主题教育大调研工作交流总结材料(1)

2024-01-15 14:40:06 560
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调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,也是基层谋事之基、成事之道。自XXXX街道启动大兴调查研究工作以来,从强化组织领导、优化调研方案、细化调研内容三方面精准布局,与在全党开展的主题教育有机融合,不断学习新理论、研究新情况、解决新问题,做到见微知著、实事求是、久久为功,以真调实研推动调查研究工作创新创先、整体提升,让调查研究亮出高“研”值,更好推动“有花有海、有光有爱”的社区建设。

一、见微知著,做到“研”之有物

坚持以问题导向为出发点,带着“问号”去调研,带着问题去调研。将群众想什么?要什么?有什么?查摆清楚,做到心里有数。

带着“问号”去调研。XX结合工作实际“量身打造”并发布XX街道大兴调查研究的实施方案》,明确党工委主要负责同志负总责,领导干部带头开展调查研究,深入基层访民情、察实情、听建议,真正把群众需求摸透,把各类问题根源找准,把调查研究的基础性、前期性工作做到位。截至X月底,班子成员共开展调研X次,走访点位X个,受访党员群众X名,召开专题研讨会、座谈会共X场,发放调查问卷X份。

带着问题去调研。在充分调研的基础上,紧扣中央、市委、区委明确的重点调研内容,聚焦新时代新要求、新课题新任务,结合基层工作推进中遇到的新情况新问题,形成班子领导带头、各部门、各人民团体、“两代表、一委员”、各居民区和“两新”组织全员参与的“大调研”工作格局。明确X个重点调研课题、X个自选调研微课题,打好“规定动作”与“自选动作”兼备的调研课题“组合拳”,为打通制约XX街道高质量发展的堵点淤点难点夯实基础。

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