为扎实开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育，按照X统一安排部署，根据ZT教育学习计划，决定举办为期X天的ZT教育读书班，今天举行读书班第X次学习研讨。希望大家珍惜学习机会，坚持全面系统、原原本本学习新时代中国特色社会主义思想，以上率下学，先学一步、深学一层，做到理论联系实际，叩问初心、寻找差距、补齐短板、明确方向，以学促干，见行见效。
参加今天会议的有：X班子成员、各D支部书记、中层干部、机关全体D员。X第X巡回指导组组长X列席指导今天的学习研讨，让我们以热烈的掌声表示欢迎。
今天的开班式主要内容是：集体学习D的二十大报告；《新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》第X章；《著作宣读》第一卷第X章；在ZT教育工作会议上的重要讲话精神。集体学习后，围绕学习内容，对标对表重要讲话精神，紧密结合分管领域和本地区本单位的实际，开展研讨交流。
新时代中国特色社会主义思想系统完整、内涵丰富、博大精深，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，开辟了对共产D执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的新境界，是我们改造主观世界和客观世界的强大思想武器。举办这次ZT教育读书班，既是贯彻落实ZT教育部署要求的具体行动，又是把学习教育工作推向深入的重要举措，也是提升D员干部政治理论素质的现实需要。各位D员领导干部要紧紧围绕ZT研讨，结合这段时间的学习和思考，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻领悟蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，从而不断增进对D的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的坚定性和自觉性。
今天的交流研讨共有四项议程，一是请XXX同志领学集体学习重点内容；二是请班子成员、各处室主要负责人、D员代表围绕学习ZT，进行交流发言；三是请指导组同志作点评讲话；四是由我作总结发言。下面依次进行。
首先，进行第一项议程，集体学习。请X同志领学D的二十大报告；请XXX领学《新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》第X章；请XXX领学《著作宣读》第一卷第X章；请XXX领学在ZT教育工作会议上的重要讲话精神。（领学毕）
下面进行第二项议程，交流研讨发言，首先由班子成员带头做交流发言，发言顺序为：X／XX／XXX／XXXX
（发言毕）
下面请处室负责人作交流发言，发言顺序为：X／XX／XXX／XXXX（发言毕）
下面请D员代表作交流发言，发言顺序为：X／XX／XXX
