某中学2025年德育和安全工作总结和计划
2025年，在校党委的领导与全体师生的共同努力下，我围绕学校“1336”管理思路，锚定“为党育人、为国育才”根本目标，认真履行分管安全管理、学生管理、德育教育、心理健康教育等职责，为全面推进学校高质量发展贡献力量。现将工作情况汇报如下：
2025年上学期工作总结
一、安全工作
2025年，我校坚持“安全为先，预防为主”的理念，全面启动校园安全防线建设工作。
1.谋定安全新篇。多次召开校园安全工作专题会议，要求各级部、各科室负责人及相关人员以“时时放心不下”的责任感，抓实抓细校园安全各项工作。
2.织密制度防护网。保卫处、政教处牵头完善学校安全管理制度，涵盖校园安全各个方面，明确各部门、各岗位安全职责。学校层层签订安全责任状，构建起“书记、校长全面负责、分管副校长具体抓、班子成员侧重抓、各级部各科室协同、全体师生参与”的安全管理格局，确保安全工作事事有人管、人人有责任。2025年上学期，学校消防维保重新招标，日常维保严格落实上级要求，确保学校消防设施安全运行。
3.隐患排查无死角。落实上级会议精神，制定详细科学的安全隐患排查计划。每天开展常规检查，发现安全隐患立刻报送X一中总务维修群，及时维修及时排除。每月进行全面深入大排查，内容包括校园建筑、消防设施、电气设备、食品卫生、校园周边环境等。建立隐患排查台账，对发现的隐患跟踪整改，保障校园安全稳定。
4.加强安全教育与培训。推动安全教育纳入常规课程，
每周安排专门安全教育课，组织安全主题班会。严格落实“1530”安全教育，班主任结合真实案例，围绕校园欺凌、网络安全、交通安全、消防安全等主题进行深入浅出的讲解，引导学生探讨安全问题，增强自我保护意识。举办专题讲座，邀请专业人士走进校园，讲解相关知识技能。3月18日上午，区疾控中心艾滋病救护防治宣传走进X一中举办艾滋病防治知识讲座。定期开展安全演练，模拟火灾、地震等紧急情况，提升师生应急处置能力。举办安全教育主题微讲座，2月24日升旗仪式上，分管副校长为全体师生开展新学期安全微讲座，提醒同学们时刻将安全牢记心间，为学习和生活保驾护航。4月28日开展防震疏散演练，演练前保卫科长为参会人员开展了系统的消防安全专项培训，演练结束后面向全体师生进行了总结和全面培训。7月份在学校操场开展了防汛应急演练。清明节、国家安全教育日、“五一”劳动节学校通过微信公众给各位家长朋友发送安全提醒，家校携手一起为孩子们的安全保驾护航。聚焦防溺水，守护学生安全。6月18日我校召开安全工作暨“同心防溺水”专项部署会议，进一步强化高中考后暨暑期师生员工和家长责任意识，筑牢安全防线。
5.提升安保队伍专业素养。上学期，学校重新招标，选拔配备专业保安人员。定期组织业务培训和技能考核，内容涉及应急处置、安全防范等，提升其专业素养和履职能力，确保能有效应对各类突发情况。保卫处加强对学生请假外出的审核、严格外来人员大门出入管理，按时关闭大门外防撞设施，增加校园巡逻次数，织密校园内外安全网。
二、学生管理工作
坚持以学生为中心的教育理念，关注每一个学生的成长和发展，努力培养学生的创新精神和实践能力。帮助全体学生全面而有个性发展，关注拔尖创新人才培养。
1.突出“外规内引”。政教处与各级部共同修订《X一中学生违纪积分制管理办法》，对违纪积分跨越红线的学生给予相应处罚。修订学生日常行为规范、班级管理制度、宿舍管理制度等，细化学生行为准则和管理要求，使学生日常行为有章可循。加强制度执行力度，定期开展学生日常行为检查和纪律整顿，严肃处理违规行为，维护校园秩序。通过励志教育、爱国主义教育等系列德育活动，激发学生成长的内动力。加强学生自主管理，推动学生自治组织建设，如学生会、班干部队伍等，通过培训、指导，培养学生自我管理、自我约束和自我服务能力，减轻管理负担，提高管理效率。高一高二成立了学生会，学生会成员在纪律卫生监督、大课间跑操检查等方面发挥了积极作用。
2.关注特殊学生群体。建立学习困难、家庭经济困难、
心理问题等特殊学生档案，制定个性化辅导计划和帮扶措施。组织育人导师包保开展一对一辅导，提供学习支持；为家庭经济困难学生申请资助，给予心理关怀；对心理问题学生，安排心理辅导教师干预，帮助解决困扰。
3.狠抓精细管理。上学期，实施班主任素养提升工程，推行“全员”“全程”“全方位”，三全育人。重新修订班主任考核方案，启用副班主任后备力量。学校举办了两期班主任暨青年教师成长论坛，论坛通过经验分享、智慧碰撞，为打造一支师德高尚、业务精湛的班主任暨青年教师队伍注入了新动能，进一步推动我校精细化管理走向深入。
4.夯实领导带班值班。学校领导班子参与值班管理，学生在校的每个时间，每个地点都有校级领导、学校中层及班主任陪伴，学生的吃、住、行、学行为更加规范。
5.标本兼治，狠抓学生管理的着力点。加大对校园欺凌、
吸烟、外出上网、谈恋爱、彻夜不归等的检查和处罚力度；政教处和各级部定期抽查教学楼教室管制刀具、纪律卫生，严格规范学生仪容仪表。集中整治，成效明显。2025年6月中旬至7月上旬，组织开展校园纪律集中整顿提升月活动，学校值班组、级部、政教处、保卫处严格督查、严加惩处，为市期末统考营造更加浓厚学习氛围。
三、德育教育工作
1.以立德树人为根本，坚持六育并举，打造“一核三线六面”立体育人新模式。有效开展特色励志活动，推动育人与升学紧密结合。高三年级举办了优秀学生表彰暨高考80天冲刺誓师大会；学校开展了第七届励志远足活动，4月3日，高一高二1500名师生，凭借顽强毅力，踏出21.1985公里坚实足迹；6月16日，2023级举行了高三升级仪式。
传承开展大课间励志跑操、班级宣誓等活动。创新思政课堂，增强育人实效。高二政治组李红霞老师精心策划、成功举办“青春与法同行”模拟法庭，解锁思政课教学新模式。定期开展周一主题升旗仪式，培养学生感恩爱国情怀。2月24日举行2025年春季开学主题升旗仪式暨奖学金颁发典礼，3月5日举行“学雷锋”主题升旗仪式，4月28日举行“遵规守纪展风采勤学笃行向未来”主题升旗仪式。
2.推进德育课程建设。组织开展“爱国主义教育”“公民道德教育”等德育课程，明确课程目标，优化整合内容，增加心理健康、公民意识、社会责任等教育内容，确保德育课程贯穿教学全过程，注重实践教学环节。通过学生日常行为表现、班级活动参与情况等评估课程实施效果，根据反馈改进课程。
2.开展丰富德育活动。策划组织“学雷锋志愿服务”“红色教育基地参观”等师生德育活动，活动内容丰富、形式多样，激发学生参与积极性，有效提高学生德育意识和实践能力。让学校德育和学生的日常生活联系起来。
3.加强家校社合作。各级部定期召开家长会，加强家校沟通，帮助家长了解学校德育工作内容和要求，引导家长参与学生德育教育；与社区合作，利用社区资源开展德育活动，组织学生参加社区志愿服务。创新德育课程，夯实“学校”
