以数字化赋能干部教育培训提质增效
《干部教育培训工作条例》指出，要“提高干部教育培训教学和管理数字化水平，用好大数据、人工智能等技术手段”。《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》（以下简称《规划》）提出，要“推动网络培训体系建设，提升干部教育培训数字化水平”。党的干部是党和国家事业的中坚力量。新时代新征程，牢牢把握教育数字化的发展机遇，推进数字技术赋能精准培训、高效培训，是全面提高干部现代化建设能力的有力支撑。
提升教师数字化教学能力。习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时指出，“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”强国必先强教，强教必先强师。党校教师在干部教育培训中发挥着主导作用，提高干部教育培训教学数字化水平，首要的是提升党校教师数字素养，以数字赋能教师发展。党校教师要加深对教育数字化的认知和理解，清楚地认识到数字技术和人工智能技术正在改变着教育的生态和环境。作为新时代的党校教师，要深刻理解数字时代对干部培养的目标要求，并积极主动学习数字技术，处理好技术手段与干部教育目标的关系。要主动学习并在课堂中运用现代数字技术，提升自身数字化教学胜任力。联合国教科文组织（UNES-CO）发布的2023年全球教育监测报告《技术运用于教育：谁来做主》指出，教师意愿和准备程度是技术能否有效融入教育、产生期待效果的决定因素。党校教师要借助数字工具不断更新知识结构，积极探索数字技术在教育数字化中的应用，不断创新教学模式、提高课堂教学质量。
