某校党支部委员会班子组织生活会对照检查材料
中共**镇**小学支部委员会
2022年3月25日
一年来，**镇**小学党支部严格落实《党章》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》职责要求，积极围绕中心、服务大局开展工作，党支部班子政治信念坚定，贯彻指示坚决，内部团结和谐，注重学校教学管理和党风廉政建设，在学校管理、重大事项、安全和疫情防控方面起到主导作用。支委班子自觉纠治四风，注重结合学校管理和教育教学工作任务和特点，大力加强党的思想、组织和作风建设，有力促进了学校各项工作的圆满完成。此次组织生活会准备以来，我们坚持以严格的标准要求查摆问题，以严肃的整风精神推进整改，可以说，对大家思想触动是深刻的。下面我代表班子作个对照检查：
一、对照检查情况
根据新区政治部、教育工委区委关于召开组织生活会的通知要求，对照《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规文件，采取征求意见、问卷调查、座谈讨论等形式，分析检查出4个方面14类突出问题：【更多免费素材，公众号：公文】
（一）坚持围绕中心、服务大局，但政治站位不够高。支委班子一班人严守政治纪律和政治规矩，始终在思想上与党中央保持高度一致，自觉做到上级有指示，支部就抓落实，但对照“四个意识”“四个自信”“两个维护”“两个确立”的要求，还有五个方面不足：一是思维层次有待提升。有时观察分析问题站位不高，视野不开阔，缺乏高度去认识问题的思想，有时对上级的指示要求理解不深透，使得一些工作缺乏前瞻性思考。二工作跟不上进度。党支部中只有一名党员在学校本部工作，其余党员和支委班子成员均在其他学校或单位工作，党支部工作跟进慢，学校党建工作没有抓实抓细三是担当作为有待加强。有的存在做事怕担责任的错误思想，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿，攻坚克难意识和主动性不强，缺少主人翁精神。四是落实指示不够到位。落实指示上有时认识不够深刻到位，有时行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。五是党性修养有待加强。有时政治敏锐性不强，认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，在意识形态上的警惕性不够。
（二）党史学习教育不够扎实。支委班子坚持把党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。“七一”讲话稿和习近平总书记考察贵州重要讲话精神摆在首位，注重抓好党的创新理论武装，带头学懂弄通、以自身学习成效带动和促进理论武装向基层延伸、向实践拓展。但对照班子建设的要求，还有不小差距：一是学习刻苦性不够强。有的满足于参加集体学习，个人自学计划落实不好，空余时间静下心来学习不多；有的对党史国史经典著作和十九届历次全会精神学习不够全面深入，应景式和任务式的学习相对较多，深钻细研主动学不够，没有进行深层次的、触动灵魂的思考。二是学习内容领域较窄。有的学习内容涉及面不广，偏重于业务工作急需的知识，知识储备更新不快，个人知识结构不宽厚，没有结合新时期党的思想政治建设工作的新形势、新特点针对性抓好学习，政治思想理论学习缺乏深层次探讨与思考，理论水平与当前学校管理、“双减”工作和课后延时服务工作还不相适应。三是学习研究氛围不浓。有时学归学、用归用，班子全体成员存在“重业务，轻党建”错误思想，理论脱离实际、实用主义的问题不同程度存在，学习方法比较呆板、单调，对一些学校管理和党风廉政建设中的热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。特别是运用集体智慧解决工作难题，推动学校党建工作的举措较少，没有达到通过学习提高工作能力和科学决策水平的目的。
（三）坚持立行立改、纠风除弊，但在严实作风上还不够彻底。支委班子严格执行新形势下党内政治生活若干准则，落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神，集中查找纠治“四风”方面存在的突出问题，严格落实党员干部廉洁从政各项规定。但对照习总书记深入反四风的严要求，还存在三个方面问题：一是工作作风上有差距。有的同志与下属沟通、交流不多，指导工作不够深入，认真坐下来具体分析问题、解决问题的少，扑下身子、跟踪问效抓落实不够。二是严格自律上有差距。对敏感问题有基本的警觉和刻意的自律，交往应酬还没有降到最底限度，个别时候牵扯工作精力，需要加强性格修养。三是监督纠错上有差距。对基层正风反腐指导力度不够大，对倾向性问题的违规违纪的苗头掌握不够，开展咬耳扯袖、谈话提醒针对性不强，敲警钟、拉袖子不够到位。
（四）坚持一岗双责、抓党建上还不够有力。支委班子始终坚持一岗双责，坚持一手抓业务，一手抓党务，较好地发挥了《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》赋予的职能，进一步加强了局机关和直属分队党的建设。但对照《条例》要求，还有三个方面不足：一是议事决策质量不高。由于党员和支委班子成员分散在不同的学校和单位，班子成员磨合不够，班子成员议事角度不高，在学校没有形成支委班子的核心作用，对学校重大事项、思想政治建设和师德师风建设等重大事项上指导不到位，造成整个党支部工作比较滞后。二是能力素质还需提升。班子的整体素质和形象都不错，大家是胜任本职的，但未经过系统的培训，党务知识掌握不透，对党务工作的方法、要求、标准还把握不准。三是组织生活不够严肃。组织生活走形式，讲过场，没有敞开心扉谈思想、讲问题，特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多，往往以自我批评为主，相互批评大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止，“红红脸、出出汗”还不够。敢于揭短、亮丑的勇气还不够。
