银行2025年学习教育总结报告

为全面总结我行深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育的开展情况，客观评估实际成效，根据上级党委统一部署和工作要求，我行党委对前期工作进行了系统梳理、分类评估和综合研判。现将有关情况报告如下。

一、基本情况

自2025年3月学习教育启动以来，我行党委始终把落实中央⑧项规定精神作为重大政治任务来抓，坚持高位统筹、精心组织、周密部署，迅速形成自上而下的推进格局。党委书记切实履行第一责任人职责，班子成员严格落实“一岗双责”，机关部室、各支行和网点党支部全面跟进，覆盖全行所有党组织和全体党员干部。学习教育过程中，我行聚焦理论武装、警示教育、问题查摆、集中整治、建章立制和开门教育等关键环节，既完成规定动作，又结合金融行业实际创新自选动作，确保工作有计划、有措施、有检查、有成效。总体上看，全行实现了学习教育对象全覆盖、过程全闭环和成效全链条，干部员工的政治自觉、纪律意识和作风水平得到显著提升，服务效能、风险防控和业务发展同频共振，为我行高质量发展奠定了坚实基础。

二、主要做法及成效

在学习教育过程中，我行坚持高标准起步、高质量推进，紧扣目标要求，统筹谋划、扎实落实，主要体现在以下几个方面：

（一）强化组织领导，压实主体责任。行党委第一时间成立学习教育领导小组和工作专班，细化实施方案，明确任务分工和时间节点，形成党委统一领导、班子分工负责、部门协调推进、基层组织落实的工作格局。党委书记亲自部署、亲自督导，班子成员深入基层调研、列席指导，推动责任传导到“最后一公里”，确保学习教育有力有序开展。

（二）深化学习研讨，筑牢思想根基。坚持把学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和中央⑧项规定精神作为首要任务，采取集中学习、专题研讨、读书班、警示教育等多种形式，引导党员干部学原著、悟原理、明方向。党委理论学习中心组示范带动，各级党组织同步跟进，全行累计开展集中学习和专题讨论XX场次，撰写心得体会XX篇，实现了党员干部全覆盖。通过以案促学、以训助学、以赛促学，增强了学习的针对性和实效性。

（三）坚持问题导向，深入查摆不足。把查摆问题作为检验学习教育成效的重要环节，广泛征求意见建议，组织民主生活会和组织生活会，紧扣“四风”隐形变异表现和金融行业作风问题，逐条对照、深刻剖析。班子成员带头查摆、带头检视，全行共形成问题清单XX条，涵盖服务效能、信贷审批、费用管理、内部监督等重点领域，为整改整治奠定了坚实基础。

（四）聚焦整治整改，推动标本兼治。对查摆出的问题实行台账化管理、项目化推进，明确责任人、时限表和路线图，确保整改事项件件有着落、事事有回音。聚焦信贷审批效率、费用报销规范、基层减负等群众反映强烈的问题，先后开展专项整治行动XX项，整改完成率达到XX%。同时注重建章立制，修订完善各类内部制度XX项，形成“问题清单”向“成效清单”的有效转化。

（五）践行开门教育，提升服务质效。坚持把评判权交给群众，建立“行长接待日”、客户恳谈会和“好差评”评价机制，主动接受监督，广泛听取意见建议。深入开展“我为群众办实事”实践活动，组建党员志愿服务队，走进社区、企业、乡村，宣传金融知识、解决融资难题、提供上门服务，累计开展服务活动XX次，覆盖群众XX人次，真正让群众感受到作风转变带来的新变化。

通过以上举措，全行党员干部的思想政治水平显著提高，纪律规矩意识更加牢固，作风形象持续好转，服务实体经济和服务群众的质效稳步提升，学习教育取得了阶段性明显成效。

三、经验启示