走,面对矛盾往上交。
这些问题不解决,势必影响中心事业的健康发展。开展这次学习教育,就是要引导全体党员干部深刻检视自身在政绩观方面存在的问题,切实加以整改,以过硬作风推动工作落实。
二、准确把握学习教育的目标要求,扎实推动各项任务落地见效
根据上级部署要求,这次学习教育从现在开始到7月底基本结束,时间紧、任务重、要求高。我们要牢牢把握学习教育的总体要求和主要任务,突出重点、抓住关键,确保学习教育取得实实在在的成效。
(一)在深化理论武装上下功夫,筑牢正确政绩观的思想根基
思想是行动的先导。树立和践行正确政绩观,首先要解决思想认识问题。要深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,系统学习党中央有关决策部署和省委、市委、上级主管部门的工作要求,真正做到学深悟透、融会贯通。要组织开展专题学习研讨,引导党员干部深刻理解正确政绩观的核心要义和实践要求,搞清楚什么是对的、什么是错的,什么应该做、什么不应该做。要注重发挥典型案例的教育引导作用,既要学习先进榜样,从他们的事迹中汲取力量,也要剖析反面典型,从中汲取教训、引以为戒。在学习方式上,要坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践感悟相结合、课堂教育与现场教学相结合,增强学习的针对性和实效性。
(二)在深入查摆问题上动真格,找准政绩观偏差的具体表现
查摆问题是学习教育的关键环节,也是检验学习教育成效的重要标志。全体党员干部要以刀刃向内的勇气,对照正确政绩观的要求,认真查摆自身在思想认识、工作作风、行为表现等方面存在的认识偏差和不足:
从思想认识上看,是否做到了对党忠诚、为党分忧,是否坚决贯彻党中央决策部署,从政治上看、从政治上办;

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本文标题:在XX树立和践行正确政绩观学习教育部署会议上的讲话
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