开展ZT教育要把加强理论学习和深化调查研究结合起来
从实践到认识，再从认识到实践。从个别到一般，再从一般到个别。从实践中总结提炼出理论，用理论去指导新的实践。这就是认识和实践的发展过程。加强理论学习是为了更好地运用理论指导实践，调查研究是为了弄清事情的真相，找到问题的本质和规律，再把实践上升为新的理论。二者相互促进、辩证运动，推动着认识和实践的前进和发展，这就是马克思主义认识论和实践论的生动发展。
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育的总要求是“学思想、强D性、重实践、建新功”。要落实这一总要求，一是要加强理论学习，二是要深化调查研究，通过理论学习来实现“学思想、强D性”，通过调查研究来达到“重实践、建新功”。
加强理论学习就要系统全面地读原著、学原文、悟原理，全面系统掌握、完整准确把握新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系。新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。我们要把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好其中的立场观点方法。新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治D治国治军的方方面面，构成一个完整的科学体系。D的二十大报告对于这一科学体系作出了完整的描述，其中包括“十个明确”的基本原理，“十四个坚持”的基本方略和“十三个方面”的伟大成就，以及它对各领域提出的新理念新思想新战略，对各方面的工作提出的具体要求。新时代中国特色社会主义思想最突出的特点和鲜明特色就是坚持了“两个结合”，即坚持把马克思主义的基本原理同中国具体实际结合起来、同中华优秀传统文化结合起来。新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论体现在它提出的“六个必须坚持”，即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”是对马克思主义的唯物史观、唯物辩证法、实践观、认识论和科学方法论的丰富和发展。
加强理论学习就要通过理论学习来增强D性，坚定对马克思主义的信仰，坚持中国特色社会主义的信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。使我们更深刻地认识到中国共产D执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，使我们更深刻地体会到中国共产D为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。通过理论学习，我们要教育引导广大D员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同D中央保持高度一致。
深化调查研究是重实践、建新功的重要方法。重实践、建新功就是要通过ZT教育解决实际问题，实干担当促进发展，践行宗旨为民造福，要紧紧围绕新时代新征程中国共产D的中心任务，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，真抓实干，务求实效，推动中国式现代化取得新进展新突破。这就要求我们通过调查研究找到解决问题的办法。强调：“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是我们做好工作的基本功。”在全D大兴调查研究，是这次在全D开展ZT教育的重要内容，中共中央办公厅印发了《关于在全D大兴调查研究的工作方案》，要求要突出问题导向和目标导向，做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，提出了12个方面的调研内容。
