在2025年领导干部警示教育与党规党纪教育专题会议上的讲话

同志们：

今天我们召开区人大常委会领导干部警示教育会暨党章党规党纪教育专题会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、加强党的作风建设的重要论述精神，认真落实2025年党中央最新部署的“深化反腐败斗争三年行动计划”和省、市、区纪委全会要求，通过系统化警示教育与党纪学习，引导全体党员干部坚守纪律底线，涵养政治生态，更好服务全区高质量发展大局。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，正如习近平总书记强调，“反腐败斗争是一场输不起也决不能输的重大政治斗争，必须始终保持高压态势”。新形势下，人大干部更需警钟长鸣、担当作为。下面，我结合习近平总书记近期在中央政治局集体学习时的重要指示，强调“要以彻底的自我革命精神推进全面从严治党，确保党永不变质、不变色、不变味”，讲三点意见。

一、深化警示教育，汲取深刻教训

警示教育是筑牢思想防线的关键一环。习近平总书记指出，“警示教育要抓在日常、严在经常，切实发挥以案促改、以案促治作用”，这为我们提供了根本遵循。面对新形势新挑战，人大干部需深刻认识到，吸取反面教训不仅是纪律要求，更是政治责任。为此，我们要强化全链条反思，在深化认识、剖析根源、推进革新上下实功，确保警示教育成果转化为实际成效，为后续工作夯实基础。

（一）提高政治站位，认识腐败危害的严峻性。当前反腐败斗争进入深水区，我们必须把握其长期性、复杂性、艰巨性特征。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有力度推进反腐，取得历史性成就，但风险挑战仍存。具体而言，深化认识需聚焦政治纪律底线，强调政治忠诚。任何偏离党章的行为，都会动摇党的执政根基，损害人民利益。因此，要加强政治理论学习，系统研读习近平总书记关于全面从严治党系列论述，深刻领会反腐败斗争的战略意义。政治纪律是党的生命线，必须作为警示教育核心内容来抓，确保人大干部在大是大非前立场坚定。同时，推动学思践悟一体化，通过警示教育材料，将违纪案例的警示效应内化于心、外化于行。切实增强政治敏锐性，做到思想上高度统一、行动上高度自觉，坚决防止理想信念模糊化问题。

（二）剖析问题根源，增强自我约束的内生动力。反腐败关键在源头治理，这要求我们深挖作风问题与制度短板的内在联系。问题根源往往源于思想滑坡或作风扭曲，如政绩观偏差导致形式主义泛滥。习近平总书记强调，“全面从严治党要从思想源头发力，以思想建设带动纪律建设”。为此，剖析应从党性原则切入，强调实事求是精神的极端重要性。一切从实际出发是人大工作的生命线，要对照党章检视作风问题，深入排查是否存在急功近利、脱离实际倾向。深化反思涉及行为边界界定，利用《中国共产党纪律处分条例》新规，识别统计造假等新型违纪风险。进而，增强内生约束需构建长效机制，强化日常监督和谈心谈话，确保纪律教育常态化。重点是引导干部算清政治账、经济账、家庭账，形成抵制腐败的自觉力，实现从“不敢腐”向“不想腐”转变。

（三）强化系统反思，深化党的自我革命实践。深化警示教育重在系统性推进，以自我革命精神推动整体革新。习近平总书记指出，“自我革命是我们党跳出历史周期率的第二个答案”。自我革命的核心是刀刃向内、刮骨疗毒。在人大工作中，要突出案例剖析的全面性，聚焦纪律教育全过程，将警示教育融入监督、代表履职等环节。具体路径包括：一是完善反思机制，定期组织专题研讨，聚焦政治生态优化议题；二是强化问题导向，针对警示教育揭示的漏洞，修订内控制度，如完善请示报告流程；三是突出效果导向，建立警示教育评估体系，确保问题整改闭环。通过上述举措，推动人大系统形成风清气正的新生态，提升干部队伍的免疫力与战斗力。

二、强化党纪学习，筑牢思想防线

党纪学习是拒腐防变的基石，必须作为长期政治任务抓实抓好。习近平总书记明确要求，“纪律教育要覆盖全体党员，严明纪律才能维护党的团结统一”。当前，我省正推进“党纪学习教育深化年”活动，人大干部更需走在前列。因此，我们要以党章为根本、党纪为重点、作风为标杆，构建三位一体的学习体系，通过分层次学习筑牢防线，确保纪律内化为行为准则。

（一）聚焦党章学习，筑牢理想信念根基