2025年县文旅局局长民主生活会“五个带头”对照检查发言材料

按照县委关于开好2025年度民主生活会的统一部署和要求，我紧扣本次民主生活会主题，聚焦“五个带头”，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神，认真贯彻落实中央八项规定精神，深化作风建设，全面履行全面从严治党责任，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，紧密联系自身思想和工作实际，认真查摆存在的问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将对照检查情况汇报如下：

一、会前学习的思想认识和学习体会

会前，我通过个人自学、集中研讨等方式，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、二十届四中全会精神以及习近平总书记关于文化和旅游工作的重要论述等内容，进一步加深了对党的创新理论的理解和掌握，思想上受到了深刻洗礼，认识上得到了新的提升。

通过学习，我更加深刻地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。作为县文旅局局长，必须坚持不懈用这一伟大思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二十届四中全会为我们在新时代新征程上推进各项事业发展指明了前进方向。在文旅工作中，我们要深入贯彻落实全会精神，以社会主义核心价值观引领文化建设，推动文化事业和文化产业高质量发展，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，为建设文化强国贡献力量。

贯彻落实中央八项规定精神、深化作风建设是我们党保持先进性和纯洁性的重要举措。我们要始终保持清醒头脑，严格遵守党的纪律规矩，坚决反对形式主义、官僚主义，切实改进工作作风，树立良好的文旅系统形象。

全面从严治党是我们党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。作为文旅系统全面从严治党的第一责任人，我要切实扛起管党治党责任，坚持党对文旅工作的全面领导，加强干部队伍建设，营造风清气正的政治生态。

二、存在问题

（一）带头强化政治忠诚、提高政治能力方面

一是理论学习的深度和系统性不足。虽然能够积极参加各类学习活动，但在学习过程中存在一知半解、浅尝辄止的情况，缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神的系统研究和深入思考。对一些重要理论和政策的理解还停留在表面，没有真正做到学深悟透、融会贯通，运用党的创新理论指导文旅工作实践的能力还有待提高。

二是政治敏锐性和政治鉴别力有待增强。在面对一些复杂的社会舆情和文化现象时，有时不能从政治高度敏锐地洞察问题的本质和潜在影响，缺乏见微知著的能力。对一些错误思潮和不良文化倾向的斗争不够坚决，存在事不关己、高高挂起的思想，没有充分发挥党员领导干部的政治引领作用。

三是贯彻落实上级决策部署的力度不够。在贯彻落实党中央和上级党委关于文旅工作的决策部署时，有时存在打折扣、搞变通的现象。对一些重点工作任务，缺乏钉钉子精神，抓落实的力度不够，导致部分工作推进缓慢，没有达到预期效果。

（二）带头固本培元、增强党性方面

一是党性修养不够自觉。在日常工作和生活中，有时放松了对自己的严格要求，缺乏自我反省和自我约束的意识。对一些小事小节不够重视，没有时刻以党员的高标准严格要求自己，在一定程度上影响了党员领导干部的形象。

二是宗旨意识有所淡化。在工作中，有时过于注重业务工作，而忽视了人民群众的需求和感受。对群众反映的一些文旅方面的问题，没有及时给予回应和解决，存在推诿扯皮的现象，没有真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难。

三是艰苦奋斗精神有所减退。随着工作条件的改善，在工作和生活中逐渐滋生了一些享乐主义思想。在安排工作时，有时存在追求舒适、怕吃苦的心理，对一些艰苦的工作任务缺乏主动担当的精神。在办公用品采购、公务接待等方面，存在一定的铺张浪费现象，没有始终保持艰苦奋斗的优良作风。

（三）带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面

一是对人民群众的敬畏之心不够深厚。在工作中，有时没有充分尊重人民群众的主体地位和首创精神，在制定文旅政策和规划时，缺乏广泛的调查研究和征求意见，没有充分考虑人民群众的实际需求和利益。对一些文旅项目的建设和运营，没有充分听取群众的意见和建议，导致部分项目与群众的期望存在一定差距。

二是对组织的归属感和责任感不够强。有时在工作中过于强调个人的利益和得失，对组织的安排和决定存在一定的抵触情绪。在对待组织交给的任务时，缺乏大局意识和奉献精神，存在拈轻怕重、挑肥拣瘦的现象，没有真正做到以组织利益为重。

三是法纪意识不够牢固。虽然能够自觉遵守国家法律法规和党的纪律规矩，但在日常工作中，有时对一些法纪规定的理解不够准确和深入，存在打擦边球的现象。对文旅系统干部职工的法纪教育不够经常和深入，导致部分干部职工的法纪意识淡薄，在工作中存在违规违纪的现象。

（四）带头干事创业、担当作为方面