学校在巡回指导组工作座谈会上的汇报发言
尊敬的XX组长，各位指导组的领导，同志们：
思想是行动的先导，理论是实践的指南。XX大学党委按照中央、省委开展主题教育的统一部署和总体要求，切实扛起政治责任，研究出台了实施方案，制定了理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等X个清单，以及大兴调查研究等X个具体方案，构建了学校“X＋X＋X”主题教育“施工图”，推动全校党员以高度政治思想行动自觉在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面下真功、求实效，努力将主题教育中焕发出的学习、工作热情转化为干事创业的强大动力。现将近一阶段XX主题教育进展情况汇报如下：
一是读原著学原文悟原理。深入学习习近平总书记在中央政治局第四次集体学习和在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深入学习党章和《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定书目，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场、观点、方法。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，校党委通过理论学习中心组、第一议题等形式开展X次集体学习；为学校XXX余个党支部发放主题教育学习用书XXXX余本，为XXXX余名在职教工党员发放主题教育学习用书约XXXXX本；向全校师生推送学习资料X期近X万字。二是紧密联系工作实际。围绕如何加强高校党的全面领导和党的建设、“双一流”大学建设、调查研究工作方法等工作重点，邀请山西大学等单位的专家学者，走进领导干部读书班作报告，做到以理论学习指导工作实践，在工作实践中检验学习成效，进一步增强学习的针对性和实效性。目前领导干部读书班已经围绕X个主题开展了学习研讨。三是丰富形式载体。综合运用领导干部上讲台、支部书记讲党课、“三会一课”、主题党日活动、“理论讲堂”主题教育专题宣讲等形式，加强教工、“双带头人”教师党支部书记及学生党支部书记等群体教育培训，贯通个人自学、集体研讨、红色研学、课堂教学、文化育人等X个学习渠道，不断推动党的创新理论入脑入心。“理论讲堂”主题教育宣讲团已深入XX个二级党组织开展讲座XX场。
一是突出问题导向抓重点。弘扬理论联系实际学风，结合学校实际，制定了整体调研方案，确定了党的建设、“双一流”大学创建、全面深化改革等XX个方面XX项调研重点课题，引导调研聚焦发展、聚焦问题、聚焦民生。二是改进调研方式提质量。校领导班子X名成员确定X个调研课题，采取“四不两直”方式到职能部门、基层学院开展调研XX次，有计划地召开座谈会XX次、到校外开展调研X次。校党委主要领导运用“走出去”和“沉下去”并举的方式，围绕毕业生就业问题开展调研，既向国家部委领导同志“取经”，也向广东深圳、珠海和新疆哈密等省市相关工作负责人“问计”，同时与多个学院毕业生交流“问需”。三是强化成果转化重运用。通过调研了解实情、反映实情，学校XX个中层领导班子确定了XX项调研课题和方案。每个调研课题明确一名联络员、完善调研工作方案、规范调研题目、明确调研报告完成时间，并计划在六月份开展一次调研成果集中交流活动，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。
