校市合作共谱云南大关乡村振兴新篇章
地区生产总值年均增长7.5%，高考本科上线率由13.86%提升至22.08%，脱贫人口人均收入增速达19.2%，成功实施首例乳腺癌改良根治术……云南省昭通市大关县这份耀眼成绩单背后，是中央定点帮扶和东西部协作帮扶携手在乌蒙山区创造的华丽蝶变。
大关县位于云南省东北部，经济社会基础薄弱、发展滞后。2015年统计贫困发生率高达29.11%，因其险恶的自然地理环境，大关县先后位列乌蒙山区域发展与扶贫攻坚重点县、国家级深度贫困县名录，在滇东北这个集中连片贫困区，像大关县这样的国家乡村振兴重点帮扶县，昭通市还有8个。实现全面脱贫后，解决了温饱问题的滇东北乌蒙山区，面对“山区、贫困、民族、多灾”四位一体的自然地理环境，如何彻底摆脱产业基础薄弱、教育水平低下和贫困绑定的发展劣势，仍是一个困扰当地干部群众和帮扶干部的难题。
2021年以来，作为云南省大关县的中央定点帮扶单位和东西部协作帮扶单位，中央党校（国家行政学院）和上海市在当地部门的支持与配合下，创新帮扶方式，持续深化教育、医疗、产业协同帮扶力度，逐步探索出了一条由“点对点”结对帮扶到“校市合作”协同帮扶的新路径。
携手教育帮扶点亮希望之光“希望在贫困地区像钻石一般珍贵，而教育则是点亮希望之光的最好火把”，这是中央党校（国家行政学院）与上海帮扶团队经过反复讨论后达成的共识。2021年以来，上海教育人才“组团式”帮扶大关县一中、复兴一中、翠华镇中学等，累计派出20名帮扶教师，为大关县带来了先进的教育管理、教学模式。中央党校（国家行政学院）则积极使用校（院）帮扶资金，投入120万元优先为上海帮扶的2所中学建设了英语听力口语标准化考场，帮助改善基础设施，助力受扶学校“软件+硬件”双提升。
在定点帮扶和东西部协作帮扶团队共同谋划下，遵循“更新理念、健全制度、帮带师资、完善设施设备”主线，教育帮扶团队建立了“三全”（全员导师制、全员宿管制、全程课管制）、“四定”（定点、定时、定员、定责）等教学管理制度，以“1+N”带培措施，开展师徒结对、团队带团队、组建工作室等方式，全链条推动学校教育质量、教师队伍能力、学生综合素质和学校管理水平提升，为受帮扶学校打造了一支“带不走”的优秀教师队伍。3年来，受帮扶学校“四个明显提升”的目标取得阶段性进展。
中央党校（国家行政学院）和上海市帮扶团队还以“校市合作兴教助学”形式，积极对接社会资源帮扶教育事业，动员北京、上海各界在教育方面捐资捐物620余万元。组织教育帮扶团队开展“送教下乡”及“送温暖”工作，“零距离”接触和帮助大山深处的学困生及他们的家庭，让更多深山的孩子感受教育的温暖与力量。
