XX市老年大学2025年工作总结2

2026-03-09 07:03:52 121
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2025年,XX市老年大学始终坚守“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,锚定“党委政府放心、人民群众满意”的办学目标,以政治建设为引领,以教学质量为核心,以文化传承为纽带,以服务社会为己任,全方位推进校园建设与内涵发展,不断创新办学模式、优化教学服务、丰富文化生活、引导社会奉献,成功打造了老年人求知乐学、修身养性、奉献社会的“幸福集聚地”。全年各项工作扎实推进、成效显著,让广大老年学员在新时代的阳光下乐享精彩晚年,为积极应对人口老龄化、建设老年友好型社会贡献了坚实的银龄力量。现将本年度工作详细总结如下:

一、强化思政引领,筑牢银龄信仰根基

学校始终坚持政治立校根本原则,深耕“银龄大思政”教育阵地,打破传统思政教育单一模式,构建起线上线下融合、校内校外联动的立体化思政教育体系,让党的创新理论在老年学员群体中走深走实、入脑入心。

一是创新思政教学模式,实现教育全覆盖。探索形成“集中培训+短期课堂+现场实践”的特色思政教学模式,结合老年学员的学习特点和时间规律,全年组织开展党的创新理论、政策法规等专题培训班6期,让思政学习更具针对性和实效性。依托七一、十一等重要时间节点,紧扣时代主题开展主题党日、红色经典朗诵会、庆国庆文艺汇演、红色书画展览、党史知识竞赛等各类思政主题活动10余场次,累计参与学员超2000人次,让老年学员在沉浸式体验中感悟红色精神、厚植家国情怀。

二是深化“党建+教学”融合,推动思政教育常态化。将思政教育融入日常教学全过程,建立常态化“课间十分钟”思政教育机制,全年播报思政微课102期,内容涵盖党的最新理论成果、时事政治、社会热点等,让老年学员在碎片化时间里及时学习新知识、了解新政策。同时,以党建引领教学工作,将思政元素与各专业课程教学有机结合,在声乐、舞蹈、书法等课程中融入歌颂党、歌颂祖国的内容,实现思政教育与专业教学同向同行、同频共振。

三是打造特色思政活动品牌,凝聚银龄奋进力量。围绕学习贯彻党的二十届四中全会精神,举办知识竞赛、专题宣讲等系列活动;开展“薪火相传心向党童言同绎颂祖国”爱国教育实践主题活动,推动银龄一代与青少年双向传承红色基因;举办XX市第一届老年人“红色经典永流传,银铃之声颂华章”诗歌朗诵比赛,以经典诵读的形式抒发老年学员的爱党爱国之情。本年度共举办各类党建思政特色活动20余次,参与人数达2600人次,有力推动了党建引领老年教育高质量发展。

二、优化教学体系,提升办学核心质效

教学质量是老年大学发展的生命线,学校始终秉持“按需设课、因材施教”的办学理念,以学员需求为导向,不断丰富课程供给、优化师资配置、完善管理制度,全面提升办学规范化、专业化水平,本年度教学满意度达100%。

一是创新课程设置,兼顾文化传承与时代需求。在课程体系构建上,坚持传统文化与现代生活相结合、非遗传承与数字教育相融合,既保留民族舞、剪纸、萨克斯、书法等深受学员喜爱的传统文化类课程,又紧扣老年人适应现代生活的需求,新增视频剪辑、播音主持、空灵鼓、非遗手工课等新兴课程,助力老年人跨越“数字鸿沟”,丰富晚年生活技能。2025年,学校共开设“1+13”门专业课,设置24个教学班级,在校学员达632人,课程覆盖面和学员参与度较往年显著提升。同时,将非遗文化传承深度融入老年教育,通过非遗手工课等特色课程,让老年学员成为非遗文化的学习者和传播者,推动中华优秀传统文化薪火相传。

二是强化师资建设,夯实教学发展人才基础。坚持“专业、优质、多元”的师资选聘原则,全年引进专业教师13名,涵盖舞蹈、器乐、新媒体、非遗手工等多个领域,有效弥补了特色课程的师资缺口,提升了教学团队的整体专业水平。建立常态化教研交流机制,全年开展教务会4次,组织教师开展教学研讨、经验交流、课程打磨等活动,及时解决教学过程中的难点问题,推动教学方法不断创新,教学质量持续提升。

三是完善管理制度,提升教学规范化水平。进一步健全教学管理体系,实行班主任负责制,明确班主任在学员管理、考勤记录、教学反馈、活动组织等方面的职责,实现教学管理精细化。强化日常教学考勤与教学反馈机制,通过课堂签到、课后座谈、问卷调查等方式,及时掌握学员学习情况和教学意见,推动教师不断优化教学内容和方法。同时,加强教学过程监管,规范教学计划制定、课程实施、结业考核等各个环节,让教学工作有章可循、有据可依。

四是打造校园文创,增强学员集体归属感。为丰富校园文化内涵,提升学员的身份认同感和集体荣誉感,学校精心设计制作并推出校徽、学员证、入学通知书、结业证书、校园书包等系列校园文创产品,将校园文化融入日常学习生活的方方面面。通过文创产品的推广,让学员感受到老年大学的温暖与关怀,进一步凝聚了校园向心力,营造了团结、和谐、向上的校园学习氛围。

三、厚植文化沃土,彰显银龄时代风采

学校以文化育人为核心,以丰富校园文化生活为抓手,搭建多元化、多层次的文化展演和交流平台,鼓励老年学员展示才艺、绽放活力,让老年学员在文化熏陶中提升素养,在交流展示中收获快乐,充分彰显了新时代老年人的精神风貌。

一是以赛促学,学员才艺斩获多项荣誉。注重以各类赛事为载体,激发学员的学习热情和创作活力,组织学员积极参与省、市各类文化艺术比赛,在书法、朗诵、电子琴等多个领域成绩斐然,共有50余名学员荣获各类奖项,充分展现了学校的教学成果和学员的专业素养。通过参赛备赛,不仅提升了学员的专业技能,更让老年学员在竞技交流中增强了自信心和成就感。

二是丰富活动,打造多彩校园文化生活。结合老年学员的兴趣爱好和身心特点,常态化开展各类文体活动,让校园文化生活多姿多彩。全年组织开展书法作品展、电子琴演奏会、舞蹈汇演等校内文化活动10余场,为学员提供了常态化的展示平台。同时,联合老干部局、老干部活动中心等单位,共同策划举办门球交流活动、地掷球交流活动、电子琴交流活动、老年人趣味运动会、第二届老年人文化节等跨单位、跨领域的文化体育交流活动20余场,累计参与老同志达2500余人次,进一步丰富了老年群体的精神文化生活。

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