县教育局222年工作总结和223年工作计划
近年来，县委、县政府始终坚持教育优先发展战略，以“小县办大教育，穷县办美教育”为目标，深入实施教育强县、人才兴县，全县上下积极营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣，师以从教为乐”的良好教育生态，全县教育事业呈现出良好发展态势。在县委、县政府的坚强领导下，县教育局严格按照《*县“十四五”教育事业发展规划（22—225年）》和《*县教育局28—222年工作要点》安排，以深化教育改革、提高教育质量为工作中心，以立德树人、强基固本为根本任务，以教育均衡、教育平为发展目标，因地制宜、统筹兼顾，完成了相关工作任务，取得了阶段性工作成效，基本实现了预期目标，全县教育事业持续保持健康有序的良好发展态势。
一、回看222年，做到了“六个力”
历尽天华成此景，人间万事出艰辛。今年是党的二十大胜利召开之年，也是“攻坚行动计划”和新国发2件实施元年，是奋进“十四五”、筑梦新征程的关键之年。在新征程上，教育肩负着为重要的使命，全县教育工作者要砥砺前行、接续奋斗，坚持以高质量发展统揽全局，立足新发展阶段，主动融入新发展理念，深入贯彻新发展格局，大力实施“六大工程”，全力推动教育高质量发展。一年来，教育立足“两个大计”，以高质量发展统领全局。在县委县政府的坚强领导下，在县人大、县政协的监督指导下，坚持“三个优先”发展战略，好发挥教育在国计民生中的基础性、先导性、全局性作用，科学贯彻新发展理念、创新构建教育改革发展新格局，快推进教育强县建设。一年来，教育奋进“两个起点”，认真走好新长征赶考路。扎实开展深入贯彻“党的二十大精神大学习大落实”活动，教育扶贫能力显著提升，教育服务水平有温度，控辍保学持续常态化动态清零，“双减”政策全面落实落细，“五项管理”扎实有力开展。一年来，教育涵养“两个情怀”，勇担立德树人使命。市教育局、县委领导带头上好思政课、师德师风警示教育课，统筹开展中小学生“四史”学习教育和“扣好人生第一粒扣子”等主题教育，全面落实教育资助政策，夯实教育基础保障工程，教育迈出了新长征赶考路上稳健的一小步。
第一，在党的建设上奋力。一是强基固本，把牢政治方向。定期召开县教育局党组扩大会议，常态化开展理论中心组学习，全体干部职工参，做到以上率下、上下结合，机关带动、系统联动，理论学习的良好氛围成为教育系统的厚重底色。二是正风肃纪，永葆政治本色。认真落实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”，深入开展常态约谈和警示教育。三是因地制宜，夯实党建阵地。以“一学校一品牌、一支部一特色”和“党建联盟”为抓手，深入推进“三红一园”工程，选优配强3个基层党组织书记、校长“一肩挑”，创建标准化规范化党支部33个，7人受到市委、县委“两优一先”表彰。
第二，在立德树人上发力。坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入教育教学各个环节，努力培养能担当民族复兴大任的时代新人。一是培根铸魂，德育活动促成长。强社会主义核心价值观和中华优秀传统化教育，弘扬爱国主义精神，努力构建“三全育人”大思政格局。二是落实减负，提质增效惠民生。全面落实“五项管理”，科学合理优化作业作息安排，按照“一校一案”扎实推进“5+2”课后服务全覆盖。三是化育人，元发展促特色。承办了全市第二届春晖初中生篮球赛。大力发展校园足球，222年参全市校园足球三级联赛总决赛荣获4个冠军，23所学校获评“全国青少年校园足球特色示范校”称。
第三，在教育保障上倾力。始终把教育摆在优先发展战略位置，切实增强人民群对教育的获得感和幸福感。一是真抓实干，夯实基础促发展。22年中小学幼儿园项目中央和省级补助资金上级下达数3493万元，执行数376.87万元，执行率88.9%，县第五、第六幼儿园、县卓山幼儿园于今年秋季学期全面开园。二是守真务本，优质资源保共享。严格落实《*县义务教育阶段学校招生工作实施方案》，执行“划片招生、就近入学、整班交接”入学原则，切实解决我县义务教育学位供需矛盾，缓解县域大班额问题。三是责任担当，平安校园零缺位。以“三进四防五联”为抓手，建立了安、教育、市场监管、广、卫健等9各部门协作配合工作机制，转发了《铜仁市学校安全工作责任追究办法（试行）》、印发了《*县学校安全管理工作制度》、《*县平安校园创建专项组方案》、和《*县中小学幼儿园校园周边综合治理专项行动检查方案》，组织召开各级各类学校（园）安全会议4次，下发安全类件25份，安全工作提示53个，入校开展安全工作督促检查次，开展校园安全防范工作知识宣传余次，发放安全教育宣传资料45余份，开展暑期防溺水巡河8余次。四是严控辍学，勠力同心共育人。成立*县义务教育阶段控辍保学工作专班，组建教育系统控辍保学督战队，通过双线劝返和督导，我县控辍保学持续保持动态清零成果。
第四，在深化改革上合力。一是谋篇布局，教育质量再提升。学前教育从“有园上”迈向“上好园”。学前教育以“示范园+乡镇园+民办园+易地扶贫搬迁园”发展模式，今年初步通过了省级普及普惠评估验收，完成了“特岗计划”招录幼儿教师4名，同工同酬招聘了幼儿专职教师名，新建的县第五、第六幼儿园、百度幼儿园卓山分园正式投入使用，有效地缓解了城区幼儿入园难、入园贵的问题，全县学前教育毛入园率为95.2%、普惠率为96.29%，基本实现普惠性幼儿园县域全覆盖。义务教育从“上好学”迈向“优质学”。义务教育以“集团化办学总校+幼小初高一体化”办学模式，强化“名师统筹、资源共享、优势互补”，促进平均衡发展。通过“68”教育布局改革已实现基本均衡发展，实施义务教育办强校计划，采取“优质带动、以点带面、逐步推进、全面覆盖”
