主题教育正反面典型案例剖析报告范文
一、正面案例
案例一：D章学习与落实
•背景：某单位开展主题教育活动，内容涵盖D的基本理论知识，要求D员同志深入学习D章，增强D性修养。
•经过：D员同志利用空闲时间，组织集中学习D章，掌握D纪国法要求，增强D性修养，D员队伍整体素质明显提升。
•结果：单位整体工作效率提高，大部分D员同志充分认识到自身存在的问题，积极改进工作作风。
案例二：D费缴纳与使用
•背景：某D支部开展主题教育活动，重点关注D费缴纳和使用情况，要求D员同志严格按照规定缴纳D费，并加强对D费使用的监督。
•经过：D员同志积极主动参与D费缴纳，D支部成立了专门的D费使用监督小组，有效监督D费的使用情况，确保D费用于正当目的。
•结果：D支部形成了良好的D费使用机制，D员同志的D费意识明显增强，支部经费使用更加透明和规范。
二、反面案例
案例三：D员干部违规收受礼金•背景：某县市开展主题教育活动，对D员干部的廉洁自律提出要求，但在实际开展过程中，发现有个别D员干部违规收受礼金。
•经过：有举报信件揭露了一些D员干部违规收受礼金的问题，纪委对这些问题进行了调查，并依纪依法进行处理。
