2023年全区教育系统D的建设工作的总体要求是：紧紧围绕D的二十大精神，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，深入落实省、市、区D代会精神，以新时代D的建设总要求和D的组织路线为根本遵循，聚焦坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”推动政治建设，切实加强D对教育工作的全面领导，坚定不移落实立德树人根本任务，深入贯彻落实D风廉政建设工作的各项决策部署，创新推进D建与业务融合发展，全面推动办好X人民满意的高质量教育，着力把政治担当贯穿D的建设全过程、各方面，为我区奋力打造中国式现代化区域模范贡献更大的教育力量。
一、突出政治引领，切实提升全面从严治D工作实效
1.强化政治领航。坚持以D的政治建设为统领，聚焦全面从严治D的核心工作，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断加强管D治D的政治定力。切实加强D对意识形态工作的领导，全年专题学习研究不少于2次。全面推进全区中小学校D组织领导的校长负责制，力争到2023年底实现全覆盖。推进“双进入双培养”机制，推动学校D组织与行政班子成员“双向进入、交叉任职”，完善把骨干教师培养成D员和把D员培养成骨干的“双培养”机制，优化学校D政干部配备模式和D员发展教育工作。
2.严肃D内政治生活。聚焦加强D性锤炼，持续推动D内政治生活制度化、常态化、规范化。严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议D员、支部主题D日等制度，持续开展重温入D誓词、集体过“政治生日”、颁发“光荣在D50年”勋章等政治仪式，切实提高D内政治生活质量，推动D内重要制度执行、D建重点工作完成和D建重点项目落实。增强D内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，让红脸出汗成为常态。把严肃D内政治生活的要求落实到具体工作中，时时处处守牢底线、激浊扬清，培养积极健康的D内政治文化、涵养良好政治生态。
3.打造D建标志性成果。按照新时代D的建设总要求，坚持以政治建设为统领，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，建立学校D建品牌创建长效机制，全面推进区教育系统D建品牌创建三年行动计划，持续打造各具特色的中小学D建品牌，计划于2023年新增10所D建工作品牌示范校。编纂《X区教育系统第二届优秀学校D建品牌》，评选“十佳D建品牌”，并通过新媒体宣传、召开品牌发布会等形式，集中展示我区教育系统D建工作阶段性成果，进一步营造D建工作浓郁氛围，推动新时代中国特色社会主义思想和D的二十大精神在教育系统落地生根。二、坚持培根铸魂，着力提升思想建设水平
4.加强理论武装。坚持把思想建设作为基础性建设，抓好新时代D的创新理论武装，筑牢理想信念根基。以学习宣传D的二十大精神为主线，高质量谋划实施新时代中国特色社会主义思想ZT教育，深入开展“六学六增六提升”学习实践活动，分层分类组织学习宣讲活动，丰富D委理论学习中心组学习会、读书会、研讨会、专题讲座等学习形式，深化学校“周一夜学”、机关“周二夜学”及“学习强国”平台线上学习等常态化学习制度，确保ZT教育走深走实，推动全区师生学深悟透、知行合一，切实把学习成效转化为干事创业的强大动力。
5.优化思政教育体系。出台《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的实施意见》，突出思政课关键地位，充分发挥学校小课堂、社会大课堂、网络云课堂的作用。组织开展优质思政课教案征集活动，评选一批思政“金课”。严格落实思政课时和内容，义务段落实道德与法治课进课表。加强中小学思政课教师配备，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。加强中小学思政课教师人才培养，通过开展备课评课、思政课评比等活动，提高思政课教师教科研能力和育人水平.
6.落实立德树人根本任务。坚持德育为先，营造多元化育人环境。积极培育、选树学生群体中的先进典型，开展“新时代好少年”推荐宣传活动。以中华民族传统节日为载体，组织开展“我们的节日”主题活动，深化青少年对中华优秀传统文化的认知认同。加强理想信念教育，依托诵读、绘画、读书征文等青少年听得懂、学得会、做得到的活动形式，开展“学习二十大，争做好队员”“新时代好少年”等系列活动。扎实开展各项专题教育活动，推进研学旅行活动、“学雷锋、讲文明、树新风”活动、法治教育进校园、垃圾分类从我做起、节约粮食光盘行动等活动常态化开展，增强学生文明素养、责任意识、实践本领。
7.优化“红烛先锋”品牌建设。深入推进“D建共同体”建设，持续引领全区中小学校D建和教育科研一体化推进，通过共商D建工作、共办D建活动、共学D建经验、共享D建资源，重点探索实施“D建＋教科研”品牌联创，进一步展示D建和教育科研、管理高度融合、共建共享的特色亮点。创新“领航学科”D小组建设，新建D员名师工作室5个以上，充分发挥D员名优教师先锋模范作用，以主题D日活动、课题研究、教学评比、主题研讨为载体，通过带徒结对、学术基地创建等活动开展“雁阵式”引领，培养一批政治强、思维新、业务精的名优骨干，以高质量D建推动教育高质量发展。
三、锤炼过硬作风，锻造高素质干部队伍
