学习教育回头看自查情况报告

学习教育回头看自查情况报告

根据上级党委关于开展中央八项规定精神学习教育“回头看”的统一部署，我支部牢牢把握这一契机，站在政治建设的高度谋划落实，第一时间动员部署、第一责任闭环压实，紧扣“看得回、查得实、改得准”目标导向，系统回顾总结、深入检视剖析、全面查漏补缺、精准提出对策，努力把“回头看”做实、做细、做到位，现将自查情况报告如下：

一、学习教育开展情况及成效

（一）谋得早部署实，责任落实闭环到位

我支部始终将深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项严肃的政治任务和检验党性修养的重要标尺，坚持把“旗帜鲜明讲政治”贯穿始终，在第一时间召开支部委员会专题会议，研究制定《XX党支部贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》，绘制“路线图”、明确“任务书”、列出“时间表”，做到谋在早、落在细、抓在实。一是扛牢第一责任，层层压实工作链条。支部书记切实扛起“第一责任人”的政治担当，亲自安排部署、亲自督办落实、亲自协调推进，做到带头示范、以上率下。支部委员全面履行“一岗双责”，结合分工协同推进、细化落实，确保事有人管、责有人担、环环紧扣、步步跟进，推动形成上下联动、同频共振的良好格局。二是建强推进机制，任务清单闭环运行。我支部组建由书记任组长、委员为骨干的学习教育专班，建立“清单式任务+责任制推进”的闭环运行机制，严格细化分工、明确职责、逐项压实责任，确保每项工作专人盯、每道流程全链控、每条任务可验收，推动学习教育不打折、不变通、不落空。三是细化过程管理，台账清晰可查可评。同步建立学习教育“全过程台账”，对集中学习、问题查摆、警示教育、专项整治等关键环节实行节点式管理、闭环式运行，做到全流程留痕、全过程可溯、全阶段可查，切实为推动支部作风建设走深走实提供坚实支撑与制度保障。

（二）学得深讲得透，理论武装入脑入心

我支部坚持把理论武装作为立根固本之基，以学促思、以思促践、以践促悟，系统推进内容深化、形式多元、成效显现的全链条学习体系，不断增强党员干部的思想敏锐力、政治判断力和行动执行力。

一是内容上“学进去”，理论学习触及灵魂。聚焦习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，系统研读中央八项规定及其实施细则，推动学习从“读文件”向“悟思想”转变。累计组织集中学习X次，其中专题学习X次、研讨交流X次，做到每次有主题、有材料、有讨论、有记录，推动理论学习由“过程参与”迈向“效果导向”。支部书记以六次专题辅导带头领学，围绕“改作风为何是刀刃向内”“八项规定缘何成为破题之钥”等主题深入解读，层层推进、层层发问，引发党员思想共鸣。支委轮流主讲、党员人人发言，构建起上下贯通、全员参与的学习格局。二是形式上“活起来”，学习载体丰富多样。创新实施“四个一”主题活动：精读一本原典——《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，警示一部案例——集中观看警示教育片八部，撰写一篇心得——人手一文思想体会，开展一次讲授——书记委员轮番讲党课；同步打造“学习园地”展示平台、设立“掌上课堂”线上专栏，实现学习由“课堂一隅”向“云端无界”延伸。组织“学习标兵”评选激发比学赶超氛围，让优良学风蔚然成风。三是成效上“实起来”，学习成果落地见效。通过集中学习与日常积淀深度融合，全体党员对八项规定精神有了更深刻的理解和更坚定的认同，作风建设的重要意义真正内化于心、外化于行。在阶段性理论测试中，平均成绩达九十二点六分，九十分以上占比八十五；撰写心得体会四十二篇，其中优质稿件二十八篇。理论学习不仅“看得见分数”，更“照得见人心”，党员政治素养、纪律意识和行动自觉全面跃升。

（三）查得细剖得准，问题检视触及根本

我支部坚持把“找问题、查根源、明方向”作为学习教育的应有之义，坚持问题导向不动摇，坚持实事求是不回避，坚持自我革命不松劲，推动查摆剖析动真碰硬、直抵本源。一是横向拓展“查”的广度，找得全、查得准。聚焦中央八项规定精神和实施细则，围绕思想作风、履职尽责、廉洁自律等方面，全面铺开“三查三问”。通过个人自查，逐条对照、逐项过筛，查出个人问题一百五十六条；通过互提意见，谈心谈话不避重、不绕远，互查发现问题九十八条；通过群众监督，多角度听民声、察民情，征集意见建议八十六条。查摆中坚持书记带头、以上率下，支部书记在大会上作对照检查，自揭“五个方面”问题短板；支部委员逐项剖析，梳理问题二十三条；普通党员结合岗位对标对表，检视问题一百三十三条，真正做到了全员参与、全域覆盖、不留死角。二是纵向深入“剖”的深度，揭病根、找症结。查问题不止步于罗列、列清单，更注重“剖根溯源”，从理想信念的动摇、宗旨意识的弱化、纪律规矩的松弛、能力素质的短板等方面深挖思想根子。通过集中剖析，系统梳理形成“问题清单、原因清单、整改清单”三张明细账，确保问题真查、病灶真挖、整改真改，为精准施策提供靶向图谱。三是以案明纪“警”的力度，触灵魂、筑防线。坚持以案释纪、以案促改，组织观看《违反中央八项规定精神典型案例警示录》等警示教育片八部，用真实案例敲警钟、强震慑。同步开展“身边人说身边事”警示教育活动，邀请纪检干部现身说纪，讲述发生在身边、触目惊心的违纪案例，让党员在熟悉中警醒、在感同中自省。警示教育实现了“人入心、案入脑、纪入骨”的全方位浸润，有效提升了党员干部的纪律意识和廉洁自觉。

（四）改得快落得实，整改推进闭环管理

我支部坚持问题整改不回避、不绕行、不拖延，以“件件有回应、条条有落实、项项有成效”为标准，切实将“问题清单”转化为“成效清单”，将“纸上方案”变为“地上行动”。一是挂图作战压责任，整改方案有部署。紧盯查摆出的重点短板和群众反映的突出问题，第一时间制定任务明确、标准具体、进度清晰的整改方案，支部班子集中会商、集体研判，厘清支部层面十八项问题，细化制定三十六条整改措施；党员个人聚焦岗位职责与作风表现，形成整改事项一百五十六项、对应对策三百一十二条，真正做到任务到人、责任到岗、时间到点。同步建立“台账式管理+销号式推进”机制，确保整改不“悬空”、措施不“落地”、问题不“复燃”。二是立行立改求实效，问题整改有进展。对照清单逐条销号、按图索骥推进，截至目前，支部层面完成整改十六项，剩余两项按计划稳步推进；党员个人层面已完成整改一百四十八项，整改完成率达九十四点九。整改过程中，坚持“能改快改、真改全改”，对于立见成效的问题立即落实，对于难度较大的事项明确阶段目标、跟进动态调整，确保每一项整改都经得起检视、扛得住问效。三是聚焦关键促突破，专项整治有成色。围绕群众聚焦的“堵点”“痛点”“盲点”，开展靶向整治，推动改进实打实、变化看得见。服务态度方面，健全首问负责制与限时办结制，办事效率大幅提升；工作纪律方面，严肃上下班考勤，坚决杜绝迟到早退、脱岗走神；干群关系方面，建立“党员联系群众制度”，明确每名党员联系三至五名群众，定期了解民需民盼，服务温度持续升温。四是建章立制强根本，制度机制有支撑。整改不仅盯当前，更谋长远。我支部以问题整改为牵引，同步推进制度建设“回头看”，新建制度六项——如《党员联系群众制度》《党员承诺践诺制度》《党员考核评议制度》等，重修制度四项——涵盖支部工作、教育管理等重点领域，初步形成了一套覆盖全面、协调配套、刚性约束的制度体系。通过制度立标立规、固化成果、规范运行，实现从“治标”向“治本”迈进、从“应急”向“常态”跃升。

（五）听得进评得真，群众参与全程贯通

我支部始终坚持“群众立场”这个根本出发点，牢牢把握“开门搞教育、下沉察民情、办事聚人心”的工作导向，让群众不仅是“旁观者”，更是“参与者”“监督员”和“打分人”，推动学习教育全过程融入民意、贯穿民声、检验民效。一是公开透明“晒计划”，全过程接受监督。从学习教育一启动，便将“开门”作为原则、“透明”作为底线，围绕“干什么、怎么干、干得怎么样”三个维度，主动向群众公开方案任务、时间进度和阶段成果。通过支部公开栏、微信群等平台，累计向群众推送学习教育信息二十八次，确保群众知情权、参与权、监督权贯通全流程。二是拓宽渠道“听民意”，多维度汇集建议。坚持“问需于民、问计于民、问效于民”，通过召开座谈会、发放问卷表、设置意见箱、开通热线电话等多元方式，广泛听取群众对作风建设、服务态度、工作质效等方面的评价建议，累计征集意见八十六条，其中针对支部工作二十八条、聚焦党员表现五十八条。对所有意见建议逐一分类梳理、对照反馈，制定改进清单，做到事事有回应、条条有举措。三是深入一线“办实事”，多维度精准服务。以“我为群众办实事”实践活动为落点，支部和党员合力认领实事项目六十五件，目前已完成五十八件，完成率达八十九点二。支部层面聚焦“五个重点”：设立便民设施、简化办事流程、搭建帮扶机制、开展志愿服务、强化环境整治，用心用情用力解决群众“急难愁盼”。党员个体主动作为、精准对接——张某协调用工资源，为三位困难群众促成就业；李某依托法律专长，累计提供法律咨询服务二十六件；王某利用晚间时间，为辖区内学生义务辅导功课，获得群众点赞。实事虽“小”，温度却“高”。四是邀请群众“打分评”，全过程闭环问效。建立群众评议制度，邀请群众代表为支部和党员的学习教育“打分亮牌”。结果显示，群众对支部教育质量满意度达九十四点三，对党员作风变化满意度达九十一点七。同步构建群众监督反馈机制，对群众提出的意见建议，明确专人办理、限时回应，真正实现“听得进、改得快、评得准、落得实”，形成闭环反馈、正向循环的良好生态。

（六）抓得紧联得活，组织运行高效协同

我支部始终坚持强党建必须强组织领导、抓教育必须抓运行机制的工作原则，紧盯“谁来抓、抓什么、怎么抓”的关键环节，持续推动组织架构严密化、运行机制体系化、宣传引导场景化，构筑起学习教育落实落细的坚实支撑。一是压紧责任推动落实。支部书记扛起“第一责任人”职责，做到全程参与、全线调度、全面统筹，把学习教育任务装进脑中、抓在手上、落到脚下。支委班子成员认真履行“一岗双责”，既管业务、又管教育，确保思想引领与业务融合同频共振。全体党员主动认责尽责，人人身上有担子、肩头有任务，形成“书记带头抓、班子协同抓、党员齐心抓”的责任闭环与合力局面。二是健全机制闭环推进。围绕“谋、督、管”三端发力，系统构建学习教育推进机制。建立每周例会调度机制，对重点事项、关键节点跟踪问效、限时销号；设立轮岗督导机制，由支委成员定期巡检、现场点评、即查即改；畅通上下沟通机制，第一时间向上级党委报送进展情况、亮点做法、特色经验，确保“有动作、有反馈、有成果”。三是强化引导营造氛围。坚持“宣传也是引导、引导也是力量”的理念，多维度、多场景、多形式营造浓厚学习氛围。在支部活动室设置学习专栏和宣传展板，动态展示教育成效；依托微信群、工作群开设“学习快讯”“心得分享”等栏目，推动理论学习“可感知、可互动、可持续”。同时注重典型培树、经验推广，让“学有标杆、干有榜样”的正向风气在支部蔚然成风。

二、存在的主要问题

“回头看”的镜子照出了我们前期工作中存在的短板和盲区。对照中央八项规定精神要求，对照学习教育部署安排，我支部坚持问题导向、刀刃向内，全面梳理、深刻剖析，现阶段主要存在以下五个方面问题，亟需在今后工作中加力纠偏、持续整改、久久为功。