党史学习教育专题组织生活会
个人发言提纲
根据XX要求，现将个人党史学习教育专题组织生活会检视材料报告如下：
一、存在的问题
（一）对照在学史明理方面存在的问题。党史学习教育开展以来，我始终坚持读原著、学原文、悟原理，精研细读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目和重要参考材料，进一步收获了知识、增长了干劲、提升了本领。通过系统学习思考，我从心底里对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”产生了共鸣。但是通过深入检视剖析，发现学习积极性不够，虽然能够参加支部安排的专题学习，学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等党中央指定学习资料，但是缺乏主动学习意识，存在被动学习现象。
（二）对照在学史增信方面存在的问题。透过党史回望，我深切体会到在血雨腥风的革命战争年代，在激情燃烧的建设岁月，在波澜壮阔的改革开放时期，在砥砺奋进的新时代，一代代中国共产党人为了心中的信仰和理想，断头流血以从之、勇往奋进以赴之、殚精竭虑以成之，我从中汲取了深厚的精神力量，更加坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。通过学习，我深刻认识到自己在理想追求上的定力还不够，没有认识到坚定理想信念是一个长期过程，需要经常性“补钙”，平时的理论学习往往抱有随意性、功利性，没有真正做到通过不断强化理论武装来坚定理想信念。
（三）对照在学史崇德方面存在的问题。通过学习典型、对标先进、检视自身，进一步激发了越是艰险越向前的闯劲拼劲和斗争精神，鼓足了立足岗位、扎根本职、建功立业的实干苦干劲头，明白到只有保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和以钉钉子精神抓工作落实，才能不断夺取崭新成绩。通过学习，我对党的光辉历史、优良传统、思想作风等方面都有了更为深刻的认识，但是没有把党史学习成果真正运用到实际操作、组织实施、解决问题方面，自觉以历史思维、科学规律解决实际问题的能力还有待提高。同时，对社会上的一些歪风邪气、社会不良现象，没有引起足够重视，没有上升到维护党的形象的高度来对待，对身边的一些负面舆论引导重视不够。
（四）对照在学史力行方面存在的问题。在党史学习教育期间，我更加认识到建设社会主义现代化强国，绝不是轻轻松松就能实现的，必须要有更勇毅的责任担当，必须付出更艰辛的努力。我深刻认识到必须坚持人民至上，在致力于“一切都是为了人民对美好生活的向往”中，实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益，用实干担当书写践行初心使命的崭新篇章。但是在实际工作中，因为自身工作特点，平时业务工作较为繁忙，联系群众不够广泛、经常，谈心交流较少、方式方法单一，联系群众基本上还依赖于单位统一安排，工作缺乏主动性，没有做到真正把群众所急所盼放在心上。
