基层党组织巩固拓展主题教育成果，这7项具体可参考谋划
1月31日，习近平总书记在中央政治局会议上充分肯定了主题教育取得的成效，审议了主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成果的意见；2月4日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开，传达了习近平总书记日前在中央政治局会议上的重要讲话……
——从相关的新闻报道中我们不难看出，中央将印发关于巩固拓展主题教育成果的意见，但时间不得而知。参考前几次党内集中性教育后相关部署的情况，《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》是在2022年3月印发，《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》是在2020年9月印发。
对于基层党组织来说，现在面临着一个问题，关于巩固拓展主题教育成果方面的工作必然要写入2024年工作计划，而中央关于巩固拓展主题教育成果的意见何时印发现在还不知道，在这中间的时间差里，有哪些具体的工作可以先行规划出来写入年度计划？
如果只是笼统规划而被动等待中央文件下发，到时候未必能够充分做好。最佳的状态，是先行谋划推动、落实好相关工作，等文件来了再对照优化、直出成绩。今天，我们就来聊一聊在基层党组织的层面有哪些工作可以先动起来——
第一项：建立科学系统的学习机制。针对持续加强理论武装，把本单位党组织所有的学习教育形式统筹起来，如党委理论学习中心组学习、党支部党员大会集中学习研讨、“第一议题”制度的落实、读书班研讨班及各类培训班、青年马克思主义者培养工程、各类学习活动等，在程序上逐一规范，在内容上相互支撑，从而形成一个体系化的学习模型并运行下去。换句话说，就是你搞一个类似于“1+4+N”政治理论学习工作法这样的理论学习模型，以此作为主题教育一大成果固化下来。
