桃李植满天涯路，匠心筑梦绽芳华 ——记XX州高级中学最美教师XXX

越是落后的地方越需要优质的教育，越需要优秀的教师。2008年，38岁的XXX怀着这种认识走进XX高中，开启了自己争艳夺目的名师生涯。XX高中全称为XX州高级中学，本地人称州一中，是XX州的金牌高中，也是XX省的重点高中、示范高中。考进这所高中的学生，相当于一只脚已跨进名牌大学的校门。时至今日，14年过去了，XXX早已成为该校公认的名师，不仅地理教得好，还是学校“十佳班主任”，年级主任也干得十分出色。如果用“热爱”来形容XXX对教育工作的热忱，亦显苍白，用“笃爱”“痴爱”来描述更恰切。他把工作看得比生命还重，把学生看得比亲人还重，一心扑在三尺讲台上，不为名来、不为利往，辛勤耕耘，默默奉献，亲手将1200多名学子送上“211”“985”等知名学府，为革命老区和少数民族地区基础教育作出了巨大贡献，两次被学校表彰为“突出贡献个人”。2021年被州教育局授予“四有教师”称号。他把使命看得足够大，坚信好老师能左右学生的命运1970年，XXX出生于XXX县一个贫穷的农村家庭。兄弟姊妹多，母亲常年受病，父亲卖体力养活一家人。父亲很勤劳，也很倔强，即便自己再苦再累，也坚持让孩子们念书。兄弟姊妹4人打小就接受父亲“读书才能改变命运”的训导。书读得越高，离家越远。到县城的高中上学，需要走30多里的山路。冬天天冷，XXX别说穿不上一件哪怕是破旧的棉衣，连双袜子也没有，只好用棕叶包着脚，将苞谷叶塞进鞋子当鞋垫。那时，学校半个月放一次假，吃的口粮自带。山路行走不便，加上身体瘦弱，XXX所带的口粮往往吃不到一个星期就见底了，余下的几天常常吃了上顿愁下顿。求学的岁月越是艰苦，越让他铆足读书的劲头。随着哥哥大学毕业参加工作，家里的境况渐渐有了好转，他也在哥哥的资助下，不再为吃不饱穿不暖而犯愁。父亲的训导，在哥哥身上得到了应验，这让XXX深切感受到通过读书获得一份工作，对一个人、对一个家庭是多么迫切和重要。大学毕业后，XXX先是做了几年初中教师，后被招考进XXX一中。当他意识到自己可以更直接、更容易地左右一个孩子、一个家庭命运的时候，不再敢有丝毫的懈怠。他提醒自己，让每一个孩子走进大学、走进他们理想的大学就是自己的使命，为此，自己必须百分之百努力。为让自己担任的地理学科成为助力学子梦圆大学的绝对保障，XXX深研教材，细研教法，对每一次课都精心准备，还巧妙地将自编的打油诗和冷笑话等设计于教学中，增加课堂